Главная
Математика
4 класс
Учебник Моро
2 часть - страница 96

Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть ответы – страница 96

Учебник 2 часть. Математика 4 класс. Учебник Моро.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Часть: 2.
Год: 2020-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2020 2024

Математика 4 класс Моро 2 часть страница 96

Геометрические фигуры

Номер 1.

Назови знакомые тебе геометрические фигуры, начерти их в тетради и обозначь буквами.

Ответ:

математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 96, номер 1

Подсказка:

Повтори материал о треугольнике, круге, окружности, многоугольнике, угле, отрезке, луче, прямой и ломаной.

Шаг 1.
Начертим геометрические фигуры в тетради.

Шаг 2.
Назовем знакомые фигуры.

Точка (А), отрезок (МК), прямая (АВ), луч (А), треугольник (ABC), квадрат (ABCD), прямоугольник (АВСD), многоугольник (ABCDEFGH), окружность (круг), ломаная (KDCBA), угол (АВС).

Шаг 3.
Оформим задание в тетрадь.

Номер 2.

Что ты знаешь о многоугольниках? Сколько вершин, углов и сторон у двенадцатиугольника?

Ответ:

Многоугольник это плоская замкнутая ломаная без самопересечений. Вершины ломаной называются вершинами многоугольника, а её звенья — сторонами многоугольника. Многоугольники называются по количеству углов-3 угла это треугольник, 4 угла это четырехугольник и т.д. В любом многоугольнике число углов равно числу сторон и вершин. В двенадцатиугольнике 12 углов, 12 вершин и 12 сторон.

Подсказка:

Повтори, какие бывают многоугольники.

Шаг 1.
Расскажем, что мы знаем о многоугольниках.

Многоугольник это плоская замкнутая ломаная без самопересечений. Вершины ломаной называются вершинами многоугольника, а её звенья – сторонами многоугольника.
Многоугольники называются по количеству углов – 3 угла это треугольник, 4 угла это четырехугольник и т.д.
В любом многоугольнике число углов равно числу сторон и вершин.

Шаг 2.
Охарактеризуем двенадцатиугольник.

В двенадцатиугольнике 12 углов, 12 вершин и 12 сторон.

Номер 3.

Какие виды треугольников ты знаешь? Может ли прямоугольный треугольник быть равносторонним? разносторонним? Может ли тупоугольный треугольник быть равнобедренным? Начерти в тетради равнобедренный прямоугольный треугольник.

Ответ:

математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 96, номер 3

Подсказка:

Повтори, какие бывают треугольники.

Шаг 1.
Расскажем, какие виды треугольников мы знаем.

По длине сторон: разносторонний треугольник (все стороны имеют разную длину); равнобедренный треугольник (2 из трех сторон равны); равносторонний треугольник (все стороны равны).
По виду углов: остроугольный треугольник (все углы острые); тупоугольный треугольник (один угол тупой); прямоугольный (один угол прямой).
Прямоугольный треугольник не может быть равносторонним, потому что один угол больше других и одна сторона всегда будет больше других, но зато он может быть равнобедренным.

Шаг 2.
Оформим задание в тетрадь.

Номер 4.

Какие виды четырёхугольников ты знаешь? Продолжи предложения:

Ответ:

Виды четырехугольников: прямоугольник, квадрат, ромб.
1) Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы прямые. 2) Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны.

Подсказка:

Повтори, какие бывают четырёхугольники.

Шаг 1.
Продолжим предложения.

Виды четырехугольников: прямоугольник, квадрат, ромб.

1) Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы прямые.
2) Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны.

Шаг 2.
Оформим задание в тетрадь.

Номер 5.

1) Среди четырёхугольников, изображённых на рисунке 1, найди прямоугольники и запиши их названия; подчеркни название квадрата.
2) Найди периметр прямоугольника ОРКС и площадь квадрата. Объясни, почему четырёхугольник ABCD нельзя назвать квадратом.

Ответ:

математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 96, номер 5
2) Периметр ОРКС = (15 мм + 9 мм) ∙ 2 = 30 мм + 18 мм = 48 мм = 4 см 8 мм. Площадь FKME = 9 мм ∙ 9 мм = 81 мм².
Прямоугольник АBCD нельзя назвать квадратом, потому что квадрат-прямоугольник, а у прямоугольника углы прямые. В ромбе ABCD углы не прямые.

Подсказка:

Повтори, какие бывают многоугольники, как найти площадь и периметр прямоугольника.

Шаг 1.
Рассмотрим геометрические фигуры на полях страницы.

Шаг 2.
Найдем прямоугольники и запишем их названия.

Прямоугольники: ОРКС, FKME, EKMD.

Шаг 3.
Найдем периметр прямоугольника и площадь квадрата.

Периметр ОРКС = (15 мм + 9 мм) ∙ 2 = 30 мм + 18 мм = 48 мм = 4 см 8 мм.
Площадь FEKM = 9 мм ∙ 9 мм = 81 м².

Прямоугольник АBCD нельзя назвать квадратом, потому что квадрат – прямоугольник, а у прямоугольника углы прямые. В ромбе ABCD углы не прямые.

Номер 6.

Определи вид каждого треугольника, если его периметр находят так: 1) 3 + 4 + 5 = 12 (см); 2) 3 ∙ 2 + 4 = 10 (см); 3) 5 ∙ 3 = 15 (см).

Ответ:

1) Так находят периметр разностороннего треугольника, ведь он имеет разные длины сторон. В данном случае 3, 4 и 5. 2) Так находят периметр равнобедренного треугольника, ведь две его стороны равны (умножением нашли их сумму) и прибавили 4 - длина третьей стороны. 3) Так находят периметр равностороннего треугольника, стороны которого равны.

Подсказка:

Повтори, какие бывают треугольники и как найти периметр многоугольника.

Шаг 1.
Определим вид каждого треугольника по нахождению периметра.

1) Так находят периметр разностороннего треугольника, ведь он имеет разные длины сторон. В данном случае 3, 4 и 5.
2) Так находят периметр равнобедренного треугольника, ведь две его стороны равны (умножением нашли их сумму) и прибавили 4 – длина третьей стороны.
3) Так находят периметр равностороннего треугольника, стороны которого равны.

Шаг 2.
Оформим задание в тетрадь.

Номер 7.

Рассмотри рисунок 2 на полях и запиши названия всех прямоугольных, остроугольных и тупоугольных треугольников; подчеркни названия равнобедренных треугольников.
математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 96, номер 7, задание

Ответ:

Прямоугольные треугольники: KAD, KBO, ABO, KBC, DCO.
математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 96, номер 7, решение

Подсказка:

Повтори, какие бывают треугольники, а также виды углов.

Шаг 1.
Выпишем названия всех прямоугольных треугольников.

Прямоугольные треугольники: KAD, KBO, ABO, KBC, DCO.

Шаг 2.
Выпишем названия всех остроугольных треугольников.

Остроугольный треугольник: ADO.

Шаг 3.
Выпишем названия всех тупоугольных треугольников.

Тупоугольные треугольники: AOK, DCK, KOC.

Номер 8.

Начерти 2 окружности с радиусами 2 см и 3 см сначала с общим центром, а потом с разными центрами.

Ответ:

математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 96, номер 8

Подсказка:

Повтори, что такое окружность и единицу длины – сантиметр.

Шаг 1.
Начертим окружности с общим центром.

Шаг 2.
Начертим окружности с разными центрами.

Номер 9.

Найди длину ломаной АОКС (рис. 2).

Ответ:

AOKC = АО + ОК + КС = 30 + 30 + 40 = 100 мм = 10 см

Подсказка:

Повтори, что такое ломаная.

Шаг 1.
Найдем длину ломаной.

AOKC = АО + ОК + КС = 30 + 30 + 40 = 100 мм = 10 см

Шаг 2.
Оформим задание в тетрадь.

Математика 4 класс Моро 2 часть страница 96. 2024 год

Правила о порядке выполнения действий

Номер 1.

(Устно.) Вычисли.

Ответ:

450 − 30 ∙ 4 + 70 : 10 = 450 − 120 + 7 = 330 + 7 = 337 280 : 7 + 160 ∙ 5 + 70 = 40 + 800 + 70 = 910
650 + 350 − 80 : 2 ∙ 5 = 1000 − 40 ∙ 5 = 1000 − 200 = 800 180 + 20 ∙ 6 − 75 : 25 = 180 + 120 − 3 = 297

Номер 2.

Ответ:

Номер 3.

Ответ:

Номер 4.

Поставь скобки, чтобы равенства были верными.

Ответ:

24 + 36 : (2 ∙ 3) = 30 (24 + 36) : 2 ∙ 3 = 90 (24 + 36 : 2) ∙ 3 = 126
(20 ∙ 9 − 6) : 3 = 58 20 ∙ (9 − 6 : 3) = 140 20 ∙ (9 − 6) : 3 = 20

Номер 5.

Ответ:

Номер 6.

Найди значения выражений.

Ответ:

1) а + 320     а = 320     320 + 320 = 640     а = 400     400 + 320 = 720
    а − 320     а = 320     320 − 320 = 0     а = 400     400 − 320 = 80
2) 720 ∙ b     b = 1     720 ∙ 1 = 720     b = 2     720 ∙ 2 = 1440
    720 : b     b = 1     720 : 1 = 720     b = 2     720 : 2 = 360