Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть ответы – страница 47

Найдем длину зала, для этого площадь разделим на ширину.
1) 300 : 10 = 30 (м) – длина зала.

Определим ширину коридора, для этого площадь коридора разделим на длину.
2) 120 : 30 = 4 (м)

Ответ: 4 м ширина коридора.

Найдем площадь зала и коридора вместе.
1) 300 + 120 = 420 (м²) – площадь зала и коридора.

Чтобы узнать, сколько линолеума потребуется, чтобы покрыть полы в зале и коридоре, нужно площадь двух комнат разделить на их количество.
2) 420 : 2 = 210 (м)

Ответ: 210 м потребуется линолеума.

Узнаем, насколько больше часов летел второй самолет.
1) 6 − 4 = 2 (ч) – настолько больше пролетел второй самолет, чем первый.

Найдем скорость движения самолетов.
2) 1400 : 2 = 700 (км/ч) – скорость каждого самолёта.

Зная скорость и время в пути, найдем расстояние, которое пролетел первый самолет.
3) 700 ∙ 4 = 2800 (км) – пролетел 1-ый самолёт.

Зная скорость и время в пути, найдем расстояние, которое пролетел второй самолет.
4) 700 ∙ 6 = 4200 (км) – пролетел 2-ой самолёт.

Ответ: 2800 км и 4200 км.

Узнаем, сколько кг кормов съедает в сутки одна корова. Для этого 3 кг съеденного сена умножаем на 9 частей.
1) 3 ∙ 9 = 27 (кг) – съедает одна корова в сутки.

Теперь мы можем узнать, сколько корма съедают в сутки 65 коров.
2) 27 ∙ 65 = 1755 (кг)

Ответ: 1755 кг сена съедает 65 коров в сутки.

1 см² = 100 мм², поэтому 100 мм² – 10 мм² = 90 мм².
100 мм² – 1 мм² = 99 мм².
1 м² = 100 дм², поэтому 100 дм² – 10 дм² = 90 дм².
1 м² = 10 000 см², поэтому 10 000 см² – 1 000 см² = 9 000 см².
1 дм² = 100 см², поэтому 100 см² – 5 см² = 95 см².
100 см² – 50 см² = 50 см².

1 см² − 10 мм² = 100 мм² − 10 мм² = 90 мм²
1 см² − 1 мм² = 100 мм² − 1 мм² = 99 мм²
1 м² − 10 дм² = 100 дм² − 10 дм² = 90 дм²

1 м² − 1000 см² = 10000 см² − 1000 см² = 9000 см²
1 дм² − 5 см² = 100 см² − 5 см² = 95 см²
1 дм² − 50 см² = 100 см² − 50 см² = 50 см²

Чтобы найти ошибки в примерах, их нужно решить.

1. При решении первого примера ошибка в том, что второе неполное делимое 7 и второе неполное делимое 72 были меньше 90, но перед списыванием следующей цифры не записывали 0 в частное.
2. Второй пример решен верно.
3. При решении третьего примера ошибка в том, что после того как все десятки полностью разделили, не стали списывать для деления единицы. Однако и ноль не приписали в частное.

1. 2000 : 8 = 250

    Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть второе слагаемое:
    250 – 60 = 90.
    Проверка:
    90 + 60 = 2000 : 80
    250 = 250

2. Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное:
    720 : 20 = 36.
    Проверка:
    720 : 36 = 20
    20 = 20

3. Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое разделить на частное:
    350 : 50 = 7.
    Проверка:
    350 : 7 = 50
    50 = 50

4. Чтобы найти первый множитель, нужно произведение разделить на второй множитель:
    150 : 30 = 5.
    Проверка:
    5 ∙ 30 = 150
    150 = 150

х + 60 = 2000 : 8
х + 60 = 250
х = 250 – 60
х = 190
Проверка:
190 + 60 = 2000 : 8
250 = 250
Ответ: х = 190

720 : х = 20
х = 720 : 20
х = 36
Проверка:
720 : 36 = 20
20 = 20
Ответ: х = 36

350 : х = 50
х = 350 : 50
х = 7
Проверка:
350 : 7 = 50
50 = 50
Ответ: х = 7

х ∙ 30 = 150
х = 150 : 30
х = 5
Проверка:
5 ∙ 30 = 150
150 = 150
Ответ: х = 5

378 ∙ 65 : 90 = 273
495 ∙ 32 : 80 = 198

6 ∙ 800 – 800 : 8 + 2 = 4 702
6 ∙ 800 – 800 : (8 + 2) = 4 720

Каждое имя употребляется 2 раза, значит если сложить все данные суммы, то получится общая сумма денег, умноженная на 2. Найдем общую сумму денег у троих ребят.
1) (980 + 890 + 930) : 2 = 1400 (р.) – у всех мальчиков вместе.
2) 1400 − 980 = 420 (р.) – у Никиты.
3) 1400 − 930 = 470 (р.) – у Петра.
4) 1400 − 890 = 510 (р.) – у Ивана.

Проверка:
420 + 510 = 930 (р.) – у Ивана и Никиты вместе.
510 + 470 = 980 (р.) – у Ивана и Петра вместе.
470 + 420 = 890 (р.) – у Петра и Никиты вместе.

Ответ: 470 рублей у Петра, 420 рублей у Никиты, 510 рублей у Ивана.

Чтобы найти частное, надо делимое разделить на делитель:
450 : 5 = 90.
Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель:
280 ∙ 10 = 2 800;
800 ∙ 40 = 32 000;
200 ∙ 90 = 18 000.
Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное:
1 200 : 40 = 30;
240 : 30 = 8;
90 : 90 = 1.

Сначала умножаем на единицы. При умножении 3 на какое – то число в единицах получается 1. Это число 7.
3 ∙ 7 = 21.
При умножении сотен на 7 получится число 10. Значит, в сотнях пишем цифру 1.
1 ∙ 7 = 7, а 3 десятка получились при умножении десятков.
(7 + 3 = 10).
При умножении десятков на 7 и после прибавления 2 десятков, получившихзся после умножения единиц, получилось двузначное число с 3 десятками. Значит, умножали число 4.
4 ∙ 7 + 2 = 30. Пишем под десятками 0.
Выполняем сложение. После того, как к 0 прибавили какое– то число, в сумме получилось 1. Значит, прибавляли число 1.
После того, как к 0 прибавили какое – то число в сумме получилось 0. Значит, прибавляли число 0.
После того, как к 1 прибавили какое– то число, в сумме получилось 1. Значит, прибавляли число 0.
В тысячах в ответ опустили 1.
Оба слагаемых равны 1001. Значит, во втором множителе количество десятков такое же, как и количество единиц, то есть 7.