Биология 9 класс учебник Пасечник, Суматохин ответы – страница 155

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г.
• Часть: без частей.
• Год: 2023.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Юлия Иванова

печени вредные для здоровья вещества, случайно или преднамеренно попавшие в кишечник, разрушаются. При этом прошедшая через капилляры печени кровь почти не содержит ядовитых для человека химических соединений. Эта функция печени получила название барьерной.
   Например, клетки печени способны разрушать такие яды, как стрихнин и никотин, а также алкоголь. Однако многие вещества наносят печени вред, приводя её клетки к гибели. Печень — один из немногих органов человека, способных к самовосстановлению (регенерации), поэтому некоторое время она может выносить злоупотребления табаком и алкоголем, но до определённого предела, за которым следует разрушение её клеток — цирроз печени и смерть.
   Печень также является хранилищем глюкозы — самого главного источника энергии для всего организма и особенно мозга. В печени часть глюкозы превращается в сложный углевод — гликоген. В виде гликогена запас глюкозы хранится до тех пор, пока её уровень в плазме крови не понизится. Если это происходит, гликоген снова превращается в глюкозу и поступает в кровь для доставки ко всем тканям, а главное — к мозгу.

ШАГИ К УСПЕХУ

   Правила аргументирования
   Для достижения своих целей в ходе аргументации нужно придерживаться следующих правил:
   1) использовать только простые и однозначные термины, избегая формулировок, которые могут затруднить восприятие;
   2) аргументы обязательно должны быть актуальными для обеих сторон, поэтому нужно заранее понять, насколько они могут быть интересными;
   3) сильные аргументы всегда опираются на факты, обязательно ясные, убедительные и достоверные, а если нет уверенности в их достоверности, то лучше их не использовать;
   4) лучше заранее запастись убедительными доводами (аргументами), исключая импровизацию, хорошие аргументы непосредственно относятся к делу;
   5) если в ходе аргументации приводится негативная информация, то обязательно необходимо назвать её источник;
   6) способы (методы) и темп аргументирования следует выбирать с учётом индивидуальных особенностей (характера) оппонента, его темперамента;
   7) по отношению к оппоненту аргументация должна быть корректной.