Обществознание 10 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 108
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Матвеев А. И. и др.
- Часть: без частей.
- Год: 2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Вопросы и задания к документу
Номер 1.
Как вы понимаете основную идею приведённого фрагмента?
Ответ:Автор текста убедительно доказывает: именно духовность и нравственный стержень определяют качество нашей жизни и определяют вектор развития личности.
Номер 2.
В чём философ видит основную цель жизни человека?
Ответ:По мнению автора, жизнь обретает истинный смысл лишь тогда, когда человек учится возвышать свой дух, превращая бренную плоть в послушное орудие воли.
Номер 3.
Почему, на взгляд автора, её нельзя достичь лишь путём аскезы и самоограничения? Согласны ли вы с такой позицией? Свою точку зрения аргументируйте.
Ответ:Существует мнение, что путь к жизненной цели лежит не через самоистязание и ограничения, а через развитие духа посредством добрых дел. Я полностью поддерживаю эту позицию. На мой взгляд, человек — существо социальное, и именно через позитивное общение, поддержку и искреннее желание блага другим мы обретаем внутреннюю силу и смысл своего существования.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Номер 1.
Чем отличается должностная инструкция от морального кодекса (например, рыцарского) или профессиональной этики врача?
Ответ:В отличие от должностной инструкции, имеющей статус нормативного документа, моральный кодекс представляет собой свод этических принципов, не обладающих формальной юридической силой, несмотря на наличие в обоих документах определенных правил поведения.
Номер 2.
Можно ли сказать, что за последние годы у многих россиян изменились представления о добре и зле, истине и справедливости? Аргументируйте свою точку зрения.
Ответ:Полностью разделяю данную точку зрения. Ценностные ориентации, выступая в качестве фундаментального ядра личности, детерминируют постановку жизненных целей и выступают ключевым вектором, определяющим направленность человеческой деятельности.
Номер 3.
Может ли мораль выступать судьёй по отношению к другим формам общественного сознания (науке, политике и т. д.)?
Ответ:На мой взгляд, мораль не обладает статусом метаинстанции по отношению к иным формам общественного сознания. Её роль ограничивается регулятивным воздействием на науку, политику и другие сферы, поскольку именно этические установки выступают фундаментом для формирования общественного мнения.
Номер 4.
Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности?
Ответ:Настоящая мораль проявляется не в словах, а в поступках, которые гармонируют с общепринятыми нормами и не идут с ними вразрез. А мерилом нравственной зрелости человека служит его сформировавшееся мировоззрение — фундамент, на котором строятся все его жизненные решения.
Номер 5.
Как вы понимаете смысл известного изречения «Не суди, да не судим будешь» применительно к морально-этическим ситуациям?
Ответ:Данное высказывание призывает воздержаться от критической оценки действий окружающих.
Номер 6.
В чём, на ваш взгляд, заключается сила общественного мнения?
Ответ:Общественное мнение функционирует как механизм социального контроля, обеспечивающий обратную связь между государственными институтами и гражданским обществом. Данный феномен позволяет обществу выступать в качестве субъекта, влияющего на эффективность реализации государственной политики путем одобрения или деструкции принимаемых решений.
ЗАДАНИЯ
Номер 1.
Предложите своё определение морали. Скорректируйте его, пользуясь словарями обществоведческих терминов.
Ответ:Мораль представляет собой систему этических норм и принципов, которые направляют человеческое поведение, определяя его взаимодействие с окружающими, отношение к собственной личности и к миру природы.
Номер 2.
Какие кодексы профессиональной этики вам знакомы? Охарактеризуйте их ключевые положения.
Ответ:У каждой профессии есть свои моральные ориентиры. Врачи, чья главная заповедь — «не навреди», сегодня вынуждены искать ответы на сложные вызовы времени, например, в сфере трансплантологии или при обсуждении права пациента на уход из жизни. У журналистов свои приоритеты: помимо вежливого общения с героями материалов, они обязаны следовать жестким стандартам честности — не искажать факты, не снимать постановочные сюжеты и хранить профессиональную тайну.
Номер 3.
Нужны ли, на ваш взгляд, уже сегодня особые нравственные нормы, регулирующие поведение пользователей Интернета?
Ответ:На сегодняшний день назрела острая необходимость в формировании этического кодекса поведения в цифровом пространстве. Рост числа деструктивного контента, включая нецензурную лексику, агрессивные высказывания и материалы, наносящие вред психическому здоровью — особенно несовершеннолетних пользователей, — требует внедрения четких регуляторных норм.
Номер 4.
Ознакомьтесь с материалами документа, опубликованного в 2003 г. и подписанного известными учёными и общественными деятелями, среди которых 21 лауреат Нобелевской премии. Он включает ряд пунктов:
• этические ценности происходят от тех человеческих потребностей и интересов, которые проходят проверку опытом;
• жизнь приобретает смысл в служении личности гуманным идеалам;
• человеческие существа социальны по своей природе и находят смысл во взаимоотношениях между собой;
• работа на благо общества максимизирует счастье индивидуума.
Согласны ли вы с каждым из выдвинутых положений? Какого взгляда на происхождение моральных ценностей придерживаются авторы манифеста?
Ответ:Я всецело разделяю идеи, изложенные в манифесте. Его авторы поднимают важнейший вопрос о духовном потенциале человека и способах его реализации. Мне близка их позиция: мораль — это не просто свод правил, а естественное проявление человечности, заложенное в самой нашей природе.
«У нас есть один якорь, с которого, если сам не захочешь, не сорвёшься никогда, — чувство долга».
И. С. Тургенев (1818–1883), русский писатель
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.