Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 70

   Рассказчик стал свидетелем того, как Лидия ругала свою собаку Мальку за то, что та родила двух щенят. Собачка всё понимала и чувствовала себя виноватой.
   Малька охраняла и оберегала своих щенков. Когда автор хотел посмотреть на новорождённых, Малька чуть было его не укусила.
   Если заменить эпизод предложенным предложением, то читатель не сможет ощутить и понять, то моральное состояние, которое переживала Лидия. Также было бы непонятно, как в этот момент вела себя собака.

   Когда автор встретил собачонку, то увидел как она уверенно и деловито бежит по тропе, при этом одна.
   Оказывается, собачка была очень любящей и верной матерью. Она, несмотря на ругань хозяйки, бегала кормить своего щенка. Малька не знала ни страха, ни усталости. Каждый день преодолевала два километра ради сына.
   Рассказчика удивило то, что животное может так беспокоиться о своих детях. Собака показывала неимоверную духовную силу, самостоятельность, самоотверженность и чистую материнскую любовь.
   Я думаю, что собачка получила такую кличку из-за своих маленьких размеров.

   Лидия — вредная и сварливая. Но мне кажется, что в душе она добрая. Сначала Лидия сильно ругала собачку, обзывала её. Однако она не выкинула щенят, а нашла им новых хозяев.
   Больше всего мне понравилась Малька и рассказчик.
   Малька — это преданная собачонка, вызывающая сочувствие и жалость к себе. Она самоотверженная и любящая мама.
   Рассказчик с трепетом относится к Мальке, жалеет её, сопереживает.

   Рассказ заканчивается мнением автора о Мальке.
   Он восхищается её смелостью и добрым сердцем, материнскими качествами. Писатель говорит, что далеко не каждая мать на такое способна.
   Мне кажется, что эта главная мысль, которую писатель хотел донести своему читателю. Все мы обязаны заботиться о своих родных, оберегать их, не оставлять и не отворачиваться в трудные моменты. У животных тоже есть чувства, они умеют любить и заботиться о потомстве.