Номер 296.
Какую часть отрезка АВ составляет отрезок CD на чертеже 1? отрезок МК на чертеже 2?
Ответ:
На первом рисунке CD составляет одну третью длины AB.
На втором рисунке МК составляет две третьих или четыре шестых длины АВ.
Номер 297.
Начерти отрезок, длина восьмой части которого 8 мм.
Ответ:
8 ∙ 8 = 64 (мм) – длина отрезка.
64 мм = 6 см 4 мм
Номер 298.
Найди площадь прямоугольника ABCD в квадратных сантиметрах.
1) На сколько равных треугольников разделён прямоугольник ABCD?
2) Найди площадь закрашенной части прямоугольника.
3) Найди площадь не закрашенной части прямоугольника.
Ответ:
S = 2 ∙ 6 = 12 см²
1) Прямоугольник разделён на 12 равных треугольников.
12 : 12 = 1 см²;
2) 5 ∙ 1 = 5 см² – площадь закр. части.
3) 12 - 5 = 7 см² – площадь незакрытой части.
Номер 299.
Для школы купили 5 мотков электрического провода, по 56 м в каждом. Израсходовали две седьмых части всего провода. Сколько метров провода осталось?
Ответ:
Всего 5 м. по 56 м – 7 частей
Израсходовали – 2 части
Осталось – ? м
1) 5 ∙ 56 = 280 (м) – провода купили.
2) 280 : 7 = 40 (м) – в 1 части.
3) 40 ∙ 2 = 80 (м) – израсходовали.
4) 280 − 80 = 200 (м)
Ответ: 200 метров провода осталось.
Номер 300.
За 3 ч работы бульдозер разровнял 234 м2 дороги. Сколько квадратных метров дороги разровняет бульдозер за 10 ч, если будет работать с такой же производительностью?
Ответ:
1) 234 : 3 = 78 (м2) – за 1 час.
2) 78 ∙ 10 = 780 (м2)
Ответ: 780 м2 разровняет за 10 часов.
Номер 301.
Ответ:
Номер 302.
Проверь правильно ли выполнено деление с остатком.
Ответ:
Номер 303.
Лимоны раскладывали в корзины, по 100 штук в каждую. Сколько было лимонов, если их разложили в 15 корзин и еще осталось 30 лимонов?
Ответ:
Всего – ? шт.
Разложили – 15 к. по 100 шт.
Осталось – 30 шт.
1) 100 ∙ 15 = 1500 (шт.) – разложили.
2) 1500 + 30 = 1530 (шт.)
100 ∙ 15 + 30 = 1530 (шт.)
Ответ: 1530 лимонов было.
Номер 304.
Сравни значения величин.
Ответ:
5 м = 50 дм 5 м2 > 50 дм2
50 дм = 50 дм 500 дм2 > 50 дм2
400 м < 1 км 400000 м2 < 1 км2
400 м < 1000 м 400000 м2 < 1000000 м2
Номер 305.
Таня нашла на 15 орехов больше, чем Марина. Таня отдала Марине 8 орехов. У кого из девочек стало больше орехов и на сколько?
Ответ:
1) 15 − 8 = 7 (ор.) – у Тани.
2) 8 − 7 = 1 (ор.)
Ответ: у Марины на 1 орех больше.
Задание внизу страницы
Начерти отрезок, длина третьей части которого 20 мм.
Ответ:
20 ∙ 3 = 60 мм
60 мм = 6 см
Рейтинг
Выберите другую страницу
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 1 часть страница 65")
Решебник - страница 65Готовое домашнее задание
