Английский язык 6 класс учебник Афанасьева, Михеева, Баранова 1 часть ответы – страница 68
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
- Учебники: Rainbow + Students Book
- Часть: 1.
- Год: 2021-2023.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
B.
ancient: an ancient tower, an ancient castle, an ancient palace. In ancient times people didn’t know many things we know now.
both: both children, both of them, both of the countries. We can both speak English. Both my parents are doctors. They are both good singers.
government: the British government, the Russian government, the government of the country. Do you know how the government works?
island: a big green island, a grassy island, to live on an island. This hotel is the best on the island.
lie (lay): to lie on the sand, to lie in the sun. I lay on the bed dreaming about my holidays.
mean (meant): to mean something, to mean nothing, to mean a lot. What do you mean? I mean we can be late. What does this word mean?
part: a part, a bigger part, an important part. In what part of the country do you live? Text five was the most difficult part of our lesson.
B.
древний: древняя башня, древний замок, древний дворец. В древние времена люди не знали многих вещей, которые мы знаем сейчас.
оба: оба ребенка, оба из них, обе страны. Мы оба можем говорить по−английски. Оба моих родителя — врачи. Они оба хорошие певцы.
правительство: правительство Великобритании, правительство России, правительство страны. Вы знаете, как работает правительство?
остров: большой зеленый остров; остров, покрытый травой; жить на острове. Этот отель является лучшим на острове.
лежать (лежать): лежать на песке, лежать на солнце. Я лежал на кровати, мечтая о своем отпуске.
значить (имел ввиду): что−то значить, ничего не значить, много значить. Что вы имеете в виду? Я имею в виду, мы можем опоздать. Что значит это слово?
часть: одна часть, большая часть, важная часть. В какой части страны вы живете? Пятый текст был самой сложной частью нашего урока.
Номер 7.
Complete the sentences with the words from the box.
Закончи предложения словами из рамки.
islands, ancient, part, millions, mean, continents, meant, lays, government, both
1) There are six ... in the world.
2) There are more than 80 ... on the river Thames.
3) How many ... of people live in London?
4) ... London Bridge and Tower Bridge are very famous.
5) The British ... works in London.
6) What did he ... when he said that? He ... that he was going to leave at seven.
7) Do you learn history of ... Rome?
8) A beautiful garden ... in front of us.
9) What is the most important ... of the plan?
1) There are six continents in the world.
2) There are more than 80 islands on the river Thames.
3) How many millions of people live in London?
4) Both London Bridge and Tower Bridge are very famous.
5) The British government works in London.
6) What did he mean when he said that? He meant that he was going to leave at seven.
7) Do you learn history of ancient Rome?
8) A beautiful garden lays in front of us.
9) What is the most important part of the plan?
Перевод:
1) В мире шесть континентов.
2) На реке Темзе более 80 островов.
3) Сколько миллионов людей живут в Лондоне?
4) Лондонский мост и Тауэрский мост оба очень известны.
5) Британское правительство работает в Лондоне.
6) Что он имел в виду, когда сказал это? Он имел в виду, что он собирался уехать в семь.
7) Вы изучаете историю древнего Рима?
8) Прекрасный сад лежит перед нами.
9) Что является наиболее важной частью плана?
Номер 28.
What can you do to help the world? Do you think these words of advice can help? Which of them are most important? What will you add?
Как ты можешь помочь окружающей среде. Как ты думаешь, эти слова-советчики помогут? Какие из них самые важные? Что бы ты добавил?
Words of Advice
• Walk or use a bicycle instead of going by car.
• Don’t make litter with paper, cans or bottles.
• Recycle¹ used materials such as metal, bottles and paper.
• Plant more trees.
• Feed birds in winter and help them survive in the cold.
• Save energy. Use less electricity and gas. Turn off the lights when you leave a room.
• Clear rubbish from lakes and rivers.
• Have showers, not baths. Showers use less water.
What can you do to help the world?
There are many small actions that we can each take to contribute positively to our planet. Here’s a summary of some effective ways to help the world:
• Walk or Use a Bicycle Instead of Driving: This reduces carbon emissions and promotes a healthier lifestyle.
• Don’t Litter: Keeping our environment clean is crucial for wildlife and communities.
• Recycle: Proper recycling helps to reduce waste and conserves natural resources.
• Plant Trees: Trees improve air quality and provide habitats for various species.
• Feed Birds in Winter: Supporting wildlife during harsh weather conditions shows compassion for nature.
• Save Energy: Turn off lights and use energy-efficient appliances to reduce energy consumption.
• Clear Rubbish from Lakes and Rivers: Clean waterways are essential for a healthy ecosystem and wildlife.
• Take Showers Instead of Baths: This simple swap can save a significant amount of water.
Do You Think These Words of Advice Can Help?
Absolutely! Each of these suggestions can contribute to a cleaner, healthier environment. When individuals adopt these practices, the collective impact can be significant in combating environmental issues.
Which of Them Are Most Important?
While all the suggestions are valuable, I believe that recycling and conserving energy are particularly crucial. Recycling minimizes waste in landfills, and saving energy reduces our carbon footprint, both of which are vital in addressing climate change.
What Will You Add?
I would add the importance of educating others about environmental issues. Awareness and education can inspire more people to take action. Moreover, participating in community clean-up events and advocating for policies that protect the environment are also important actions to consider.
By adopting these practices and encouraging others to do the same, we can collectively make a significant difference in helping our world thrive!
Перевод:
Что вы можете сделать, чтобы помочь миру?
Существует множество небольших действий, которые каждый из нас может предпринять, чтобы внести позитивный вклад в развитие нашей планеты. Вот краткое описание некоторых эффективных способов помочь миру:
• Ходите пешком или пользуйтесь велосипедом вместо того, чтобы водить машину: это сокращает выбросы углекислого газа и способствует более здоровому образу жизни.
• Не мусорьте: поддержание чистоты окружающей среды имеет решающее значение для дикой природы и сообществ.
• Перерабатывайте: Правильная переработка отходов помогает сократить количество отходов и сохранить природные ресурсы.
• Сажайте деревья: Деревья улучшают качество воздуха и обеспечивают среду обитания для различных видов животных.
• Кормите птиц зимой: Поддерживая дикую природу в суровых погодных условиях, вы проявляете сострадание к природе.
• Экономьте электроэнергию: выключайте свет и используйте энергосберегающие приборы для снижения энергопотребления.
• Убирайте мусор из озер и рек: Чистые водные пути необходимы для здоровья экосистемы и дикой природы.
• Принимайте душ вместо ванны: Эта простая замена может значительно сэкономить воду.
Как Ты думаешь, эти советы могут помочь?
Абсолютно! Каждое из этих предложений может способствовать созданию более чистой и здоровой окружающей среды. Когда отдельные люди применяют эти методы, коллективное воздействие может быть значительным в борьбе с экологическими проблемами.
Какие из них наиболее важны?
Хотя все предложения ценны, я считаю, что переработка отходов и экономия энергии имеют особое значение. Переработка отходов сводит к минимуму количество отходов на свалках, а экономия энергии сокращает наш углеродный след, и то, и другое имеет жизненно важное значение для борьбы с изменением климата.
Что Ты добавишь?
Я бы добавил, что важно информировать других о проблемах окружающей среды. Осведомленность и образование могут вдохновить большее число людей на активные действия. Кроме того, участие в общественных мероприятиях по очистке и пропаганде политики, направленной на защиту окружающей среды, также являются важными действиями, которые следует учитывать.
Применяя эти методы и поощряя других делать то же самое, мы можем коллективно внести существенный вклад в процветание нашего мира!
LET US WRITE
ПИСЬМО
Номер 29.
Do ex. 5, ex. 17 in writing.
Сделай упр. 5, упр. 17 письменно.
Ex. 5
а) Какие существительные ты можешь сделать из глаголов и прилагательных.
b) Напиши предложения, используя глаголы и существительные.
a)
1.
speak — speaker
buy — buyer
destroy — destroyer / destruction
2.
operate — operator / operation
illustrate — illustrator / illustration
radiate — radiator / radiation
cooperate — cooperator / cooperation
3.
calm — calmness
ill — illness
soft — softness
ready — readiness
dark — darkness
classic — classical
b)
The destruction caused by the storm was devastating.
The operation went smoothly, and the patient is recovering well.
The illustration in the book helped me understand the concept better.
The radiation from the sun is essential for life on Earth, but too much can be harmful.
The success of the project relied on the cooperation of all team members.
The calmness of the lake during sunset was breathtaking.
She took time off work to recover from her illness.
The softness of the blanket made it perfect for a cozy night in.
His readiness to help others is commendable.
We should not be afraid of the darkness; it often brings peace.
Classical music will calm you down.
Перевод:
а)
1.
говорить — говорящий
покупать — покупатель
разрушать — разрушитель/деструкция
2.
производить действие — оператор / операция
иллюстрировать — иллюстратор / иллюстрация
излучать — излучатель /радиация
сотрудничать — кооператор /сотрудничество.
3.
спокойный — невозмутимость
больной — болезнь
мягкий — мягкость
готовый — готовность
темный — темнота
классический — классическая
b)
Разрушения, вызванные штормом, были ужасающими.
Операция прошла гладко, и пациент хорошо выздоравливает.
Иллюстрации в книге помогли мне лучше понять эту концепцию.
Солнечное излучение необходимо для жизни на Земле, но его избыток может быть вреден.
Успех проекта зависел от сотрудничества всех членов команды.
От спокойствия озера во время заката захватывало дух.
Она взяла отгул на работе, чтобы оправиться от болезни.
Мягкость одеяла сделала его идеальным для уютной ночи.
Его готовность помогать другим достойна похвалы.
Мы не должны бояться темноты, она часто приносит умиротворение.
Классическая музыка успокоит вас.
Ex.17 Номер 17. Подумай, как лучше всего перевести словосочетания на русский язык
global crisis — глобальный (всемирный) кризис
energy crisis — энергетический кризис
nuclear crisis — ядерный кризис
ecological crisis — экологический кризис
nuclear disaster — ядерная катастрофа
ecological disaster — экологическая катастрофа
global disaster — глобальная катастрофа
international help — международная помощь
international industry — международная промышленность
international cooperation — международное сотрудничество
international organization — международная организация
a pile of books — стопка книг
a pile of boxes — стопка коробок
a pile of newspapers — стопка газет
Номер 30.
a) Express the same in English.
a) Переведи тоже самое на английский язык.
1. Учитель спросил Аню, какие международные организации она знает.
2. В комнате был жуткий беспорядок.
3. Маленький Ник сказал, что папа похвалил его.
4. Мэри хотела узнать, где мы будем сажать деревья.
5. Бабушка сказала, что через три дня погода изменится к лучшему.
6. Эндрю сказал, что прошлая зима была очень холодной и им приходилось кормить животных.
7. Маша попросила меня не оставлять мусор в саду.
8. Боб сказал, что он всегда гасит свет, когда выходит из комнаты.
9. Докладчик (speaker) посоветовал нам экономить энергию и использовать меньше электричества и газа.
10. Повар испортил суп: он пересолил его.
11. Салли всегда помогает маме убирать со стол.
1. The teacher asked Anya what international organizations she knows.
2. There was a dreadful mess in the room.
3. Little Nick said that Dad praised him.
4. Mary wanted to know where we would be planting trees.
5. Grandma said that the weather would improve in three days.
6. Andrew said that last winter was very cold, and they had to feed the animals.
7. Masha asked me not to leave trash in the garden.
8. Bob said that he always turns off the light when he leaves the room.
9. The speaker advised us to conserve energy and use less electricity and gas.
10. The chef spoiled the soup: he oversalted it.
11. Sally always helps her mom clear the table.
b) Write antonyms to these words:
b) Напиши антонимы к словам: happy, painful, ugly, long, narrow, easy.
Happy — Sad
Painful — Painless
Ugly — Beautiful
Long — Short
Narrow — Wide
Easy — Difficult
Перевод:
Радостный — Грустный
Болезненный — Безболезненный
Уродливый — Красивый
Длинный — Короткий
Узкий — Широкий
Легкий — Трудный
Номер 31.
Imagine that the environment protection organization asked you to design T-shirts telling people about ecological problems of the day. Work in small groups and design three T-shirts on big sheets of paper. Show your designs to the class. Choose the best three.
Представь, что организация по защите окружающей среды попросила тебя разработать футболки, рассказывающие людям об экологических проблемах современности. Поработайте в небольших группах и нарисуйте три футболки на больших листах бумаги. Покажите свои проекты классу. Выберите три лучших.
T-Shirt 1: “Save Our Oceans”
• Front Design: An illustration of a clean ocean contrasted with a polluted one. Half of the shirt can show vibrant marine life, while the other half depicts trash and plastic waste.
• Text: “Every Drop Counts! Keep Our Oceans Clean.”
• Colours: Blue and green for the ocean, with grey and brown for pollution.
T-Shirt 2: “Trees Are Life”
• Front Design: A large tree with roots extending across the shirt, filled with wildlife (birds, squirrels, etc.) and flowers.
• Text: “Plant a Tree, Grow a Future!”
• Colours: Earthy greens and browns, with colorful flowers.
T-Shirt 3: “Reduce, Reuse, Recycle”
• Front Design: A recycling symbol made out of various items (bottles, paper, and metal) to visually represent recycling.
• Text: “Make Waste History! Join the Green Revolution.”
• Colours: Bright colors to draw attention, such as green for recycling and other vibrant colors for the items in the symbol.
Перевод:
Футболка 1: «Спасите наши океаны»
• Дизайн лицевой стороны: изображение чистого океана в контрасте с загрязненным. На одной половине футболки изображены яркие морские обитатели, а на другой - мусор и пластиковые отходы.
• Текст: «Важна каждая капля! Сохраняйте чистоту наших океанов».
• Цвета: синий и зеленый - для океана, серый и коричневый - для загрязнения окружающей среды.
Футболка 2: «Деревья – это жизнь».
• Дизайн лицевой стороны: большое дерево с корнями, простирающимися по всей рубашке, наполненное живой природой (птицами, белками и т.д.) и цветами.
• Текст: «Посадите дерево, вырастите будущее!»
• Цвета: темно-зеленый и коричневый, с яркими цветами.
Футболка № 3: «Уменьшаем, используем повторно, перерабатываем»
• Дизайн лицевой стороны: Символ переработки, выполненный из различных предметов (бутылок, бумаги и металла), визуально символизирующий переработку.
• Текст: «Войдите в историю отходов! Присоединяйтесь к Зеленой революции».
• Цвета: Яркие цвета, привлекающие внимание, например, зеленый для вторичной переработки и другие яркие цвета для элементов, обозначенных символом.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.