Английский язык 11 класс учебник Афанасьева, Дули ответы – страница 52

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В. и др.
• Часть: без частей.
• Год: 2026.

• Серия: Английский в фокусе.
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Module 3d — Модуль 3d

Literature — Литература

Упражнение 1.

What do you know about Charles Dickens? What else would you like to know about him? Write three questions. Read the biography and see if you can answer your questions. — Что вы знаете о Чарльзе Диккенсе? Что еще вы хотели бы о нем узнать? Напишите три вопроса. Прочитайте биографию и попробуйте ответить на свои вопросы.

      Charles Dickens
      (1812–1870)

   Was born in Hampshire, England, and is considered to be one of the greatest British authors of all time. During his lifetime, he used his great influence to comment on the social wrongs of the Victorian era, particularly those related to the poor in London. In fact, Dickens was no stranger to hardship himself. As a teenager, he was forced to finish school and work in a factory, while his family were in a debtors' prison. This had a profound effect on Dickens and his later writings. Some of Charles Dickens' most well-known and loved novels include Oliver Twist (1839), David Copperfield (1850) and A Tale of Two Cities (1859). — родился в Хэмпшире, Англия, и считается одним из величайших британских писателей всех времен. При жизни он использовал свое влияние, чтобы высказываться о социальных проблемах викторианской эпохи, особенно о тех, что были связаны с бедностью в Лондоне. На самом деле Диккенсу не понаслышке были знакомы тяготы жизни. В подростковом возрасте он был вынужден бросить школу и пойти работать на фабрику, пока его семья находилась в долговой тюрьме. Это оказало глубокое влияние на Диккенса и его более поздние произведения. Среди самых известных и любимых романов Чарльза Диккенса — «Оливер Твист» (1839), «Дэвид Копперфильд» (1850) и «Повесть о двух городах» (1859).
   In Great Expectations, a poor 10-year-old orphan named Pip is confronted by a prisoner. This encounter would have a huge impact on Pip's future. — В романе «Большие надежды» бедный 10-летний сирота по имени Пип сталкивается с заключенным. Эта встреча окажет огромное влияние на дальнейшую судьбу Пипа.

Упражнение 2.

Look at the picture. Where are the characters? What do you think will happen in the extract? Read to find out. — Посмотрите на картинку. Где находятся персонажи? Как вы думаете, что произойдёт в отрывке? Читайте, чтобы узнать.

      GREAT EXPECTATIONS — «Большие надежды»

   “Hold your noise!” cried a terrible voice, as a man jumped out from among the graves at the side of the church porch. “Keep still, you little devil, or I’ll cut your throat!” — «Замолчи!» — крикнул страшный голос, когда из-за могил возле церковного крыльца внезапно выскочил человек. — «Не шевелись, маленький дьявол, а не то я перережу тебе горло!»
   A fearful man, all in coarse grey, with a great iron on his leg. A man with no hat, and with broken shoes, and with an old rag tied round his head. A man who had been soaked in water, and smothered in mud, and lamed by stones, and cut by flints, and stung by nettles, and torn by briars; who limped, and shivered, and glared and growled; and whose teeth chattered in his head as he seized me by the chin. — Это был ужасный человек, весь в грубой серой одежде, с тяжёлой железной кандалой на ноге. На нём не было шляпы, ботинки были порваны, а вокруг головы был повязан старый лоскут ткани. Он был насквозь промокший, весь в грязи, ноги были изранены камнями, порезаны кремнем, обожжены крапивой и исцарапаны колючими кустами. Он хромал, дрожал, свирепо смотрел и рычал, а зубы у него стучали, когда он схватил меня за подбородок.

   “Oh! Don’t cut my throat, sir,” I pleaded in terror. “Please don’t do it, sir.” — О! Не режьте мне горло, сэр, — взмолился я в ужасе. — Пожалуйста, не делайте этого, сэр.
   “Tell us your name!” said the man. “Quick!” — Скажи, как тебя зовут! — приказал человек. — Быстро!
   “Pip, sir.” — Пип, сэр.
   “Once more,” said the man, staring at me. “Speak up!” — Ещё раз, — сказал он, пристально глядя на меня. — Говори громче!
   “Pip. Pip, sir.” — Пип. Пип, сэр.
   “Show us where you live,” said the man. “Point out the place!” — Покажи, где ты живёшь, — сказал человек. — Укажи это место!

   I pointed to where our village lay, on the flat in-shore among the alder-trees and pollards, a mile or more from the church. — Я показал туда, где находилась наша деревня, на низком берегу среди ольхи и старых деревьев, примерно в миле или больше от церкви.
   The man, after looking at me for a moment, turned me upside down, and emptied my pockets. There was nothing in them but a piece of bread. When the church came to itself — for he was so sudden and strong that he made it go head over heels before me, and I saw the steeple under my feet — when the church came to itself, I say, I was seated on a high tombstone, trembling, while he ate the bread ravenously. — Человек несколько секунд смотрел на меня, затем перевернул вверх ногами и вытряхнул мои карманы. В них оказался только кусок хлеба. Когда церковь перестала кружиться у меня перед глазами — ведь он был таким сильным и действовал так внезапно, что мне показалось, будто всё перевернулось вверх дном, и я увидел церковный шпиль у себя под ногами, — когда всё снова стало на свои места, я уже сидел на высокой надгробной плите, дрожа, пока он жадно ел мой хлеб.

   “You young dog,” said the man, licking his lips, “what fat cheeks you ha’ got.” — Ах ты, щенок, — сказал человек, облизывая губы, — какие у тебя пухлые щёки.
   I believe they were fat, though I was at that time small for my years, and not strong. — Думаю, они действительно были пухлыми, хотя тогда я был маленьким для своего возраста и не отличался силой.
   “I could eat ‘em,” said the man, with a threatening shake of his head, “and I’ve half a mind to!” — Я бы их съел, — сказал человек, угрожающе покачав головой. — И, признаться, у меня есть такое желание!
   I earnestly expressed my hope that he wouldn’t, and held tighter to the tombstone on which he had put me; partly, to keep myself upon it; partly, to keep myself from crying. — Я горячо выразил надежду, что он этого не сделает, и ещё крепче вцепился в надгробную плиту, на которую он меня посадил: отчасти чтобы не упасть, а отчасти чтобы не расплакаться.

   “Now lookee here!” said the man. “Where’s your mother?” — Ну-ка, слушай! — сказал человек. — Где твоя мать?
   “There, sir!” said I. — Вон там, сэр! — ответил я.
   He jumped, made a short run, and stopped and looked over his shoulder. — Он подпрыгнул, быстро отбежал на несколько шагов, затем остановился и оглянулся через плечо.
   “There, sir!” I timidly explained. “Also Georgiana. That’s my mother.” — Вон там, сэр, — робко объяснил я. — И Джорджиана тоже. Это моя мама.
   “Oh!” said he, coming back. “And is that your father alongside your mother?” — Вот как! — сказал он, возвращаясь. — А рядом с твоей матерью — это твой отец?
   “Yes, sir,” said I; “him too; late of this parish.” — Да, сэр, — ответил я. — Он тоже. Покойный житель этого прихода.
   “Ha!” he muttered then, considering. “Who d’ye live with, supposin’ I kindly let you live, which I han’t made up my mind about?” — Хм, — пробормотал он, задумавшись. — И с кем же ты живёшь, если предположить, что я великодушно позволю тебе жить, хотя ещё не решил этого?
   “My sister, sir — Mrs Joe Gargery — wife of Joe Gargery, the blacksmith, sir.” — С моей сестрой, сэр, миссис Джо Гаргери, женой Джо Гаргери, кузнеца, сэр.
   “Blacksmith, eh?” said he. And looked down at his leg. — Кузнеца, значит? — сказал он и посмотрел на свою ногу.

   After darkly looking at his leg and me several times, he came closer to my tombstone, took me by both arms, and tilted me back as far as he could hold me; so that his eyes looked most powerfully down into mine, and mine looked most helplessly up into his. — Несколько раз мрачно взглянув то на свою ногу, то на меня, он подошёл ближе к моей надгробной плите, схватил меня за обе руки и откинул назад так далеко, как только мог удержать, так что его глаза грозно смотрели прямо в мои, а мои — беспомощно смотрели снизу вверх в его.

   “Now lookee here,” he said, “the question being whether I let you live. You know what a file is?” — Ну-ка, слушай, — сказал он. — Вопрос сейчас в том, оставить ли тебя в живых. Ты знаешь, что такое напильник?
   “Yes, sir.” — Да, сэр.
   “And you know what wittles is?” — А знаешь, что такое еда?
   “Yes, sir.” — Да, сэр.

   After each question he tilted me over a little more, so as to give me a greater sense of helplessness and danger. — После каждого вопроса он наклонял меня всё сильнее, чтобы я ещё острее чувствовал свою беспомощность и опасность.
   “You get me a file.” He tilted me again. “And you get me wittles.” He tilted me again. “You bring ‘em both to me.” He tilted me again. — Принесёшь мне напильник. — Он снова наклонил меня. — И принесёшь мне еды. — Он опять наклонил меня. — Принесёшь и то и другое. — Он снова наклонил меня.
   “Or I’ll have your heart and liver out.” He tilted me again. — Иначе я вырву у тебя сердце и печень. — И он ещё раз наклонил меня.

Упражнение 3.

Read the extract again carefully and complete the gaps with a suitable word or short phrase. Compare with a partner. — Внимательно перечитайте отрывок и заполните пропуски подходящими словами или короткими фразами. Сравните с ответом партнера.

1 Pip was afraid of the convict because he threatened to ... his ... — Пип боялся каторжника, потому что тот угрожал ... его ...
2 The convict turned Pip upside down because he wanted to know what was in ... — Каторжник перевернул Пипа вверх ногами, потому что хотел узнать, что было в ...
3 The convict threatened to eat Pip's ... — Каторжник угрожал съесть ... Пипа.
4 Pip's ... were buried in the churchyard. — ... Пипа были похоронены на церковном кладбище.
5 Pip lives with ... — Пип живёт с ...
6 The convict tells Pip to bring him ... — Каторжник велит Пипу принести ему ...

Упражнение 4.

a) Listen to and read the text again. Match the highlighted words / phrases in the extract with their meanings below: — Прослушайте и прочитайте текст еще раз. Сопоставьте выделенные слова / фразы в отрывке с их значениями, приведенными ниже:

   covered completely — полностью накрыт
   grabbed — схвачен
   walked with difficulty — с трудом передвигается
   shyly — робко
   shaking with fear or cold — дрожит от страха или холода
   very hungrily — очень голоден
   moved so that one end / side is higher than the other — лежит так, что один конец / сторона выше другого
   upside down — вверх ногами
   stared at angrily — сердито смотрит
   rough — грубо

Продолжение упражнения 4 на следующей странице