Математика 2 класс учебник Петерсон 1 часть - страница 7

Трамвайные и железнодорожные рельсы, провода линий электропередач, линия пола и потолка, противоположные стороны стола и т. д.

а) Отрезок – часть прямой линии. Но в отличие от прямой он ограничен, у него есть два конца. Поэтому его нельзя продолжить, а прямую – можно.

б) Чтобы измерить длину отрезка, надо выбрать мерку и узнать, сколько раз она содержится в измеряемой величине.

Вспомним, что 1 дм = 10 см
50 см = 5 дм
78 см = 7 дм 8 см
3 дм 6 см = 36 см
9 дм = 90 см

Сравнивать, складывать и вычитать величины можно только тогда, когда они выражены в одних и тех же единицах измерения.

а) 1 дм 4 см + 6 дм 2 см = 7 дм 6 см
б) 45 см + 2 дм = 4 дм 5 см + 2 дм = 6 дм 5 см
в) 8 дм 7 см – 12 см = 8 дм 7 см – 1 дм 2 см = 7 дм 5 см
г) 96 см – 5 дм 6 см = 96 см – 56 см = 40 см = 4 дм

а) Задачу можно оформить с помощью краткой записи или чертежа:

В задаче ищем часть. Для этого из целого, того, что было, отнимаем часть, которая осталась.
75 – 32 = 43 (л)
Ответ: 43 литра осталось.

б) Задачу можно оформить с помощью краткой записи или чертежа:

Чтобы узнать, сколько килограммов яблок собрали с двух яблонь, надо сложить массу яблок, собранную с каждой яблони. (Ищем целое.) С первой яблони собрали 21 кг, со второй – не известно, но сказано, что с первой собрали на 14 кг меньше, чем со второй. Значит, со второй яблони собрали на 14 кг больше, чем с первой. Поэтому, чтобы найти массу яблок, собранных со второй яблони, надо к 21 кг прибавить 14 кг. А затем для ответа на вопрос задачи сложить полученное число с 21 кг.
1) 21 + 14 = 35 (кг) – собрали со второй.
2) 21 + 35 = 56 (кг)
Ответ: с двух яблонь собрали 56 кг яблок.

В верхней строке и левом столбце таблиц – слагаемые, а в белых клетках – суммы. Поэтому для нахождения сумм соответствующие слагаемые складываются, а для нахождения слагаемых из сумм вычитаются другие слагаемые.