История 7 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 206

Учебник по истории 7 класс. Авторы: Мединский, Чубарьян.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

завершить объединение страны, беспощадно расправившись со своими противниками. Сёгуны из династии Токугава управляли страной до 1867 г.
   Как только установился мир, сёгуны строго запретили простолюдинам, а затем и всем японцам ввозить и хранить огнестрельное оружие. Его использование считалось несовместимым с самурайскими ценностями, ведь с его помощью любой простолюдин мог, не подвергая себя опасности, издали убить благородного воина, долго учившегося владеть мечом. Ружей теперь производили немного и только по заказу сёгуна; военного значения они не имели. Япония вернулась к тому времени, когда у неё не было огнестрельного оружия. Столкновение идеалов благородного воина со слепой силой пушек и аркебуз характерно и для Европы того времени, но там, в окружении соперников, ни один правитель не мог себе позволить отказаться от огнестрельного оружия, да и не мог запретить его. А в Японии, объединённой и защищённой морем от врагов, это оказалось возможно.
   Сёгуны Токугава всё более жестоко преследовали христиан. Когда в 1637 г. многие из них приняли участие в крестьянском восстании, власти запретили христианство и подвергли казням всех, кто не пожелал отречься. Тогда же они запретили японцам покидать пределы Японии (не разрешалось даже сооружать большие суда, пригодные для океанских плаваний), а иностранцам — посещать страну. Исключение было сделано лишь для голландцев (они помогали подавить восстание 1637 г.) и для китайцев. Но и они могли торговать только в одном месте, под контролем чиновников сёгуна. Португальцам же въезд в страну был запрещён.
   Политика самоизоляции Японии продолжалась более двух веков. Со временем она способствовала снижению темпов развития. Но в то же время самоизоляция, возможно, помогла стране сохранить независимость.

Почему Япония перешла к политике самоизоляции?

Ответ:

После кончины Хидэёси Япония вновь погрузилась в гражданскую войну. Из неё победителем вышел Токугава Иэясу, бывший соратник Нобунаги и Хидэёси. В 1603 году он принял титул сёгуна, окончательно объединив страну путём жестокого подавления оппозиции. Династия Токугава правила Японией до 1867 года. С наступлением мира сёгуны ввели строгий запрет на владение огнестрельным оружием для простолюдинов, а затем и для всех японцев. Это объяснялось тем, что огнестрел противоречил самурайским идеалам: он позволял любому простому человеку издалека убить опытного воина, не рискуя собой.

Производство ружей в Японии значительно сократилось, ограничившись лишь эксклюзивными заказами сёгуна, что свидетельствует об их утрате стратегического военного значения. Фактически, страна вернулась к состоянию, предшествующему появлению огнестрельного оружия. Хотя в Европе того периода также наблюдалось напряжение между традиционными представлениями о благородном воине и разрушительной мощью огнестрельного оружия, геополитическая обстановка не позволяла европейским правителям отказаться от его использования или запретить его. Однако в объединённой и географически изолированной Японии, защищённой морем от внешних угроз, такой отказ стал возможным.

7. Культура Японии в XVI–XVII вв.

В эту эпоху японская культура в целом сохраняла свой традиционный характер. Строились храмы и дворцы, создавались

Дополнение

      Зимний пейзаж.
      Художник Сэссю. 1486 г.
   В результате пребывания в Китае окончательно сформировался стиль крупнейшего японского художника конца XV–начала XVI в. Сэссю, буддийского монаха и мастера пейзажа. Представитель школы суйбокуга, он перенёс в Японию китайский рисунок монохромной тушью. Его свободная манера «хабоку» («разлетающаяся тушь») оказала в дальнейшем серьёзное влияние на японскую графику. «Зимний пейзаж» — одна из четырёх его работ серии «Четыре времени года», где сама линия обретает декоративные черты, а монохромная живопись подчёркивает одновременно и лаконичность пространства, и глубокое понимание природы.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы