Английский язык 11 класс учебник Афанасьева, Дули ответы – страница 22

   Most likely, this is a working-class or middle-class family. — Скорее всего, это семья рабочего или среднего класса. The family is outside, in the yard or garden of their home. — Семья находится на улице, во дворе или саду возле своего дома. In the background, there is a wooden structure (possibly a utility room or veranda), and greenery surrounds them. — На заднем плане видна деревянная постройка (возможно, хозяйственное помещение или веранда), а по бокам — зелень. This indicates that they are in a rural or suburban area. — Это указывает на сельскую местность или пригород. They are dressed in their best clothes, rather than their everyday attire. — Они одеты в лучшую одежду, а не в повседневную. In the Victorian era, photography was a rare and important event, so people wore their most elegant clothes. — В Викторианскую эпоху фотографирование было редким и важным событием, поэтому люди надевали свои самые нарядные вещи. The head of the family is likely the man (the father) sitting in the center of the first row. — Главой семьи, очевидно, является мужчина (отец), сидящий в центре первого ряда.

1. had
2. running
3. their
4. be seen
5. to share
6. did not go
7. younger

    Victorian Families — Викторианские семьи
    Upper and Middle‑Class Families — Семьи высшего и среднего класса
    Families were very important to Victorians. — Семья была очень важна для викторианцев. They were usually large, with an average family had at least five or six children. — Семьи обычно были большими: в среднем в них было пять-шесть детей.
    The father, who perhaps worked in banking or insurance, was the head of the household. — Отец, который мог работать в банковской сфере или страховании, был главой семьи. The children would speak politely to him, and call him “Sir”. — Дети вежливо обращались к нему «сэр». The mother was responsible for running the household and would usually spend her time planning dinner parties or visiting her dressmaker or friends. — Мать вела домашнее хозяйство и обычно посвящала свое время планированию званых ужинов, визитам к портнихе или подругам. Children saw very little of their parents and spent most of the day in the nursery with a nanny¹ as Victorians firmly believed that a child should ‘be seen and not heard’! — Дети редко виделись с родителями и большую часть дня проводили в детской с няней¹, поскольку викторианцы были твердо убеждены, что ребенка «должно быть видно, но не слышно»!
    Upper and middle‑class families lived in large, comfortable houses and had servants such as a cook and kitchen maids to prepare the family meals, a butler to answer the door and wait on the family, and housemaids to carry out household chores such as washing clothes, cooking and cleaning. — Семьи высшего и среднего класса жили в больших комфортабельных домах и держали прислугу: кухарку и помощниц на кухне, которые готовили еду, дворецкого, который открывал дверь и прислуживал за столом, и горничных, которые занимались домашними делами, стиркой, готовкой и уборкой.
    For entertainment, families visited new parks and museums, such as the Victoria and Albert Museum. — Для развлечения семьи посещали новые парки и музеи, например Музей Виктории и Альберта.

    Working‑Class Families — Семьи рабочего класса
    Most of these families lived in small houses. — Большинство таких семей жили в маленьких домах. Often several families lived in a single room. — Часто несколько семей ютились в одной комнате. Houses had no running water and it was not uncommon for a whole street to share two outside toilets and a water pump. — В домах не было водопровода, и нередко на целую улицу приходилось два уличных туалета и один водяной насос.
    It was very common for poor families to have as many as nine or ten children, many of whom did not go to school. — В бедных семьях было по девять-десять детей, многие из которых не ходили в школу. Instead, they looked after their younger brothers and sisters or even worked. — Вместо этого они присматривали за младшими братьями и сестрами или даже работали. In Victorian Britain, children as young as three or four years of age worked up to 16 hours a day in coal mines, in cotton mills and as chimney sweeps. — В викторианской Британии дети в возрасте трех-четырех лет работали по 16 часов в день на угольных шахтах, хлопкопрядильных фабриках и в качестве трубочистов.
    The father of the house often worked in a factory while the mother was responsible for all the household chores. — Отец семейства часто работал на фабрике, а мать занималась всеми домашними делами.
    For entertainment, working‑class families went to parks, cheap music halls or to gardens which had fairgrounds, sports matches and fireworks displays. — Для развлечения семьи рабочего класса ходили в парки, дешевые мюзик-холлы или в сады, где устраивали ярмарки, спортивные матчи и фейерверки.

   Average — Средний
   Household — Доход
   Nursery — Детский сад
   Servants — Слуги
   Running water — Водопровод
   Pump — Насосы
   Coal mines — Угольные шахты
   Cotton mills — Хлопкопрядильные фабрики
   Chimney sweeps — Трубочисты
   Fairgrounds — Ярмарки
   Fireworks display — Фейерверки

   Upper / middle‑class mothers were responsible for running the household and organising social events, whereas working‑class mothers had to do all the household chores themselves without servants. — Матери из высшего и среднего классов отвечали за ведение домашнего хозяйства и организацию светских мероприятий, в то время как матерям из рабочего класса приходилось выполнять всю работу по дому самостоятельно, без помощи прислуги.
   Both families found ways to entertain themselves, but their choices differed: upper / middle‑class families visited new parks and museums like the Victoria and Albert Museum, whereas working‑class families went to cheap music halls or gardens with fairgrounds. — Обе семьи находили способы развлечься, но выбор у них был разный: семьи из высшего и среднего классов посещали новые парки и музеи, такие как Музей Виктории и Альберта, а семьи из рабочего класса ходили в дешевые мюзик-холлы или парки с ярмарками.

   Lifestyle assumptions — Представления о быте
   The Hughes Family (Victorian): — Семья Хьюз (Викторианская эпоха):
   Rigid roles. — Жесткие роли.
   The father likely worked in a factory or manual job; the mother managed the household and many children. — Отец, скорее всего, работал на фабрике или занимался физическим трудом; мать вела хозяйство и воспитывала многочисленных детей.
   Hard work. — Тяжелый труд.
   Many children probably started working at a young age or helped with chores. — Многие дети, вероятно, начинали работать в юном возрасте или помогали по хозяйству.
   Formal manners. — Формальные манеры.
   Children were taught to be “seen and not heard”, and family life followed strict social rules. — Детей учили быть «незаметными», а семейная жизнь подчинялась строгим социальным правилам.
   Limited comfort. — Ограниченный комфорт.
   Living conditions were basic by today’s standards: no modern appliances, limited space, and basic hygiene. — По нынешним меркам, условия жизни были скромными: никакой современной бытовой техники, мало места и элементарные правила гигиены.

   My family (modern): — Моя семья (современная):
   Equal roles. — Равноправие.
   Both parents work and share household responsibilities. — Оба родителя работают и делят между собой домашние обязанности.
   Childhood focus. — Внимание к детству.
   Childhood is seen as a time for education, play, and development. — Детство — это время для обучения, игр и развития.
   My sister and I go to school and have hobbies. — Мы с сестрой ходим в школу и занимаемся хобби.
   Leisure time. — Совместный досуг.
   We value free time together — weekends are for parks, movies, or trips. — Мы ценим свободное время, которое проводим вместе: по выходным ходим в парки, в кино или на экскурсии.
   Technology‑rich. — Технологии на каждом шагу.
   We use smartphones, the internet, and modern appliances that make daily life easier. — Мы пользуемся смартфонами, интернетом и современной бытовой техникой, которая упрощает повседневную жизнь.
   This comparison shows how family life has changed over time: from large, formal, work‑oriented households to smaller, more flexible units that prioritise individual development and shared leisure. — Это сравнение показывает, как менялась семейная жизнь с течением времени: от больших, формальных, ориентированных на работу домохозяйств к более компактным и гибким ячейкам общества, в которых приоритет отдается индивидуальному развитию и совместному досугу.