Английский язык 8 класс учебник Ваулина, Дули ответы – Spotlight on Russia страница 6

Учебник Ваулина, Дули, Подоляко. Английский язык 8 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.
Часть: без частей.
Год: 2023.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Special Interests — Особые интересы

   Throughout history, people all over the world have expressed their personality and status through their clothes. Recently, young Russians have become interested in studying national costumes. — На протяжении всей истории люди во всем мире выражали свою индивидуальность и статус через одежду. В последнее время молодые россияне увлеклись изучением национальных костюмов.

   Spotlight on Russia stops by a Moscow school where the national costume is a very popular subject — В центре внимания Россия останавливается в московской школе, где очень популярен национальный костюм.

   A lot of the girls here are part of the ‘Grace’ fashion theatre. It is the girls’ favourite school club. They come here after classes to learn about designing clothes and dressmaking. They start with the designs and finish with a fashion show of the finished dresses. It’s hard to believe that the masterpieces presented in the shows have been created by schoolgirls! — Многие девушки здесь работают в театре мод «Грейс». Это любимый школьный клуб девочек. Они приходят сюда после занятий, чтобы научиться проектированию одежды и шитью. Они начинают с эскизов и заканчивают показом готовых платьев. Трудно поверить, что шедевры, представленные в шоу, созданы школьницами!
   National costumes have been the focus of attention in recent years, not only for practical work but also for school project work. National costumes, like all clothes, have to protect the wearer from environmental conditions and should look nice. However, all costumes also have a social function. They show people the wearer’s role in society, their rank or social status, as well as other details such as age or marital status. — Национальные костюмы в последние годы находятся в центре внимания не только для практической работы, но и для школьных проектов. Национальные костюмы, как и вся одежда, должны защищать владельца от неблагоприятных условий окружающей среды и красиво выглядеть. Однако у всех костюмов есть и социальная функция. Они показывают людям роль владельца в обществе, его ранг или социальный статус, а также другие детали, такие как возраст или семейное положение.
   However, not all of the meanings of the individual details and elements of the costume are known today. — Однако не все значения отдельных деталей и элементов костюма сегодня известны.
   One project about Russian national costumes completed by students at the school was called ‘The Traditions of Ethnic Motifs in Russian National Costumes’. It included several women’s costumes from different social levels. The presentation displayed the colourful costumes and also presented traditional Russian musical instruments like the balalaika. — Один из проектов о русских национальных костюмах, выполненный учащимися школы, назывался «Традиции этнических мотивов в русских национальных костюмах». В него вошли несколько женских костюмов из разных социальных слоев. На презентации были представлены красочные костюмы, а также представлены традиционные русские музыкальные инструменты, такие как балалайка.
   Through school projects like this, many of the students have the chance to see that national costume is not only one of the most precious legacies of folk art and social history, but also one of the richest resources for studying ethnicity and its links with national identity — Благодаря таким школьным проектам многие учащиеся имеют возможность убедиться в том, что национальный костюм является не только одним из самых ценных наследий народного творчества и социальной истории, но и одним из богатейших ресурсов для изучения этничности и ее связей с национальной идентичностью.

DISCUSS — Обсуждение

Do you find national costumes interesting? Why (not)? — Вам интересны национальные костюмы? Почему (почему нет)?

Ответ:

I find national costumes very interesting because they keep part of our history and traditions. — Мне очень интересны национальные костюмы, потому что они хранят часть нашей истории и традиций.
Russian traditional costume began his history in the 14th century. The costume for women consists of a long sleeveless dress called sarafan which is worn over a shirt with beautifully decorated sleeves with cuffs. Sarafans were made of flax, cotton or silk. Women often decorated them with beads. The second most important element of the Russian costume is the headdress, called kokoshnik. Costumes were different in different regions of Russia. They were in various style, colors, fabric and decorations. Today Russian people do not wear traditional costumes and we can see them only in the museums or theaters. Folk dancing groups and choruses usually perform in traditional costumes. — Русский традиционный костюм начал свою историю в 14 веке. Женский костюм состоит из длинного платья без рукавов, называемого сарафаном, которое надевается поверх рубашки с красиво украшенными рукавами с манжетами. Сарафаны были сделаны из льна, хлопка или шелка. Женщины часто украшали их бисером. Вторым по важности элементом русского костюма является головной убор, именуемый кокошником. Костюмы были разными в разных регионах России. Они были разных стилей, цветов, тканей и украшений. Сегодня русские не носят традиционных костюмов, и мы можем увидеть их только в музеях или театрах. Народные танцевальные коллективы и хоры обычно выступают в традиционных костюмах.

Have you ever worn a national costume? — Вы когда-нибудь носили национальный костюм?

Ответ:

Once I wore a Russian national costume to make some pictures in the park. — Однажды я надела русский национальный костюм, чтобы сфотографироваться в парке.

Where could you wear a national costume? How do you think you would feel? — Куда можно было надеть национальный костюм? Как вы думаете, что бы вы чувствовали?

Ответ:

I am going to be a member of the local dance group and during the summer festival we will perform in a national costume. I would feel honoured to wear it during my performance. — Я собираюсь стать членом местной танцевальной группы, и во время летнего фестиваля мы будем выступать в национальном костюме. Для меня было бы честью надеть его во время моего выступления.

ACTIVITY — Занятие

Do some research on the national costume for a man or a woman from your region and find or sketch a picture. Send it to us and explain as many of the different elements as you can. — Изучите национальный костюм мужчины или женщины из вашего региона и найдите или нарисуйте рисунок. Отправьте его нам и объясните как можно больше различных элементов.

Ответ:

Russian traditional costume began his history in the 14th century. The costume for women consists of a long sleeveless dress called sarafan which is worn over a shirt with beautifully decorated sleeves with cuffs. Sarafans were made of flax, cotton or silk. Women often decorated them with beads. The second most important element of the Russian costume is the headdress, called kokoshnik. Costumes were different in different regions of Russia. They were in various style, colors, fabric and decorations. Today Russian people do not wear traditional costumes and we can see them only in the museums or theaters. Folk dancing groups and choruses usually perform in traditional costumes. — Русский традиционный костюм начал свою историю в 14 веке. Женский костюм состоит из длинного платья без рукавов, называемого сарафаном, которое надевается поверх рубашки с красиво украшенными рукавами с манжетами. Сарафаны были сделаны из льна, хлопка или шелка. Женщины часто украшали их бисером. Вторым по важности элементом русского костюма является головной убор, именуемый кокошником. Костюмы были разными в разных регионах России. Они были разных стилей, цветов, тканей и украшений. Сегодня русские не носят традиционных костюмов, и мы можем увидеть их только в музеях или театрах. Народные танцевальные коллективы и хоры обычно выступают в традиционных костюмах.

Конец страницы