Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть ответы — страница 69

Номер 3.

Выбери высказывания, верные для данного рисунка.
1) Если фигура жёлтого цвета, то это не треугольник.
2) Все треугольники красного цвета.
3) Если фигура красного цвета, то это прямоугольный треугольник.
4) Фигура зелёного цвета - это равнобедренный треугольник.

Ответ: 1) Верно. 2) Неверно, так как также на рисунке есть треугольники зеленого и голубого цвета. 3) Неверно, так как на рисунке также есть тупоугольный треугольник красного цвета. 4) Верно.

Номер 4.

1) Вычислительная машина работает так: к введённому числу ☐ прибавляет 20 (☐ + 20); результат сравнивает с числом 100: (☐ + 20) < 100?:
если "НЕТ": (☐ + 20) > 100, машина подаёт результат на выход;
если "ДА": (☐ + 20) < 100, машина подаёт результат снова на вход и повторяет то, что выполняла раньше.

2) Какое число будет получаться на выходе из машины, если в неё ввели число: 78; 46; 35; 29; 89; 54?

Ответ: Вход: 78 78 + 20 = 98 98 < 100 − ДА 98 + 20 = 118 118 < 100 − НЕТ Выход: 118
Вход: 46 46 + 20 = 66 66 < 100 − ДА 66 + 20 = 86 86 < 100 − ДА 86 + 20 = 106 106 < 100 − НЕТ Выход: 106
Вход: 35 35 + 20 = 55 55 < 100 − ДА 55 + 20 = 75 75 < 100 − ДА 75 + 20 = 95 95 < 100 − ДА 95 + 20 = 115 115 < 100 − НЕТ Выход: 115
Вход: 29 29 < 100 − ДА 29 + 20 = 49 49 < 100 − ДА 49 + 20 = 69 69 < 100 − ДА 69 + 20 = 89 89 < 100 − ДА 89 + 20 = 109 109 < 100 − НЕТ Выход: 109
Вход: 89 89 < 100 − ДА 89 + 20 = 109 109 < 100 − НЕТ Выход: 109
Вход: 54 54 + 20 = 74 74 < 100 − ДА 74 + 20 = 94 94 < 100 − ДА 94 + 20 = 114 114 < 100 − НЕТ Выход: 114

Номер 5.

Вычислительная машина работает так:

1) Составь план её работы.
2) Какие числа будут получаться на выходе из машины, если в неё ввели числа: 480; 360; 270; 890?

Ответ: 1) Вычислительная машина работает так: к введенному число прибавляет 300 (☐ + 300); результат сравнивает с числом 1000: (☐ + 300) < 1000?; если “НЕТ”: (☐ + 300) > 1000, машина подает результат на выход; если “ДА”: (☐ + 300) < 1000, машина подает результат снова на вход и повторяет то, что выполняла раньше.
2) Вход: 480 480 + 300 = 780 780 < 1000 − ДА 780 + 300 = 1080 1080 < 1000 − НЕТ Выход: 1080
Вход: 360 360 + 300 = 660 660 < 1000 − ДА 660 + 300 = 960 960 < 1000 − ДА 960 + 300 = 1260 1260 < 1000 − НЕТ Выход: 1260
Вход: 270 270 + 300 = 570 570 < 1000 − ДА 570 + 300 = 870 870 < 1000 − ДА 870 + 300 = 1170 1170 < 1000 − НЕТ Выход: 1170
Вход: 890 890 + 300 = 1190 1190 < 1000 − НЕТ Выход: 1190

Номер 6.

Капроновый шнур длиной 30 м разрезали на 3 части так, что одна часть на 1 м длиннее другой и на 1 м короче третьей. Найди длину каждой части. Совет: сделай схематический чертёж.

Ответ:

Метод подбора: Нужно найти такую комбинацию чисел, которые в ряду стоят друг за другом, например, 1, 2, 3, но чтобы в сумме давали 30. Это числа 9, 10 и 11, значит длины кусков - 9 метров, 10 метров и 11 метров. Ответ: 9 метров, 10 метров, 11 метров.
Метод вычислений: 1) 30 : 3 = 10 (м) - приходился бы на каждый кусок, если бы они были равны. 2) 10 − 1 = 9 (м) - длина первого куска. 3) 10 + 1 = 11 (м) - длина третьего куска. Ответ: 9 метров, 10 метров и 11 метров.