Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 96
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
- Часть: 2.
- Год: 2021-2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
А касторка ему так понравилась, что он стал орать, чтобы ему ещё дали. Его запеленали и три дня не пускали на двор.
Яшка скоро поправился и стал рваться на двор. Я за него не боялся: поймать его никто не мог, и Яшка целыми днями прыгал по двору. Дома стало спокойнее, и мне меньше влетало за Яшку. А как настала осень, все в доме в один голос:
— Куда хочешь убирай свою обезьянку или сажай в клетку, а чтоб по всей квартире эта сатана не носилась.
То говорили, какая хорошенькая, а теперь, думаю, сатана стала. И как только началось ученье, я стал искать в классе, кому бы сплавить Яшку.
Подыскал наконец товарища, отозвал в сторону и сказал:
— Хочешь, я тебе обезьянку подарю? Живую.
Не знаю уж, кому он потом Яшку сплавил. Но первое время, как не стало Яшки в доме, я видел, что все немного скучали, хоть признаваться и не хотели.
(Б. Житков)
Номер 1.
От чьего имени ведется рассказ?
Ответ:Историю рассказывает мальчик Алёша, главный герой рассказа «Про обезьянку».
Номер 2.
Как попала обезьянка к мальчику?
Ответ:У Алёши был товарищ о фамилии Юхименко. Папа этого мальчик сказал избавиться от непослушного питомца. Юхименко решил отдать Яшку Алёше.
Номер 3.
Как произошло знакомство мальчика с Яшкой? Почему он сказал: «Я глазам своим не верил»? Какие слова помогают представить обезьянку. Расскажи о том, как она выглядела.
Ответ:Пока Алёша не увидел обезьянку, он не мог поверить словам товарища. С первого взгляда вид обезьянки вызвал у него восторг, поэтому он и сказал такую фразу. Весь внешний вид животного удивлял мальчишку. Обезьянка была небольшого роста, мордочка напоминала старушку, она была полностью в морщинах, глазки светились, блестели, а лапки были похожи на руки человека, который надел чёрные перчатки. Обезьянка была в жилетке. Мальчик захотел стать хозяином такого интересного животного.
• Будем размышлять о том, что такое фантазия и воображение и как они помогают создать стихотворение.
Сергей Владимирович Михалков
Если
Мы сидим и смотрим в окна.
Тучи по небу летят.
На дворе собаки мокнут,
Даже лаять не хотят.
Где же солнце?
Что случилось?
Целый день течёт вода.
На дворе такая сырость,
Что не выйдешь никуда.
Если взять все эти лужи
И соединить в одну,
И потом у этой лужи
Сесть,
Измерить глубину,
То окажется, что лужа
Моря Чёрного не хуже,
Продолжение на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.