Английский язык 11 класс учебник Афанасьева, Дули ответы – страница 21

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В. и др.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2026.
  • Серия: Английский в фокусе.
  • Издательство: Просвещение.

CULTURE CORNER – Культурный угол

Упражнение 1.

Look at the pie chart. What information does it give us about the ethnic population in Britain? — Посмотрите на круговую диаграмму. Какую информацию она дает нам об этническом составе населения Великобритании?

      Multicultural Britain — Мультикультурная Британия
   "My grandparents first came to Britain from India in 1962 to work in a factory, so I'm third generation British-Indian. — «Мои бабушка и дедушка впервые приехали в Великобританию из Индии в 1962 году, чтобы работать на фабрике, так что я — британка индийского происхождения в третьем поколении. I speak Gujarati with my family and enjoy going to huge Indian weddings at the community centre or taking part in Hindu festival celebrations such as Diwali, but I have a lot of friends and interests outside the community, too. — Дома я говорю на гуджарати и с удовольствием хожу на большие индийские свадьбы в общинный центр или участвую в индуистских праздниках, таких как Дивали, но у меня много друзей и интересов за пределами общины. I've heard recently that more than a third of people living in my city, Leicester, today are migrants' or second or third generation migrants. — Недавно я узнала, что более трети жителей моего города, Лестера, — мигранты или потомки мигрантов во втором и третьем поколении». So, it's set to be the first city in the UK where ethnic minority groups will make up the majority!" — Таким образом, это будет первый город в Великобритании, где этнические меньшинства составят большинство!"
   Rupa, 16 — Рупа, 16 лет

   "When people ask me where I'm from, I say I'm British, even though I'm of Chinese origin. — "Когда люди спрашивают меня, откуда я, я отвечаю, что я британка, хотя по происхождению я китаянка. I used to live in a small town and I got picked on a bit because I looked different, but now I live in Newham in East London, which is the most culturally diverse place in the United Kingdom. — Раньше я жил в маленьком городке, и надо мной немного издевались, потому что я выглядел по-другому, но сейчас я живу в Ньюхэме на востоке Лондона, который является самым разнообразным в культурном отношении местом в Соединенном Королевстве. At school, half of the pupils speak English as a second language. — В школе половина учеников говорит по-английски как на втором языке. Our next-door neighbours are from Poland. — Наши ближайшие соседи родом из Польши. They came to Britain with their 15-year-old boy just after Poland became part of the E.U." — Они приехали в Великобританию со своим 15-летним сыном сразу после того, как Польша стала частью Европейского Союза."
   Li, 17 — Ли, 17 лет

   "My parents are from Jamaica, but they have been living in England since they were young. — "Мои родители родом с Ямайки, но с детства они жили в Англии. I was born and brought up in Birmingham, England. — Я родился и вырос в Бирмингеме, Англия. When the first Caribbeans were invited to come to Britain for work in the late 1940s, there was quite a lot of racism, and it was hard for Caribbeans to find well-paid work. — Когда в конце 1940-х годов первых жителей Карибского бассейна пригласили в Великобританию на работу, там царил расизм, и им было сложно найти хорошо оплачиваемую работу. Nowadays, the Caribbean community is one of the most integrated in Britain. — Сегодня карибское сообщество — одно из самых интегрированных в Великобритании. Racism isn't unheard of, of course, but you only have to see how many mixed-race marriages there are now and how many second and third generation Caribbeans are household names on TV to understand how much things have changed." — Конечно, расизм никуда не делся, но достаточно взглянуть на количество смешанных браков и на то, сколько представителей второго и третьего поколения карибцев мелькают на телевидении, чтобы понять, насколько все изменилось.
      Jerome, 18 — Джером, 18 лет

Ответ:

   The pie chart "Ethnic Minorities in the UK" shows: — Круговая диаграмма «Этнические меньшинства в Великобритании» показывает:
   50% — the main group (most likely the white British population); — 50% — основная группа (скорее всего, белое британское население);
   25% — Asians (Indians, Pakistanis, and Bangladeshis) — the largest group after the main group (like Rupa, who is British-Indian); — 25% — азиаты (индийцы, пакистанцы, бангладешцы) — самая крупная после основной группы (как Рупа — британско-индийская);
   15% — Black people (Caribbeans, Africans) — for example, Jerome's family from Jamaica; — 15% — чернокожие (карибцы, африканцы) — например, семья Джерома из Ямайки;
   5% — people of mixed ancestry; — 5% — люди смешанного происхождения;
   5% are Chinese (like Lee, who talks about his Chinese heritage). — 5% — китайцы (как Ли, который рассказывает о своём китайском происхождении).
   What does this mean: — Что это значит:
   The UK is a multicultural country; — Великобритания — многонациональная страна;
   Asians and Black people are the largest minorities (totaling 40%); — азиаты и чернокожие — самые многочисленные меньшинства (всего 40%);
   Chinese and mixed groups are smaller but important for cultural diversity; — китайцы и смешанные группы — меньше, но важны для культурного разнообразия;
   in some cities (like Roopa's Leicester or Lee's Newham), the minority population may be higher than average. — в отдельных городах (например, в Лестере у Рупы или Ньюэме у Ли) доля меньшинств может быть выше среднего.
   Conclusion: The chart confirms that ethnic groups are an important part of British society. — Вывод: диаграмма подтверждает, что этнические группы — важная часть британского общества.

Упражнение 2.

Read the text. Who (Rupa, Jerome or Li): — Прочитайте текст. Кто (Рупа, Джером или Ли):

1. says their community experiences less racism now? — говорит, что в их сообществе стало меньше случаев проявления расизма?
2. has experienced racism? — сталкивался с проявлениями расизма?
3. doesn't speak English at home? — не говорит дома по-английски?
4. says their community has fitted in well in Britain? — говорит, что их сообщество хорошо прижилось в Великобритании?
5. likes to join in with community events? — любит участвовать в общественных мероприятиях?

Ответ:

   Says their community experiences less racism now? — Jerome.
   Has experienced racism? — Li.
   Doesn’t speak English at home? — Rupa.
   Says their community has fitted in well in Britain? — Jerome.
   Likes to join in with community events? — Rupa.

Упражнение 3.

Explain the words in bold. Make sentences using them. — Объясните значение слов, выделенных жирным шрифтом. Составьте с ними предложения.

Ответ:

   Community (сообщество, община) — группа людей, объединённых по территориальному признаку, общим интересам, культуре или другим факторам.
   Пример: The local community organized a charity fair to raise money for the new school library.

   Generation (поколение) — группа людей, родившихся и живущих примерно в одно время; также может обозначать этап в развитии чего‑либо (например, технологии).
   Пример: The younger generation is more open to new technologies than their grandparents were.

   Make up the majority (составлять большинство) — быть большей частью от общего количества.
   Пример: Students make up the majority of the audience at the university’s cultural events.

   Origin (происхождение) — источник, начало, изначальная причина или место, откуда что‑то происходит.
   Пример: This dish is of Italian origin and is popular all over the world.

   Picked on (дразнить, придираться, издеваться) — относиться к кому‑то несправедливо, высмеивать или преследовать, часто в контексте буллинга.
   Пример: It’s important to stop bullying and not let anyone get picked on at school.

   Diverse (разнообразный, разнородный) — включающий в себя множество разных элементов, отличающихся друг от друга.
   Пример: The city is known for its diverse population and rich cultural mix.

   Brought up (воспитывать, расти в какой‑то среде) — быть воспитанным определённым образом или в определённом месте.
   Пример: She was brought up in a small village, surrounded by nature and close‑knit neighbours.

   Integrated (интегрированный, включённый) — успешно вписавшийся в общество, систему или группу, ставший её естественной частью.
   Пример: The new policy aims to help immigrants become more integrated into the local community.

   Unheard of (неслыханный, нечто необычное, ранее не встречавшееся) — настолько редкое или новое, что о таком раньше не слышали.
   Пример: In the past, women in leadership roles were almost unheard of, but today it’s becoming more common.

   Mixed‑race marriages (межрасовые браки) — браки между людьми, принадлежащими к разным расам или этническим группам.
   Пример: Mixed‑race marriages are becoming more common and accepted in many countries around the world.

   Household names (имена, известные каждому, нарицательные имена) — люди или бренды, которых знает практически каждый.
   Пример: In the 1990s, certain pop stars became household names almost overnight.

Упражнение 4.

Listen to and read the text again. Work in groups of four. You are an interviewer, the others are the teens in the text (Jerome, Li and Rupa). Write questions and interview them. — Прослушайте и перечитайте текст еще раз. Работайте в группах по четыре человека. Вы — интервьюер, остальные — подростки из текста (Джером, Ли и Рупа). Напишите вопросы и проведите интервью.

Ответ:

      Interview questions for Rupa — Вопросы для интервью для Rupa
   You speak Gujarati with your family. Is it important for you to keep using this language? Do your friends speak Gujarati too? —
   You enjoy taking part in Hindu festivals like Diwali. Could you describe your favourite moment or tradition during Diwali celebrations? — Вы говорите на гуджарати в своей семье. Для вас важно продолжать использовать этот язык? Ваши друзья тоже говорят на гуджарати?
   You said that more than a third of people in Leicester are migrants or second / third‑generation migrants. How does this diversity affect your daily life and friendships? — Вы сказали, что более трети жителей Лестера — мигранты или мигранты во втором / третьем поколении. Как это разнообразие влияет на вашу повседневную жизнь и дружеские отношения?

      Interview questions for Jerome — Вопросы для интервью для Джерома
   Your parents are from Jamaica but have lived in England since they were young. Do you feel a strong connection to Jamaican culture? How do you keep in touch with it? — Ваши родители родом с Ямайки, но с детства жили в Англии. Чувствуете ли вы сильную связь с ямайской культурой? Как вы поддерживаете с ней связь?
   You talked about racism faced by the first Caribbeans who came to Britain in the 1940s. How do you think attitudes have changed since then? — Вы говорили о расизме, с которым столкнулись первые жители Карибского бассейна, приехавшие в Великобританию в 1940-х годах. Как, по-вашему, изменилось отношение к ним с тех пор?
   You mentioned that the Caribbean community is now one of the most integrated in Britain. What signs of this integration do you notice in your everyday life? — Вы упомянули, что Карибское сообщество в настоящее время является одним из наиболее интегрированных в Великобритании. Какие признаки этой интеграции вы замечаете в своей повседневной жизни?

      Interview questions for Li — Вопросы для интервью для Li
   Now you live in Newham, East London, which is very culturally diverse. How is life there different from your old town? — Сейчас вы живете в Ньюхэме, на востоке Лондона, где очень разнообразная культура. Чем жизнь там отличается от жизни в вашем старом городе?
   Half of the pupils at your school speak English as a second language. Does this affect how you communicate or make friends? — Половина учеников в вашей школе говорят по-английски как на втором языке. Влияет ли это на то, как вы общаетесь или заводите друзей?
   Your next‑door neighbours are from Poland. Have you learned anything about their culture? Do you think living near people from different backgrounds is a good experience? — Ваши ближайшие соседи родом из Польши. Узнали ли вы что-нибудь об их культуре? Считаете ли вы, что жить рядом с людьми из разных слоев общества — это хороший опыт?

Упражнение 5.

Portfolio: Work in groups. Collect information using the Internet and statistics about different ethnic groups in your country. Who are they? When did they come to your country? Why? Write a short article for an international school magazine. — Портфолио: работайте в группах. Соберите информацию об этнических группах в вашей стране с помощью интернета и статистических данных. Кто они? Когда они приехали в вашу страну? Почему? Напишите небольшую статью для международного школьного журнала.

Ответ:

      Ethnic Diversity in Russia — Этническое разнообразие в России
   Russia is a huge country with more than 190 ethnic groups. — Россия — огромная страна, в которой проживает более 190 этнических групп. This diversity comes from centuries of history: conquests, migrations and the expansion of our state. — Такое разнообразие обусловлено многовековой историей: завоеваниями, миграциями и расширением нашего государства.
   For example, Tatars became part of Russia in the 16th century after the fall of the Kazan Khanate. — Например, татары вошли в состав России в XVI веке, после падения Казанского ханства. Bashkirs joined around the same time. — Примерно в то же время к России присоединились башкиры. Chechens were integrated later, in the 19th century. — Чеченцы вошли в состав государства позже, в XIX веке. Many Armenians came to escape persecution. — Многие армяне бежали от преследований. Today, people from Central Asia and the Caucasus move here for work. — Сегодня люди из Центральной Азии и с Кавказа переезжают сюда в поисках работы.
   I think this mix of cultures makes Russia unique. — Я думаю, что такое смешение культур делает Россию уникальной. We share traditions, learn from each other, and build one strong nation together. — Мы делимся традициями, учимся друг у друга и вместе строим единую сильную нацию.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно