Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть ответы — страница 74

Номер 290.

Вычисли с объяснением.

30033 : 423 = 71 75435 : 321 = 235

Номер 291.

Выполни деление и проверь вычисления.

22134 : 714 = 31 103090 : 845 = 122 20864 : 326 = 64
714 ∙ 31 = 22134 845 ∙ 122 = 103090 326 ∙ 64 = 20864

Номер 292.

68432 : 94 = 728 20703 : 67 = 309
812 ∙ 907 = 736484 470 ∙ 302 = 141940
564 ∙ 70 − 564 ∙ 60 = 564 ∙ (70 − 60) = 564 ∙ 10 = 5640 809 ∙ 62 + 809 ∙ 38 = 809 ∙ (62 + 38) = 809 ∙ 100 = 80900

Номер 293.

Выполни чертёж и реши задачу. Туристы прошли по реке на байдарках половину намеченного пути и ещё 9 км. Оставшийся путь они могут пройти на байдарках за 3 ч со скоростью 6 км/ч. Узнай весь путь, который должны были пройти туристы на байдарках.

картинка 1) 6 ∙ 3 = 18 (км) – осталось пройти туристам. 2) 18 + 9 = 27 (км) – половина намеченного пути. 3) 27 ∙ 2 = 54 (км) – длина второго пути. Ответ: 54 км.

Номер 294.

Составь задачу по выражению 81 : 3 − 57 : 3.

Два автомобиля ехали 3 ч. Скорость первого – 81 км / ч; скорость второго – 57 км / ч. Насколько больше проехал первый автомобиль, чем второй? 1) 81 : 3 - 57 : 3 = 8 (км) Ответ: на 8 км 1-ый автомобиль проехал больше, чем 2-ой автомобиль.

Номер 295.

В мастерской израсходовали 320 м шерстяной ткани и 340 м льняного полотна на пошив костюмов. Из шерстяной ткани сшили на 5 костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшили костюмов из шерстяной ткани и сколько из льняного полотна?

1) 340 − 320 = 20 (м) – расход льняного п. на 5 костюмов. 2) 20 : 5 = 4 (м) – расход льняного п. на 1 костюм. 3) 320 : 4 = 80 (к.) – сшили из шерстяной т. 4) 340 : 4 = 85 (к.) – сшили из льняного п. Ответ: 80 и 85 костюмов.

Номер 296.

Составь по данным таблицы выражения и объясни, что они обозначают. картинка

1) а : 6 – цена каждой из 6-ти вещей. 2) а : 4 – цена каждой из 4-х вещей. 3) 20000 : в – цена каждой из b вещей стоимость которых равна 20000 р. 4) 40000 : с – цена каждой из с вещей стоимость которых равна 40000 р.

Номер 297.

Сравни выражения.

84 : (6 ∙ 2) < 84 : 6 ∙ 2 45 ∙ 12 = 45 ∙ 2 ∙ 6
18 ∙ 15 > 18 ∙ 10 + 5 28 ∙ 9 = 20 ∙ 9 + 8 ∙ 9

Номер 298.

Площадь классной доски прямоугольной формы 288 дм², а её длина 24 дм. Найди ширину доски. Составь обратные задачи и реши их.

1) 288 : 24 = 12 (дн) – ширина доски. Ответ:12 дм.
Обратная задача 1: Площадь классной доски прямоугольной формы 288 дм², ее ширина 12 дм. Найди длину классной доски. 1) 288 : 12 = 24 (дм) – длина доски. Ответ: 24 дм.
Обратная задача 2: Длина классной доски 24 дм, а её ширина 12 дм. Найти площадь классной доски? 1) 24 ∙ 12 = 288 (дм²) – площадь доски. Ответ: 288 дм².

Задание внизу страницы

На склад привезли 4560 кг муки в мешках, по 80 кг в каждом, и 3840 кг крупы в мешках, по 60 кг в каждом. На сколько больше привезли мешков с крупой, чем с мукой?

1) 4560 : 80 = 57 (м.) – число мешков с мукой. 4560 : 80 = 57 2) 3840 : 60 = 64 (м.) – число мешков с крупой. 3840 : 60 = 64 3) 64 − 57 = 7 (м.) Ответ: на 7 мешков.

Задание на полях страницы

Цепочка. 9000 : 30 : 100 ∙ 800 : 10 ∙ 3 720

9000 → 300 → 3 → 2400 → 240 → 720