Английский язык 7 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 85

Учебник Баранова, Дули, Копылова. Английский язык 7 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В. и др.
Часть: без частей
Год: 2026.

Серия: Звёздный английский.
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Module 5d — Модуль 5d

Everyday English — Разговорный английский

Complaining and apologising — Жалобы и извинения

Упражнение 1.

Listen and say. Do you have / Have you had any of these problems with your neighbours? If so, what happened? — Прослушай и скажи. Есть ли у тебя какие-либо из этих проблем с соседями? Если да, то что произошло?

Ответ:

1 leave rubbish outside their house — оставлять мусор возле их дома
2 children make a lot of noise / damage property — дети создают много шума / портят имущество
3 play loud music — включают громкую музыку
4 throw litter onto your property — разбрасывают мусор на вашей территории
5 let their dog bark all day and night — позволяют их собаке лаять весь день и ночь
6 park in front of your driveway — паркуются перед вашей подъездной дорожкой

I’ve had a problem with my neighbours playing loud music. Last summer, they had a party that went on until 2 a.m. I couldn’t sleep, so I went over and politely asked them to turn it down. They apologised and lowered the volume right away. — У меня были проблемы с тем, что мои соседи включали громкую музыку. Прошлым летом у них была вечеринка, которая продолжалась до 2 часов ночи. Я не мог уснуть, поэтому подошел и вежливо попросил их сделать потише. Они извинились и сразу же убавили громкость.

Упражнение 2.

a) Listen and say. — Прослушай и скажи.

   • Could I talk to you for a minute? — Можно вас на минутку?
   • What can I do for you? — Чем я могу вам помочь?
   • I’m afraid I have a complaint. — Боюсь, у меня к вам жалоба.
   • Oh, I’m really sorry about that. — О, мне очень жаль.
   • I’ll make sure it doesn’t happen again. — Я позабочусь, чтобы такого больше не повторилось.
   • Thanks, I’d really appreciate that. — Спасибо, я был бы вам очень признателен.

Ответ:

b) The sentences above are from a dialogue between neighbours. What do you think the problem is? Listen and read to find out. — Приведенные выше предложения взяты из диалога между соседями. Как ты думаешь, в чем проблема? Прослушай и прочти.

   Alan: Excuse me. I don’t think we’ve met yet. I'm Alan Jones. I’ve just moved in next door. — Извините. По-моему, мы еще не знакомы. Я Алан Джонс. Я только что переехал в соседний дом.
   Ray: Pleased to meet you, Alan. I’m Ray Newton. — Рад познакомиться с вами, Алан. Я Рэй Ньютон.
   Alan: Pleased to meet you, Ray. Could I talk to you for a minute? — Рад познакомиться с вами, Рэй. Можно тебя на минутку?
   Ray: Sure. What can I do for you? — Конечно. Чем могу быть полезен?
   Alan: Well, I’m afraid I have a complaint. It’s just that you've been playing your music really loud. My roommates and I are students, and we just can’t study with so much noise. — Боюсь, у меня к тебе претензии. Просто ты слишком громко включаешь музыку. Мы с соседями по комнате студенты, и мы просто не можем заниматься в такой шумной обстановке.
   Ray: Oh, I’m really sorry about that. I didn’t realise it was bothering anyone. — О, мне очень жаль. Я не думал, что это кого-то беспокоит.
   Alan: That’s OK. It’s just that we have exams in a few weeks ... — Ничего страшного. Просто у нас экзамены через несколько недель...
   Ray: I understand. Don’t worry. I’ll make sure it doesn’t happen again. — Я понимаю. Не волнуйся. Я позабочусь, чтобы этого больше не повторилось.
   Alan: Thanks — I’d really appreciate that. — Спасибо, я был бы вам очень признателен.
   Ray: You’re welcome. And sorry again. — Не за что. И еще раз извините.
   Alan: Don’t worry about it. Have a nice day. — Не беспокойтесь об этом. Хорошего дня.

Ответ:

The problem: Ray has been playing his music too loudly, which makes it hard for Alan and his roommates (students) to study for their exams. — Проблема: Рэй слишком громко включал свою музыку, из-за чего Алану и его соседям по комнате (студентам) было трудно готовиться к экзаменам.

Упражнение 3.

Find sentences in the dialogue which mean: How can I help you? — I apologise. — Can I discuss something with you? — I didn't know it was a problem. — That would be great. — Найди в диалоге предложения, которые означают: How can I help you? — I apologise. — Can I discuss something with you? — I didn't know it was a problem. — That would be great.

Ответ:

   How can I help you? → What can I do for you? (Ray says this) — Чем я могу вам помочь? → Что я могу для вас сделать? (Рэй говорит это)
   I apologise. → Oh, I’m really sorry about that. (Ray’s response to the complaint) — Я приношу свои извинения. → О, я действительно сожалею об этом. (Ответ Рэя на жалобу)
   Can I discuss something with you? → Could I talk to you for a minute? (Alan’s polite way to start the conversation) — Могу я с вами кое-что обсудить? → Могу я поговорить с вами минутку? (Вежливый способ Алана начать разговор)
   I didn’t know it was a problem. → I didn’t realise it was bothering anyone. (Ray explains he wasn’t aware of the issue) — Я не знал, что это проблема. → Я не думал, что это кого-то беспокоит. (Рэй объясняет, что он не знал о проблеме)
   That would be great. → Thanks, I’d really appreciate that. (Alan’s positive reaction to Ray’s promise) — Это было бы здорово. → Спасибо, я был бы вам очень признателен. (Положительная реакция Алана на обещание Рэя)

Pronunciation: linking sounds — Произношение: связывание звуков

Упражнение 4.

Read the theory, then listen and say. — Прочти теорию, затем прослушай и скажи.

Linking sounds — Связывание звуков
In spoken English, words may be linked together when one word ends with a consonant sound and the next word begins with a vowel. The consonant is pronounced at the beginning of the next syllable. — В разговорном английском языке слова могут быть связаны друг с другом, когда одно слово заканчивается согласным звуком, а следующее слово начинается с гласной. Согласная произносится в начале следующего слога.

1 Not at all. — Вообще нет.
2 What can I do for you? — Что я могу для вас сделать?
3 Sam is always playing loud music. — Сэм всегда включает громкую музыку.
4 just moved in. — только что переехал.

Ответ:

1 Not at all. — Совсем нет. (Not at all).
    Link: not [t] + at [æ] → the [t] sound connects to the vowel [æ]. — Связка: not [t] + at [æ] → the [t] соединяется с гласной [æ].
    Pronunciation hint: sounds like “no-tat-all”. — Подсказка по произношению: звучит как “no tat all”.
2 What can I do for you? — Что я могу для вас сделать? (What can I do for you?)
    Links: — Связка:
    • what [t] + can [kæn] → “wha-tcan” — what [t] + can [kæn] → “wha tcan”
    • do [uː] + for [fɔː®] → “doo-for” — do [uː] + for [fɔː®] → “doo for”
    • for [r] + you [juː] → “for-you” (the [r] sound carries over) — for [r] + you [juː] → “for you” (звук [r] переносится)
3 Sam is always playing loud music. — Сэм всегда включает громкую музыку. (Sam is always playing loud music.)
    Links: — Связка:
    • Sam [m] + is [ɪz] → “Sa-mis” — Sam [m] + is [ɪz] → “Sa mis”
    • always [z] + playing [ˈpleɪɪŋ] → “alway-zplaying” — always [z] + playing [ˈpleɪɪŋ] → “alway zplaying”
4 I’ve just moved in. — Я только что переехал. (I’ve just moved in.)
    Links: — Связка:
    • moved [d] + in [ɪn] → “move-din” — moved [d] + in [ɪn] → “move din”
    Practice tip: Listen to native speakers (podcasts, shows) and notice how words flow together. Try to mimic this smooth, connected speech. — Совет по практике: Слушай выступления носителей языка (подкасты, шоу) и замечай, как слова сливаются воедино. Старайcя имитировать эту плавную, связную речь.

Speaking — Говорение

Упражнение 5.

Imagine you want to complain to your neighbour about one of the problems from Ex. 1. Use the sentences from Ex. 2a to act out your dialogue. Follow the plan. — Представь, что ты хочешь пожаловаться своему соседу на одну из проблем из упр 1. Используй предложения из упр 2а, чтобы разыграть свой диалог. Следуй плану ниже.

A Greet B & introduce yourself. — Поприветствуйте B и представьтесь.
B Say 'Pleased to meet you'. — Скажите "Рад с вами познакомиться".
A Reply & ask if you can have a word with B. — Ответьте и спросите, можете ли вы переговорить с B.
B Agree & ask what you can do for A. — Согласитесь и спросите, что вы можете сделать для A.
A Make your complaint. — Пожалуйтесь.
B Apologise. — Извинитесь.
A Accept the apology. — Примите извинения.
B Promise that it won’t happen again. — Пообещайте, что это больше не повторится.
A Thank B. — Поблагодарите B.
B Reply & apologise again. — Ответьте и извинитесь еще раз.
A End the conversation. — Завершите разговор.

Ответ:

A: Excuse me. I don’t think we’ve met. I’m [Your Name]. I live in the house with the red door, two doors down. — Извините. По-моему, мы не знакомы. Я [Твое имя]. Я живу в доме с красной дверью, через два дома отсюда.
B: Pleased to meet you. I’m Mrs Green. — Рад с вами познакомиться. Я миссис Грин.
A: Pleased to meet you, Mrs Green. Could I talk to you for a minute? — Рад с вами познакомиться, миссис Грин. Могу я поговорить с вами минутку?
B: Of course. What can I do for you? — Конечно. Чем я могу вам помочь?
A: I’m afraid I have a complaint. Your children have been playing very loudly in the garden lately, and yesterday they accidentally broke one of my garden lights while playing ball. — Боюсь, у меня к вам жалоба. В последнее время ваши дети очень громко играли в саду, а вчера, играя в мяч, они случайно разбили один из моих садовых светильников.
B: Oh, I’m really sorry about that. I didn’t realise they were being so loud or that they’d damaged anything. — О, я действительно сожалею об этом. Я не думал, что они так шумят или что они что-то повредили.
A: That’s OK. I just wanted to let you know. — Все в порядке. Я просто хотел, чтобы вы знали.
B: I understand. I’ll talk to them and make sure they’re more careful and quieter in the future. — Я понимаю. Я поговорю с ними и прослежу, чтобы в будущем они вели себя осторожнее и тише.
A: Thanks — I’d really appreciate that. — Спасибо, я был бы вам очень признателен.
B: You’re very welcome. And I’m sorry again for the inconvenience. — Всегда пожалуйста. И я еще раз приношу извинения за причиненные неудобства.
A: Don’t worry about it. Have a nice day! — Не беспокойтесь об этом. Хорошего дня!
B: You too! — Вам тоже!

Key language notes: — Основные языковые особенности:
    • Polite openings: Excuse me, Could I talk to you for a minute? set a friendly tone. — Вежливое обращение: Извините, можно вас на минутку? установи дружеский тон.
    • Making a complaint: I’m afraid I have a complaint softens the message. — Подача жалобы: Боюсь, что моя жалоба смягчает смысл сообщения.
    • Accepting an apology: That’s OK or Don’t worry about it keeps things friendly. — Принятие извинений: "Все в порядке" или "Не беспокойтесь об этом" позволяет сохранить дружеские отношения.
    • Closing: A simple Have a nice day ends the conversation on a positive note. — Завершение: Простое пожелание приятного дня завершает беседу на позитивной ноте.