.jpg "Изображение математика 2 класс учебник Петерсон - 1 часть страница 55")
Номер 5.
Выбери и реши примеры на сложение с переходом через разряд. Что интересного в ответах этих примеров?
Ответ:
Интересно то, что количество сотен и десятков в разрядах равны, а ответы состоят только из цифр 4 и 5.
Номер 6.
Расстояния между домиками Винни-Пуха, Пятачка и Кролика показаны на рисунке:
Что узнаешь, выполнив действия: 40 – 15 15 + 30 15 + 15 15 + 30 + 40
Ответ:40 – 15
На сколько расстояние от домика Винни-Пуха до домика Кролика больше, чем расстояние от домика Винни-Пуха до домика Пятачка?
15 + 30
Какое расстояние пройдет Винни-Пух, если пойдет по указанным тропинкам в гости к Кролику, зайдя по пути к Пятачку?
15 + 15
Какое расстояние пройдет Винни-Пух, если пойдет в гости к Пятачку и вернется домой самым коротким путем?
15 + 30 + 40
Какое расстояние пройдет Винни-Пух, если зайдет сначала к Пятачку, потом к Кролику, а затем вернется домой (по этим тропинкам)?
Номер 7.
Винни-Пух начертил в подарок Кролику квадрат, периметр которого равен 12 см. А ты сможешь начертить такой квадрат?
Ответ:Р = 12 см
а = ? см
12 = 3 + 3 + 3 + 3
Периметр – это сумма длин всех сторон. В квадрате четыре стороны. Методом подбора выясняем, что каждая сторона равна 3 см.
Номер 8.
Винни-Пух и Пятачок пошли в гости к Кролику. Пятачок съел 48 ложек мёда, а Винни-Пух – на 254 ложки больше. Когда Винни-Пух съедает больше 300 ложек мёда, он не пролезает в дверь домика Кролика. Сможет ли Винни-Пух уйти домой?
Ответ:
2) 302 > 300
Ответ: Винни-Пух не сможет уйти домой.
Номер 9.
Сравни.
Ответ:9 < 11 21 < 324 378 > 374 487 < 700
510 > 76 673 > 612 505 < 550 109 < 901
Любое трехзначное число больше любого двузначного числа и любого однозначного числа, а из двух трехзначных чисел больше то, у которого больше цифра в старшем из несовпадающих разрядов.
Номер 10.
Расположи числа сначала в порядке возрастания, а потом – в порядке убывания:
а) 718, 6, 243, 21, 518, 790;
б) 356, 937, 8, 106, 99, 361.
а) Порядок возрастания: 6, 21, 243, 518, 718, 790.
Порядок убывания: 790, 718, 518, 243, 21, 6.
б) Порядок возрастания: 8, 99, 106, 356, 361, 937.
Порядок убывания: 937, 361, 356, 106, 99, 8.
Номер 11.
Составь все возможные трёхзначные числа из цифр 3, 9, 0, если:
а) цифры в записи числа не повторяются;
б) цифры в записи числа могут повторяться.
0 не может стоять на месте сотен в записи трехзначного числа.
а) Одна цифра в записи трехзначного числа фиксируется, а две остальные переставляются. Всего получается 4 варианта:
390 930; 309 903.
б) 379, 397, 739, 793, 937, 973.
