Английский язык 6 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 56
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В.
- Часть: без частей
- Год: 2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Curricular: History — Учебный план: история
Упражнение 1.
а) Who was Christopher Columbus? What do you know about him? — Кто такой Христофор Колумб? Что вы о нём знаете?
Ответ:Christopher Columbus (1451–1506) was an Italian explorer. He was born in Genoa, Italy. Although he worked as a weaver with his father, his real passion was the sea. Columbus made a total of four voyages to the “New World”, exploring areas including Cuba, Hispaniola, Venezuela and Central America. — Христофор Колумб (1451–1506) был итальянским мореплавателем. Он родился в Генуе, Италия. Хотя он работал ткачом вместе с отцом, его настоящей страстью было море. Колумб совершил в общей сложности четыре путешествия в «Новый Свет», исследовав Кубу, Эспаньолу, Венесуэлу и Центральную Америку.
Упражнение 2.
b) Think of three questions you would like to ask about Columbus. Read to see if you can answer your questions. — Придумайте три вопроса о Колумбе, которые вам хотелось бы задать. Прочитайте текст и попробуйте ответить на свои вопросы.
Ответ:
1. Where was Christopher Columbus born and what was his first job? — Где родился Христофор Колумб и кем он работал в начале своей карьеры?
2. Why did Columbus decide to sail west instead of going around Africa? — Почему Колумб решил плыть на запад, а не огибать Африку?
3. What were the names of his three ships, and what happened to one of them? — Как назывались три его корабля и что случилось с одним из них?
1. He was born in Genoa, Italy in 1451. He worked with his father as a weaver. — Он родился в Генуе, Италия, в 1451 году. Он работал ткачом вместе с отцом.
2. In the 15th century, it was difficult and dangerous to travel to Asia around the southern tip of Africa. Columbus wanted to find a new trade route to import gold and spices from Asia. — В XV веке было сложно и опасно добираться до Азии, огибая южную оконечность Африки. Колумб хотел найти новый торговый путь, чтобы ввозить золото и специи из Азии.
3. The ships were the Niña, the Pinta and the Santa Maria. Columbus lost the Santa Maria in a terrible storm on the voyage home. — Корабли назывались «Нинья», «Пинта» и «Санта-Мария». Колумб потерял «Санта-Марию» во время страшного шторма на обратном пути.
Study skills — Навыки обучения
Matching headings — Сопоставление заголовков
Read the headings and find the key words. Read the text and try to find the words / phrases related to the key words. — Прочтите заголовки и найдите ключевые слова. Прочтите текст и попробуйте найти слова или фразы, связанные с ключевыми словами.
Christopher Columbus — Христофор Колумб
(1451–1506)
1.
Christopher Columbus was born in Genoa, Italy in 1451. He worked with his father as a weaver, but the sea was always his real passion. — Христофор Колумб родился в Генуе, Италия, в 1451 году. Он работал ткачом вместе с отцом, но настоящей его страстью всегда было море.
2.
In the 15th century. it was difficult and dangerous to travel to Asia around the southern tip of Africa. Columbus decided to try to sail west to find a new trade route. People made fun of him, but finally King Ferdinand and Queen Isabella of Spain gave him supplies, men and three sailing ships for his voyage. They wanted to find a way to import gold and spices from Asia. — В XV веке. было сложно и опасно добираться до Азии, огибая южную оконечность Африки. Колумб решил попробовать плыть на запад в поисках нового торгового пути. Над ним смеялись, но в конце концов король Испании Фердинанд и королева Изабелла выделили ему припасы, людей и три парусных корабля для путешествия. Они хотели найти способ ввозить золото и пряности из Азии.
3.
Columbus set sail from Spain in August 1492 with his three ships the Niña, the Pinta and the Santa Maria. Ten weeks later, he reached an island in the Bahamas. As he thought he was in India, he called the people there Indians! On the voyage home, Columbus lost the Santa Maria in a terrible storm. He arrived safely back in Spain in March 1493, With plants, gold, cloth, ornaments, and other riches. — В августе 1492 года Колумб отплыл из Испании на трёх своих кораблях — «Нинье», «Пинте» и «Санта-Марии». Через десять недель он достиг Багамских островов. Поскольку Колумб думал, что находится в Индии, он назвал местных жителей индейцами! На обратном пути Колумб потерял «Санта-Марию» во время страшного шторма. В марте 1493 года он благополучно вернулся в Испанию с растениями, золотом, тканями, украшениями и другими богатствами.
4.
Columbus made three more voyages to 'the New World'. — Колумб совершил ещё три путешествия в «Новый Свет».
He explored the coasts of Cuba, Hispaniola (modern-day Haiti and the Dominican Republic), Venezuela and Central America. On each voyage, he believed he was in India! He died in 1506 without knowing the importance of what he found on his voyages. Columbus was a brilliant, brave sailor and we remember him as one of the most important explorers in history. — Он исследовал побережья Кубы, Эспаньолы (современные Гаити и Доминиканская Республика), Венесуэлы и Центральной Америки. В каждом своем путешествии он был уверен, что находится в Индии! Он умер в 1506 году, так и не узнав о важности своих открытий. Колумб был блестящим и отважным мореплавателем, и мы помним его как одного из самых выдающихся исследователей в истории.
Check these words — Проверьте себя:
weaver, southern, tip, sail, trade route, supplies, sailing ship, import, gold, spice, cloth, ornament, explore, coast, importance, brilliant, brave, sailor — ткач, южный, мыс, парус, торговый путь, припасы, парусное судно, импорт, золото, пряности, ткань, украшение, исследовать, побережье, важность, блестящий, отважный, мореплаватель
Упражнение 3.
Read again and match the headings with the paragraphs. There is one extra heading. — Прочитайте текст еще раз и соотнесите заголовки с абзацами. Один заголовок лишний.
A. COLUMBUS PLAN — ПЛАН КОЛУМБУСА
В. OTHER JOURNEYS and COLUMBUS' IMPORTANCE — ДРУГИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ И ЗНАЧЕНИЕ КОЛУМБУСА
C. EARLY YEARS — ЮНЫЕ ГОДЫ
D. PROBLEMS AT SEA — ПРОБЛЕМЫ В МОРЕ
Е. HIS FIRST VOYAGE — ПЕРВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
Paragraph 1 → C. EARLY YEARS — Параграф 1 → C. ЮНОСТЬ
Paragraph 2 → A. COLUMBUS PLAN — Параграф 2 → A. ПЛАН КОЛУМБА
Paragraph 3 → E. HIS FIRST VOYAGE — Параграф 3 → E. ЕГО ПЕРВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
Paragraph 4 → B. OTHER JOURNEYS and COLUMBUS’ IMPORTANCE — Параграф 4 → B. ДРУГИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ И ЗНАЧЕНИЕ КОЛУМБА
Extra heading: D. PROBLEMS AT SEA. — Лишний заголовок: D. ПРОБЛЕМЫ В МОРЕ.
Упражнение 4.
Match the words in bold with their definitions: expensive things, left by boat, love, journey by sea, laughed at, way, bring in. — Соотнесите выделенные жирным шрифтом слова с их определениями: дорогие вещи, оставленные на лодке, любовь, морское путешествие, насмешки, путь, приносить.
Ответ:
passion → love. — страсть → любовь.
made fun of → laughed at. — высмеивали → над ними смеялись.
voyage → journey by sea. — путешествие → морское путешествие.
import → bring in. — импортировать → ввозить.
set sail → left by boat. — отправиться в плавание → отплыть на лодке.
trade route → way. — торговый путь → дорога.
riches → expensive things. — богатство → дорогие вещи.
Упражнение 5.
Listen to the text. Imagine you are one of Christopher Columbus' sailors and you have just returned home from one of the voyages. Tell the class: what it was like at sea, what you saw in the New World", how you felt, what you think of Columbus. — Послушайте текст. Представьте, что вы один из моряков Христофора Колумба и только что вернулись домой из одного из его путешествий. Расскажите классу, каково было в море, что вы увидели в Новом Свете, что вы чувствовали, что думаете о Колумбе.
Ответ:
I still can’t believe we made it back to Spain. When we set sail from the port, I wasn’t sure if we’d ever see our homeland again. For weeks, there was nothing but endless blue water and the same horizon every day. Some of the men grew restless, and whispers of mutiny began to spread.
Then, one morning, we spotted land. It felt like a miracle. The island was unlike anything I’d ever seen: strange trees with broad leaves, birds with bright feathers, and people who lived in ways we couldn’t understand. We traded some of our trinkets for plants and fruits I’d never tasted before.
I was terrified during the storm that took the Santa María. The waves rose like mountains, and I thought our time had come. But somehow, we survived.
As for Columbus, he’s a determined man. He never lost faith, even when the rest of us doubted. I’m not sure if we truly reached India, but I know we found something new. I’m proud to have been part of this voyage, though I’ll be glad to sleep on solid ground for a while.
Перевод:
Я до сих пор не могу поверить, что мы вернулись в Испанию. Когда мы отплывали из порта, я не был уверен, что мы когда-нибудь снова увидим нашу родину. Неделями вокруг не было ничего, кроме бескрайней голубой воды и одного и того же горизонта. Некоторые члены команды начали проявлять беспокойство, и поползли слухи о возможном бунте.
Но однажды утром мы увидели землю. Это было похоже на чудо. Остров не был похож ни на что, что я когда-либо видел: странные деревья с широкими листьями, птицы с ярким оперением и люди, чей образ жизни был нам непонятен. Мы обменяли кое-какие наши безделушки на растения и фрукты, которых я никогда раньше не пробовал.
Я был в ужасе во время шторма, который потопил «Санта-Марию». Волны вздымались, как горы, и я думал, что пришёл наш час. Но каким-то чудом мы выжили.
Что касается Колумба, то он человек решительный. Он никогда не терял веры, даже когда все остальные сомневались. Я не уверен, что мы действительно добрались до Индии, но я знаю, что мы открыли что-то новое. Я горжусь тем, что участвовал в этом путешествии, хотя и буду рад снова оказаться на твёрдой земле.
Упражнение 6.
Collect information about another famous explorer. Use textbooks, encyclopaedias or the Internet. You can use these key words: famous explorers. Present your information to the class. — Соберите информацию о другом известном исследователе. Используйте учебники, энциклопедии или интернет. Вы можете использовать следующие ключевые слова: известные исследователи. Представьте свою информацию классу.
Ответ:
Ferdinand Magellan was a Portuguese explorer who led the first expedition to circumnavigate the globe.
In 1519, Magellan set sail from Spain with five ships and a crew of about 270 men. His goal was to find a western sea route to the Spice Islands (present‑day Maluku Islands in Indonesia). He discovered the strait at the southern tip of South America that now bears his name — the Strait of Magellan — and then crossed the vast ocean he named the Pacific (“peaceful”) because of its calm waters.
Although Magellan himself died in the Philippines in 1521 during a local conflict, one of his ships, the Victoria, completed the journey back to Spain in 1522 under the command of Juan Sebastián Elcano. Only 18 men survived the entire voyage.
Перевод:
Фердинанд Магеллан был португальским мореплавателем, возглавившим первую экспедицию, совершившую кругосветное путешествие.
В 1519 году Магеллан отплыл из Испании на пяти кораблях с командой из 270 человек. Его целью было найти западный морской путь к Островам пряностей (современные Молуккские острова в Индонезии). Он открыл пролив на южной оконечности Южной Америки, который теперь носит его имя — Магелланов пролив, — а затем пересёк огромный океан, который назвал Тихим («мирным») из-за его спокойных вод.
Хотя сам Магеллан умер на Филиппинах в 1521 году во время местного конфликта, один из его кораблей, «Виктория», в 1522 году под командованием Хуана Себастьяна Элькано вернулся в Испанию. Из всей команды в живых осталось только 18 человек.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.