Математика 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть ответы – страница 40
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
- Часть: 1.
- Год: 2020-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 1 часть страница 40")
Номер 170.
Вырази:
1) в квадратных метрах 5 км2, 500 дм2;
2) в квадратных миллиметрах 8 см2, 3 см2 20 мм2;
3) в квадратных сантиметрах 3 дм2, 3 м2;
4) в квадратных дециметрах 7 м2, 900 см2.
1) 5 км2 = 5000000 м2, 500 дм2 = 5 м2; 2) 8 см2 = 800 мм2, 3 см2 20 мм2 = 320 мм2; 3) 2 дм2 = 200 см2, 3 м2 = 30000 см2; 4) 7 м2 = 700 дм2, 900 см2 = 9 дм2.
Номер 171.
1) Расстояние между двумя городами 420 км. Поезду на пути из одного города в другой осталось пройти 180 км. На сколько километров больше поезд прошел, чем ему осталось пройти?
2) Когда от мотка тесьмы отрезали 3 раза по 2 м, в нем осталось d м. Запиши выражение, которое обозначает, сколько метров тесьмы было в мотке сначала.
1)
1) 420 − 180 = 240 (км) – прошёл поезд.
2) 240 − 180 = 60 (км)
Ответ: на 60 км больше прошёл, чем осталось.
2)
2 ∙ 3 + d — было в мотке сначала.
Номер 172.
Ответ:
7 ∙ 8 : 14 = 4 45000 : 100 = 450 6000 ∙ 100 = 600000 6000 + 100 = 6100.
Номер 173.
Выполни деление с остатком и проверь решение:
Ответ:
Номер 174.
Найди число, которое:
1) больше, чем 567, на 94;
2) меньше, чем 356, в 4 раза;
3) больше, чем разность чисел 946 и 146, в 8 раз.
1) 567 + 94 = 661
2) 356 : 4 = 89
3) (946 − 146) ∙ 8 = 6400
Номер 175.
Найди на чертеже, острые и тупые углы. Запиши название каждого угла. Назови виды всех треугольников.
Прямые углы: ABC, BAK, BDK. Острые углы: ABD, BAD, BDA, CBD, BDC, ADK, DAK. Тупые углы: BCD, AKD, ADC, CDK. Остроугольный треугольник: ABD. Тупоугольный треугольник: BCD, AKD.
Номер 176.
Используя знаки действий и скобки, запиши: 1) число 24 четырьмя тройками или тремя двойками (например, 24 = 33 − 3 ∙ 3); 2) число 20, 10, 810, 1008 четырьмя девятками; 3) число 1000 пятью девятками или шесть пятерками. Ответ:
1) 24 = 22 + 2 2) 20 = 99 : 9 + 9 10 = (9 ∙ 9 + 9) : 9 810 = (99 − 9) ∙ 9 1008 = 999 + 9 3) 1000 = 999 + 9 : 9 = (5 + 5) ∙ (5 + 5) ∙ (5 + 5)
Номер 177.
1) Как переложить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов?
2) В полученной фигуре убери 2 палочки так, чтобы осталось 3 квадрата.
Задание внизу страницы
Ответ:7 км2 = 7000000 м² 800 дм2 = 8 м2
Номер 176.
Вырази:
1) в квадратных метрах 5 км2, 500 дм2;
2) в квадратных миллиметрах 8 см2, 3 см2 20 мм2;
3) в квадратных сантиметрах 3 дм2, 3 м2;
4) в квадратных дециметрах 7 м2, 900 см2.
1) 5 км2 = 5000000 м2, 500 дм2 = 5 м2; 2) 8 см2 = 800 мм2, 3 см2 20 мм2 = 320 мм2; 3) 2 дм2 = 200 см2, 3 м2 = 30000 см2; 4) 7 м2 = 700 дм2, 900 см2 = 9 дм2.
Номер 177.
1) Расстояние между двумя городами 420 км. Поезду на пути из одного города в другой осталось пройти 180 км. На сколько километров больше поезд прошел, чем ему осталось пройти?
2) Когда от мотка тесьмы отрезали 3 раза по 2 м, в нем осталось d м. Запиши выражение, которое обозначает, сколько метров тесьмы было в мотке сначала.
1)
1) 420 − 180 = 240 (км) – прошёл поезд.
2) 240 − 180 = 60 (км)
Ответ: на 60 км больше прошёл, чем осталось.
2)
2 ∙ 3 + d — было в мотке сначала.
Номер 178.
Ответ:
7 ∙ 8 : 14 = 4 45000 : 100 = 450 6000 ∙ 100 = 600000 6000 + 100 = 6100.
Номер 179.
Выполни деление с остатком и проверь решение:
Ответ:
Номер 180.
Найди число, которое:
1) больше, чем 567, на 94;
2) меньше, чем 356, в 4 раза;
3) больше, чем разность чисел 946 и 146, в 8 раз.
1) 567 + 94 = 661
2) 356 : 4 = 89
3) (946 − 146) ∙ 8 = 6400
Номер 181.
Найди на чертеже, острые и тупые углы. Запиши название каждого угла. Назови виды всех треугольников.
Прямые углы: ABC, BAK, BDK. Острые углы: ABD, BAD, BDA, CBD, BDC, ADK, DAK. Тупые углы: BCD, AKD, ADC, CDK. Остроугольный треугольник: ABD. Тупоугольный треугольник: BCD, AKD.
Номер 182.
Используя знаки действий и скобки, запиши: 1) число 24 четырьмя тройками или тремя двойками (например, 24 = 33 − 3 ∙ 3); 2) число 20, 10, 810, 1008 четырьмя девятками; 3) число 1000 пятью девятками или шесть пятерками.
Ответ:1) 24 = 22 + 2 2) 20 = 99 : 9 + 9 10 = (9 ∙ 9 + 9) : 9 810 = (99 − 9) ∙ 9 1008 = 999 + 9 3) 1000 = 999 + 9 : 9 = (5 + 5) ∙ (5 + 5) ∙ (5 + 5)
Номер 183.
Какое свойство не является общим для чисел: 3 547, 6 579, 4 591 и 7 564? 1) Все числа четырёхзначные. 2) Все числа нечётные. 3) Все числа больше числа 3 000.
Ответ:Общим свойством не является свойство: 2) все числа нечётные. Так как число 7 564 – чётное.
Задание внизу страницы
Ответ:7 км2 = 7000000 м² 800 дм2 = 8 м2
Напишите свой комментарий.