Задание вверху страницы
Объясни, как выполнено умножение.
Ответ:
1) 62 ∙ 47
Умножу первый множитель на число единиц:
62 ∙ 7 = 434
Получу первое неполное произведение 434.
Умножу первый множитель на число десятков:
62 ∙ 4 = 248
Получу второе неполное произведение: 248.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: произведение чисел 62 и 47 равно 2914.
2) 1246 ∙ 83
Умножу первый множитель на число единиц:
1246 ∙ 3 = 3738
Получу первое неполное произведение 3738.
Умножу первый множитель на число десятков:
1246 ∙ 8 = 9968
Получу второе неполное произведение: 9968.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: произведение чисел 1246 и 83 равно 103418.
3) 526 ∙ 39
Умножу первый множитель на число единиц:
526 ∙ 9 = 4734
Получу первое неполное произведение 4734.
Умножу первый множитель на число десятков:
526 ∙ 3 = 1578
Получу второе неполное произведение: 1578.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: произведение чисел 526 и 39 равно 20514.
Номер 161.
Ответ:
Номер 162.
При экономном раскрое сберегли на каждом пальто по 12 см ткани, а на каждом костюме по 13 см ткани. Сколько сэкономят ткани при раскрое 96 пальто и 96 костюмов? Сколько детских пальто можно сшить из сэкономленной ткани, если на одно пальто идёт 2 м ткани?
Ответ:
1 п. – 2 м
Всего – ? п.
1) 12 + 13 = 25 (см) – сэкономили на одном пальто и костюме.
2) 25 ∙ 96 = 2400 (см) – всего ткани сэкономили.
3) 2400 см = 24 м
4) 24 : 2 = 12 (п.)
Ответ: 24 м сэкономили, 12 детских пальто можно сшить.
Номер 163.
В шестнадцатиэтажном доме на каждом этаже по 20 квартир. Всего в доме 27 однокомнатных квартир, 54 двухкомнатные, а остальные трёхкомнатные. Сколько в доме трёхкомнатных квартир?
Ответ:
1) 20 ∙ 16 = 320 (квартир) – в доме всего.
2) 27 + 54 = 81 (квартир) – однокомнатных и двухкомнатных вместе.
3) 320 − 81 = 239 (квартир) – трехкомнатных в доме.
Ответ: 239 квартир.
Номер 164.
Самолёт летел до посадки 4 ч и пролетел 2520 км. После этого он пролетел к месту назначения ещё 2700 км за 5 ч. Составь по этому условию выражения и поясни их значения.
Ответ:
Номер 165.
Рассмотри чертёж и запиши названия прямоугольных, остроугольных и тупоугольных треугольников.
Ответ:
Остроугольные треугольники: AKC.
Тупоугольные треугольники: ADB, DKB, BOM, DMO, DKM, DMB, MDC, ABK, BCD.
Прямоугольные треугольники: ABC, KDC, ADC.
Номер 166.
1) Узнай, во сколько раз сумма чисел 750 и 700 больше их разности.
2) Узнай, на сколько единиц произведение чисел 1500 и 50 больше их частного.
3) Разность наименьшего четырёхзначного числа и единицы уменьши в 9 раз.
4) Найди сумму наименьшего пятизначного и наибольшего четырёхзначного чисел.
Ответ:
Номер 167.
Реши уравнения.
Ответ:
Номер 168.
Разность двух чисел равна 56. Уменьшаемое в 2 раза больше вычитаемого. Назови эти числа.
Ответ:
56 ∙ 2 = 112
Вычитаемое – 56, уменьшаемое – 112.
Задание внизу страницы
Вычисли.
Ответ:
Рейтинг
Выберите другую страницу
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 45")
Решебник - страница 45Готовое домашнее задание
