Английский язык 7 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 83
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В. и др.
- Часть: без частей
- Год: 2026.
- Серия: Звёздный английский.
- Издательство: Просвещение.
Steven Marshall — Стивен Маршалл
Name: Steven Marshall — Имя: Стивен Маршалл.
School: Concordia University, Oregon, USA — Школа: Университет Конкордия, Орегон, США
Studying in: Puebla, Mexico — Учился: Пуэбла, Мексика.
So, Steven, why did you decide to spend a year studying abroad? — Стивен, что побудило тебя отправиться на год за рубеж?
Well, generally I thought it would be an adventure and a great learning opportunity to live in a totally different culture. I chose Mexico because I have been learning Spanish now for three years and I wanted to improve my language skills. — Я считал, что это будет захватывающее приключение и отличный шанс познакомиться с совершенно иной культурой. Я выбрал Мексику, поскольку уже три года изучал испанский язык и хотел повысить свой уровень владения им.
What have been the best parts of your experience so far? — Какие моменты твоего опыта оказались наиболее запоминающимися?
It’s very difficult to choose just a few, but one of the best things has definitely been the experience of living with a host family. Mexicans are very warm, outgoing people and my hosts have been treating me like part of their family. During my first week, they invited their whole family for dinner to meet me and it was fun but quite overwhelming trying to answer all their questions in Spanish. I've also been learning to slow down and relax and take an afternoon siesta after a big lunch, like the rest of the family! It’s been fantastic living in one of Mexico’s oldest cities, too, with its beautiful 16th century architecture. It’s a great feeling when you start to feel like you belong in a foreign place. Little things like knowing the answer when strangers ask you for directions or getting around without getting lost are so rewarding. — Из всех впечатлений, которые я получил, одним из самых ценных был опыт жизни с принимающей семьей. Мексиканцы - невероятно дружелюбные и гостеприимные люди, и мои хозяева относились ко мне как к члену своей семьи, что было для меня огромным подарком. В первую неделю они пригласили всю родню на ужин, чтобы познакомиться со мной, и это было замечательно, хотя отвечать на их вопросы на испанском языке оказалось непростой задачей. Я также освоил искусство замедляться и расслабляться, принимая дневную сиесту после обильного обеда, как все члены моей семьи. Жизнь в одном из древнейших городов Мексики, с его очаровательной архитектурой XVI века, оказалась просто волшебной. Чувство принадлежности к чужой стране, когда ты начинаешь понимать ее обычаи и правила, было поистине замечательным. Такие простые вещи, как знание ответов на вопросы о направлениях или умение спокойно обходиться без путаницы, оказались невероятно полезными.
And what about the challenging parts? — Что насчет трудных ситуаций?
Well, I’ve been struggling a bit to get used to the hot weather, but now I wear a hat. It was also difficult to get used to the spicy food, but now I’m really enjoying it. I still have difficulty understanding social etiquette. Last week, for example, a new Mexican friend invited me for dinner and I turned up exactly on time. My host seemed a bit surprised. I found out later that Mexicans usually turn up for an appointment at least half an hour late. — Я старался привыкнуть к жаркому климату, но теперь уже ношу шляпу. Острая еда тоже не сразу зашла мне в душу, но сейчас я ее искренне наслаждаюсь. Социальный этикет все еще вызывает у меня трудности. Например, на прошлой неделе мой новый мексиканский друг пригласил меня на ужин, и я прибыл вовремя. Хозяин посмотрел на меня с легкой удивленностью. Позже выяснилось, что мексиканцы обычно приходят на такие встречи как минимум за полчаса до назначенного времени.
What would you say to other young people considering studying abroad? — Какие советы ты бы дал молодым людям, которые задумываются о учебе за рубежом?
Go for it! Without a doubt, this has been the best experience of my life so far. I’ve become more self-confident, patient and outgoing, and my Spanish has improved even more than I expected. — Это, без сомнения, был самый замечательный опыт в моей жизни. Я вышел из него более сильным, терпеливым и открытым для общения. Мои испанские навыки значительно улучшились, даже больше, чем я мог представить.
Упражнение 6.
Put the verbs in brackets into Present Perfect, Past Simple or Present Perfect Continuous. — Поставь глаголы в скобках в Present Perfect, Past Simple или Present Perfect Continuous.
1 A: How long ... (you / study) English?
B: I ... (start) taking lessons when I was 8.
2 A: ... (you / ever be) abroad?
B: Yes, I ... (go) to Spain a few years ago.
3 A: Sandra! We ... (wait) for you for an hour.
B: Sorry. I ... (get) lost!
4 A: ... (Dave / study) in Mexico all year?
B: Yes. He ... (go) there last January.
5 A: Ann ... (get back) from France yesterday.
B: I know. She ... (have) a great time.
6 A: ... (you / finish) your project yet, Mike?
B: No. I ... (work) on it all week, but I ... (not / finish) it yet.
1 A: How long have you been studying English? — Как долго вы изучаете английский язык?
B: I started taking lessons when I was 8. — Я начал брать уроки, когда мне было 8.
2 A: Have you ever been abroad? — Вы когда-нибудь были за границей?
B: Yes, I went to Spain a few years ago. — Да, я ездил в Испанию несколько лет назад.
3 A: Sandra! We have been waiting for you for an hour. — Сандра! Мы ждем вас уже час.
B: Sorry. I got lost! — Извините. Я заблудился!
4 A: Has Dave been studying in Mexico all year? — Дэйв учился в Мексике весь год?
B: Yes. He went there last January. — Да. Он был там в январе прошлого года.
5 A: Ann got back from France yesterday. — Энн вчера вернулась из Франции.
B: I know. She had a great time. — Я знаю. Она прекрасно провела время.
6 A: Have you finished your project yet, Mike? — Ты уже закончил свой проект, Майк?
B: No. I have been working on it all week, but I haven’t finished it yet. — Нет. Я работал над этим всю неделю, но я еще не закончил.
Modals making deductions — Модальные глаголы, с помощью которых делаются предположения
Упражнение 7.
Read the theory and say the examples in your language. — Прочитай теорию и приведи примеры на своем языке.
• We use must / can’t + bare infinitive when we are sure about something. Juan must be an overseas student. He can’t be English. (I’m sure that he is an overseas student. I’m sure he isn’t English.)
• We use may / might when we aren’t sure about something. She may / might be from South America. (I'm not sure if she is from there; it’s possible.)
Теория:
• Must / Can’t + инфинитив без частицы "to": Мы используем эти конструкции, когда уверены в чем-то.
• Must используется, когда мы уверены, что что-то является правдой.
• Can't используется, когда мы уверены, что что-то не является правдой.
Пример: "Juan must be an overseas student. He can't be English."
(Это означает: "Я уверен, что Хуан — иностранный студент. Я уверен, что он не англичанин.")
• May / Might + инфинитив без частицы "to": Мы используем эти конструкции, когда не уверены в чем-то, но допускаем такую возможность.
• May и might используются, когда мы не уверены, но считаем, что что-то возможно. Разница между ними минимальна, и часто они взаимозаменяемы.
Пример: "She may / might be from South America."
(Это означает: "Я не уверен, откуда она родом; это возможно, что она из Южной Америки.")
(Must / Can’t):
• "Он, должно быть, устал. Он весь день работал." (Мы уверены, что он устал, основываясь на факте работы.)
• "Это не может быть правдой! Я видел это своими глазами." (Мы абсолютно уверены, что это неправда, потому что есть доказательство.)
• "Она, должно быть, очень умная. Она так быстро решила эту задачу." (Мы уверены в ее уме, видя результат.)
• "Он не может быть моим братом. У нас совершенно разные черты лица." (Мы уверены, что он не брат, основываясь на внешнем сходстве.)
(May / Might):
• "Он может быть дома. Я не знаю точно, но дверь открыта." (Есть вероятность, что он дома, но нет полной уверенности.)
• "Она, возможно, забыла о встрече. Она не отвечает на звонки." (Есть предположение, что она забыла, но это не точно.)
• "Этот ключ может подойти к замку. Попробуем?" (Есть шанс, что ключ подойдет, но это не гарантировано.)
• "Погода может испортиться. Облака выглядят подозрительно." (Есть вероятность плохой погоды, но это не точно.)
Упражнение 8.
Look at the picture and choose the correct words. — Посмотри на картинку и подбери правильные слова.
1 They must / can’t be lost.
2 They must / can’t be in their home town.
3 They may / can’t be tourists or overseas students.
4 The weather must / can’t be hot. It may / can’t be summer.
5 It may / can’t be a big city.
1 They must be lost. — Они должно быть потерялись.
(They are looking at a map together, which strongly suggests they are trying to find their way.) — (Они смотрят на карту вместе, что убедительно свидетельствует о том, что они пытаются найти свой путь.)
2 They can’t be in their home town. — Они не могут быть в своем родном городе.
(If they were in their home town, they wouldn’t need a map to find their way around.) — (Если бы они были в своем родном городе, им не нужна была бы карта, чтобы найти свой путь.)
3 They may be tourists or overseas students. — Они могут быть туристами или иностранными студентами.
(This is a possibility, but not a certainty — they could also be visitors or locals who are unfamiliar with this area. “May” expresses this uncertainty.) — (Это возможность, но не уверенность — они также могут быть посетителями или местными жителями, которые не знакомы с этой областью. «Мay» выражает эту неопределенность.)
4 The weather can’t be hot. It may be summer. — Погода не может быть жаркой. Это может быть лето.
(They are wearing jackets and layered clothes, so it’s unlikely to be hot. However, summer in some places can be cool, so it’s still a possibility.) — (Они носят куртки и многослойную одежду, поэтому вряд ли будет жарко. Тем не менее, лето в некоторых местах может быть прохладным, так что это все еще возможно.)
5 It may be a big city. — Это может быть большой город.
(In the background, we can see silhouettes of tall buildings, which suggests an urban environment. However, we can’t be 100% certain, so “may” is the correct choice.) — (На заднем плане видны силуэты высоких зданий, что наводит на мысль о городской среде. Тем не менее, мы не можем быть на 100% уверены, поэтому «может» является правильным выбором.)
Speaking & Writing — Говорение и письмо
Упражнение 9.
Think! What problems has Steven been facing in Mexico? How has he coped with them? In three minutes write a few sentences. Tell the class. — Подумай! С какими проблемами Стивен столкнулся в Мексике? Как он с ними справлялся? За три минуты напиши несколько предложений. Расскажи классу.
Ответ:Steven has faced a few challenges while living in Mexico. For example, he found the hot weather difficult at first, but he started wearing a hat to protect himself from the sun. He also struggled with the spicy food, but over time he began to enjoy it. Another problem was understanding social customs, like the fact that people often arrive late to appointments. Steven learned this after arriving exactly on time to a dinner invitation, which surprised his hosts. By observing and adapting to these differences, he has managed to cope well with the challenges of living abroad. — Живя в Мексике, Стивен столкнулся с некоторыми трудностями. Например, поначалу ему было трудно переносить жаркую погоду, но он начал носить шляпу, чтобы защититься от солнца. Он также боролся с острой пищей, но со временем она стала ему нравиться. Другой проблемой было понимание социальных обычаев, например, того факта, что люди часто опаздывают на встречи. Стивен узнал об этом после того, как пришел точно в назначенное время на званый ужин, чем удивил своих хозяев. Наблюдая за этими различиями и приспосабливаясь к ним, он сумел успешно справиться с трудностями жизни за границей.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.