Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть ответы — страница 76

Номер 308.

Проверь, правильно ли выполнено деление с остатком:

Ответ:

Номер 309.

Найди делимое, если известно, что:
1) делитель 34, частное 8050, остаток 12;
2) делитель 46, частное 3080, остаток 35. Проверь, выполнив деление.

Ответ:

Номер 310.

Два опытных участка имеют одинаковую площадь. Ширина первого участка 60 м, а ширина второго 80 м. Найди длину первого участка, если известно, что длина второго участка 150 м. Сделай по задаче чертёж и реши задачу.

Ответ:

1) 150 ∙ 80 = 12000 (м²) – площадь второго участка. 2) 12000 : 60 = 200 (м) – длина первого участка. Ответ: 200 метров.

Номер 311.

Одна бригада рабочих может заасфальтировать 15 км шоссейной дороги за 30 дней, а другая – за 60 дней. За сколько дней могут заасфальтировать эту дорогу обе бригады, работая вместе?

Ответ: Первая бригада — 15 км за 30 дней Вторая бригада — 15 км за 60 дней Совместная работа — 15 км за ? дней
15 км = 15000 м 1) 15000 : 30 = 500 (м) – дороги в день заасфальтирует первая бригада. 2) 15000 : 60 = 250 (м) – дороги в день заасфальтирует вторая бригада. 3) 500 + 250 = 750 (м) – дороги в день заасфальтируют обе бригады при совместной работе. 4) 15000 : 750 = 20 (дн.) – понадобится двум бригадам, чтобы заасфальтировать всю дорогу при совместной работе. Ответ: 20 дней.

Номер 312.

Поезд отправился из Санкт-Петербурга в 23 ч 15 мин прибыл в Москву в 6 ч 25 мин следующего дня. По пути он сделал 2 остановки: на станции Бологое и в городе Твери, по 5 мин каждая. С какой скоростью двигался этот поезд, если он прошел 651 км?

Ответ: Выехал — в 23 ч 15 мин вчерашнего дня Прибыл — в 6 ч 25 мин сегодняшнего дня Остановки — 2 раза по 5 мин S — 651 км V — ? км/ч
1) 24 ч − 23 ч 15 мин = 45 (мин) – время движения первые сутки. 2) 6 ч 25 мин + 45 мин = 7 ч 10 мин – время движения с остановками. 3) 5 ∙ 2 = 10 (мин) – время остановок. 4) 7 ч 10 мин — 10 мин = 7 (ч) – время движения поезда. 5) 651 : 7 = 93 (км/ч) – скорость поезда. Ответ: 93 км/ч.

Номер 313.

Вычисли и выполни проверку.

Ответ:

Номер 314.

Реши уравнения.

Ответ: х − 640 = 921 : 3 х − 640 = 307 х = 307 + 640 х = 947
х : 9 = 2007 : 9 х : 9 = 223 х = 223 ∙ 9 х = 2007
х ∙ 81 = 729 : 3 х ∙ 81 = 243 х = 243 : 81 х = 3

Номер 315.

Как налить 5 л воды, используя десятилитровое ведро и трёхлитровую банку?

Ответ: 1) Наполнить ведро, трижды налив туда воду из трехлитровой банки. 2) Наполнить еще одну трехлитровую банку и вылить в ведро 1 литр. 3) В ведре 10 литров, а в банке 2. 4) Выливаем воду из ведра и переливаем туда воду из банки. В банке 0 литров, а в ведре 2 литра. 5) Набираем еще 3 литра банкой и выливаем в ведро.

Задание внизу страницы

Периметр прямоугольника 11 дм 4 см, а длина одной его стороны 3 дм 2 см. Найди длину другой стороны этого прямоугольника.

Ответ: 1) 11 дм 4 см : 2 = 5 дм 7 см – длина двух сторон прямоугольника. 2) 5 дм 7 см − 3 дм 2 см – длина другой стороны. Ответ: 2 дм 5 см.

Задание на полях страницы

Ребус.

Ответ: