История 9 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 146

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

СВИДЕТЕЛЬСТВО ЭПОХИ

      Из «Всеподданнейшего доклада» М. Т. Лорис-Меликова императору Александру II 28 января 1881 г.
   ...Для России немыслима никакая организация народного представительства в формах, заимствованных с запада; формы эти не только чужды русскому народу, но могли бы даже поколебать все основные его политические воззрения и внести в них полную смуту, последствия коей трудно и предвидеть…
   ...Следует остановиться на учреждении в С.-Петербурге временных подготовительных комиссий, наподобие организованных в 1858 году Редакционных комиссий, с тем чтобы работы этих комиссий были подвергаемы рассмотрению с участием представителей от земства и некоторых значительных городов...
   ...На обязанности комиссий лежало бы составление законопроектов в тех пределах, кои будут им указаны высочайшею волею...
   ...Приглашению членов, избираемых общественными учреждениями, будет предшествовать составление нового законопроекта подготовительными комиссиями из чинов правительственных, при участии лишь некоторых, особо известных правительству, посторонних лиц...
   ...Самый состав общей комиссии будет каждый раз предуказываем высочайшею волею, причём комиссия будет получать право заниматься лишь предметами, предоставленными её рассмотрению.

Из курса всеобщей истории вспомните, какие формы народного представительства существовали в середине XIX в. в странах Европы. Когда они возникли? Предположите, почему автор доклада говорит о том, что для России не подходят эти формы народного представительства.

Ответ:

Михаил Тариелович Лорис-Меликов выражал убеждение, что западные модели парламентского устройства, такие как британская и французская, не соответствуют менталитету русского народа и представляют угрозу для устойчивости государственного строя. Его опасения сводились к тому, что внедрение подобных институтов может спровоцировать общественные волнения и подорвать устоявшиеся представления о самодержавной власти.

Эти предложения, названные позднее «Конституцией Лорис-Меликова», не являлись конституцией, а были проектом политической реформы, предусматривавшей лишь первые шаги к ограничению самодержавия. Император одобрил проект и добился его согласования в Государственном совете. Оставалось лишь несколько дней до публикации документа в печати, когда 1 марта 1881 г. в результате взрыва, организованного народовольцами в центре Петербурга, император-реформатор был убит. Проект Лорис-Меликова вступивший на престол Александр III отверг.

Какое противоречие существовало в политической сфере жизни российского общества после реформ Александра II?

Ответ:

Несмотря на проведение масштабных преобразований, основополагающий принцип самодержавного правления оставался неизменным. Отсутствие политических свобод и реального народного представительства порождало нарастающее общественное недовольство и предчувствие грядущих перемен, вплоть до формирования революционных настроений.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

В период правления Александра II в России были проведены реформы, затронувшие все стороны общественной жизни. Земская и Городская реформы сыграли важнейшую роль в становлении системы общественного самоуправления. Судебная реформа кардинально обновила всю систему судопроизводства. Военные реформы привели к укреплению военного потенциала России.
Реформы способствовали утверждению начал всесословности в правовом строе государства. Вместе с тем сословные преимущества дворян по-прежнему сохранялись, кроме того, на национальных окраинах реформы осуществлялись значительно медленнее. Незыблемым оставался и принцип самодержавия — неограниченной власти императора. После гибели Царя-освободителя Александра II вопрос о продолжении политических преобразований был снят с повестки дня.

Конец страницы