Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть ответы – страница 43
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
- Часть: 1.
- Год: 2020-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 191.
Найди площадь данных фигур:
Левая фигура – 6 полных клеток и 16 неполных клеток. S = 6 + 16 : 2 = 14 см2 Правая фигура – 5 полных клеток и 14 неполных клеток. S = 5 + 14 : 2 = 12 см2
Палетка – настоящий прибор, который позволяет определять площадь сложных, нетипичных фигур.
Работать с ней нужно внимательно, придерживаясь плана:
1. Наложить палетку на фигуру так, чтобы вся фигура оказалась в рабочем поле палетки.
2. Сосчитать количество полных клеток палетки, занятых фигурой. Запомнить или записать число;
3. Сосчитать количество неполных клеток палетки, занятых фигурой. Запомнить или записать число.
4. Для вычисления площади, сначала разделить количество неполных клеток на 2 по правилу.
5. Прибавить количество полных клеток.
Измерим площадь 1 фигуры.
1. Накладываю палетку на фигуру так, чтобы вся фигура оказалась внутри рабочего поля палетки.
2. Cчитаю количество полных клеток: 6.
3. Cчитаю количество неполных клеток: 16.
4. Делю количество неполных клеток на 2: 16 кл. : 2 = 8 кл.
5. Складываю количество полных и неполных клеток: 6 кл. + 8 кл. = 14 кл.
Измерим площадь 2 фигуры.
1. Накладываю палетку на фигуру так, чтобы вся фигура оказалась внутри рабочего поля палетки.
2. Cчитаю количество полных клеток: 5.
3. Cчитаю количество неполных клеток: 14.
4. Делю количество неполных клеток на 2: 14 : 2 = 7 кл.
5. Складываю количество полных и неполных клеток: 5 кл. + 7 кл. = 12 кл.
Оформляем задание в тетрадь.
Левая фигура – 6 полных клеток и 16 неполных клеток.
S = 6 + 16 : 2 = 14 см2.
Правая фигура – 5 полных клеток и 14 неполных клеток.
S = 5 + 14 : 2 = 12 см2.
Номер 192.
В книге 128 страниц. После того как Оля прочитала четвёртую часть книги в первый день и несколько страниц во второй, ей осталось прочитать 63 страницы. Сколько страниц этой книги Оля прочитала во второй день?
Ответ:
1) 128 : 4 = 32 (стр.) – в 1-й день.
2) 128 – 32 = 96 (стр.) – осталось после 1-ого дня.
3) 96 – 63 = 33 (стр.) – всего
Ответ: 33 страницы всего прочитала во 2-ой день.
Доля – одна часть из тех, на которые разделили целое.
Например, если целое разделили на 4 части, то доля – это одна четвертая, т.е. одна часть из четырех.
Одна вторая – половина целого.
Одна третья – третья часть от целого.
Одна четвертая – четвертинка или четвертая часть от целого.
Одна пятая – пятая часть от целого и т.д.
Первое слово в названии долей указывает на количество долей, которые взяли, а второе – на сколько частей разделили целое.
Оформляем условие в виде схематического чертежа.
Шаг 2.
Рассуждаем.
Оля прочитала четвертую часть книги, значит, что она прочитала одну часть из четырех. То есть, чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля, нужно количество страниц в книге разделить на 4.
1) 128 : 4 = 32 (стр.) – в 1-й день.
Продолжаем рассуждение.
Общее количество страниц складывается из количества страниц прочитанных и оставшихся. Значит, чтобы узнать, сколько страниц осталось прочесть Оле, из общего количества страниц вычитаю количество прочитанных в первый день.
2) 128 – 32 = 96 (стр.) – осталось после 1-ого дня.
Продолжаем рассуждение.
Чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля во второй день, нужно из количества страниц вычесть оставшиеся.
3) 96 – 63 = 33 (стр.).
Решение выражением: (128 – 128 : 4) – 63 = 33 (стр.).
Шаг 2.
Рассуждаем.
Всего в книге 128 страниц. Общее количество страниц складывается из количества страниц прочитанных и оставшихся. Значит, чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля всего, нужно из общего количества страниц вычесть количество оставшихся.
1) 128 – 63 = 65 (стр.) – прочитано.
Продолжаем рассуждение.
Оля прочитала четвертую часть книги, значит, что она прочитала одну часть из четырех. То есть, чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля, нужно количество страниц в книге разделить на 4.
2) 128 : 4 = 32 (стр.) – в 1-й день.
Продолжаем рассуждение.
Мы узнали, что Оля прочла всего 65 страниц. Это количество складывается из количества страниц прочитанных в первый день и второй. Значит, чтобы узнать, сколько страниц прочла Оля во второй день, нужно из общего количества прочитанных страниц вычесть количество, которое она прочитала в первый день.
3) 65 – 32 = 33 (стр.).
Записываем ответ.
Ответ: 33 страницы во 2-ой день.
Решение выражением: (128 – 63) – 128 : 4 = 33 (стр.).
Задание на полях страницы.
Цепочка.
1000 – 280 = 720 720 ∙ 10 = 7200 7200 : 100 = 72 72 : 6 = 12 12 ∙ 3 = 36 36 + 500 = 536
Выполните действия по порядку. Первый голубой треугольник – число, с которого начинать действие.
Помним конкретный смысл умножения: умножение – замена одинаковых слагаемых произведением, где а · 3, а – первый множитель, а 3 – количество множителей.
Умножить число на 10, значит увеличить на 10, т.е. добавить к записи числа один ноль.
Разделить число на 100, значит, уменьшить его в 100 раз, т.е. убрать в записи нуля два нуля.
Выполняем цепочку вычислений.
Ответ предыдущего действия является первым из компонентов следующего действия.
1000 – 280 = 1000 – (200 + 80) = (1000 – 200) – 80 = 800 – 80 = 720, по правилу вычитания суммы из числа.
720 · 10 = 7200, по правилу умножения числа на 10.
7 200 : 100 = 72, по правилу деления числа на 100.
72 : 6 = 12
12 · 3 = 36
36 + 500 = 536
Оформляем задание в тетрадь..
1000 − 280 = 720
720 ∙ 10 = 7200
7200 : 100 = 72
72 : 6 = 12
12 ∙ 3 = 36
36 + 500 = 536
Номер 197.
Найди площадь данных фигур:
Левая фигура – 6 полных клеток и 16 неполных клеток. S = 6 + 16 : 2 = 14 см2 Правая фигура – 5 полных клеток и 14 неполных клеток. S = 5 + 14 : 2 = 12 см2
Палетка — настоящий прибор, который позволяет определять площадь сложных, нетипичных фигур.
Работать с ней нужно внимательно, придерживаясь плана:
1. Наложить палетку на фигуру так, чтобы вся фигура оказалась в рабочем поле палетки.
2. Сосчитать количество полных клеток палетки, занятых фигурой. Запомнить или записать число.
3. Сосчитать количество неполных клеток палетки, занятых фигурой. Запомнить или записать число.
4. Для вычисления площади, сначала разделить количество неполных клеток на 2 по правилу.
5. Прибавить количество полных клеток.
Измерим площадь 1 фигуры.
1. Накладываю палетку на фигуру так, чтобы вся фигура оказалась внутри рабочего поля палетки.
2. Считаю количество полных клеток: 6.
3. Считаю количество неполных клеток: 16.
4. Делю количество неполных клеток на 2: 16 кл. : 2 = 8 кл.
5. Складываю количество полных и неполных клеток: 6 кл. + 8 кл. = 14 кл.
Измерим площадь 2 фигуры.
1. Накладываю палетку на фигуру так, чтобы вся фигура оказалась внутри рабочего поля палетки.
2. Считаю количество полных клеток: 5.
3. Считаю количество неполных клеток: 14.
4. Делю количество неполных клеток на 2: 14 : 2 = 7 кл.
5. Складываю количество полных и неполных клеток: 5 кл. + 7 кл. = 12 кл.
Оформляем задание в тетрадь.
Левая фигура — 6 полных клеток и 16 неполных клеток.
S = 6 + 16 : 2 = 14 см²
Правая фигура — 5 полных клеток и 14 неполных клеток.
S = 5 + 14 : 2 = 12 см²
Номер 198.
В книге 128 страниц. После того как Оля прочитала четвёртую часть книги в первый день и несколько страниц во второй, ей осталось прочитать 63 страницы. Сколько страниц этой книги Оля прочитала во второй день?
Составь план решения и реши задачу.
План решения задачи:
1) Найдём сколько Оля прочитала в первый день - это четвёртая часть книги;
2) Найдём сколько страниц она прочитала за первый и второй дни вместе – от общего числа страниц в книге отнимем количество страниц, которые осталось прочитать.
3) Найдём сколько страниц прочитала Оля за второй день – из количества страниц, которые Оля прочитала в первый и второй день вместе отнимем количество страниц, которые она прочитала за первый день.
1) 128 : 4 = 32 (стр.) – прочитала в 1-й день;
2) 128 – 63 = 65 (стр.) – прочитала в 1-й и 2-й дни вместе;
3) 65 – 32 = 33 (стр.) – прочитала во 2-й день.
Ответ: 33 страницы всего.
Доля — одна часть из тех, на которые разделили целое.
Например, если целое разделили на 4 части, то доля — это одна четвертая, т.е. одна часть из четырех.
Одна вторая — половина целого.
Одна третья — третья часть от целого.
Одна четвертая — четвертинка или четвертая часть от целого.
Одна пятая — пятая часть от целого и т.д.
Первое слово в названии долей указывает на количество долей, которые взяли, а второе — на сколько частей разделили целое.
Оформляем условие в виде схематического чертежа.
Шаг 1.
Рассуждаем.
Оля прочитала четвертую часть книги, значит, что она прочитала одну часть из четырех. То есть, чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля, нужно количество страниц в книге разделить на 4.
1) 128 : 4 = 32 (стр.) — в 1-й день.
Продолжаем рассуждение.
Общее количество страниц складывается из количества страниц прочитанных и оставшихся. Значит, чтобы узнать, сколько страниц осталось прочесть Оле, из общего количества страниц вычитаю количество прочитанных в первый день.
2) 128 − 32 = 96 (стр.) — осталось после 1-ого дня.
Продолжаем рассуждение.
Чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля во второй день, нужно из количества страниц вычесть оставшиеся.
3) 96 − 63 = 33 (стр.)
Решение выражением: (128 – 128 : 4) – 63 = 33 (стр.)
Шаг 1.
Рассуждаем.
Всего в книге 128 страниц. Общее количество страниц складывается из количества страниц прочитанных и оставшихся. Значит, чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля всего, нужно из общего количества страниц вычесть количество оставшихся.
1) 128 – 63 = 65 (стр.) — прочитано
Продолжаем рассуждение.
Оля прочитала четвертую часть книги, значит, что она прочитала одну часть из четырех. То есть, чтобы узнать, сколько страниц прочитала Оля, нужно количество страниц в книге разделить на 4.
2) 128 : 4 = 32 (стр.) — в 1-й день.
Продолжаем рассуждение.
Мы узнали, что Оля прочла всего 65 страниц. Это количество складывается из количества страниц, прочитанных в первый день и второй. Значит, чтобы узнать, сколько страниц прочла Оля во второй день, нужно из общего количества прочитанных страниц вычесть количество, которое она прочитала в первый день.
3) 65 – 32 = 33 (стр.)
Записываем ответ.
Ответ:: 33 страницы во 2-ой день.
Решение выражением: (128 – 63) – 128 : 4 = 33 (стр.)
Задание на полях страницы
Цепочка.
1000 − 280 = 720 720 ∙ 10 = 7200 7200 : 100 = 72 72 : 6 = 12 12 ∙ 3 = 36 36 + 500 = 536
Выполните действия по порядку. Первый голубой треугольник — число, с которого начинать действие.
Помним конкретный смысл умножения: умножение — замена одинаковых слагаемых произведением, где, а · 3, а — первый множитель, а 3 — количество множителей.
Умножить число на 10, значит увеличить на 10, т.е. добавить к записи числа один ноль.
Разделить число на 100, значит, уменьшить его в 100 раз, т.е. убрать в записи нуля два нуля.
Выполняем цепочку вычислений.
Ответ предыдущего действия является первым из компонентов следующего действия.
1000 – 280 = 1000 – (200 + 80) = (1000 – 200) – 80 = 800 – 80 = 720, по правилу вычитания суммы из числа.
720 · 10 = 7200, по правилу умножения числа на 10.
7 200 : 100 = 72, по правилу деления числа на 100.
72 : 6 = 12
12 · 3 = 36
36 + 500 = 536
Оформляем задание в тетрадь.
1000 − 280 = 720
720 ∙ 10 = 7200
7200 : 100 = 72
72 : 6 = 12
12 ∙ 3 = 36
36 + 500 = 536
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.