Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 125

Учебник Климанова 1 часть. Литературное чтение 3 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
Часть: 1.
Год: 2021-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2026

   Да тебе пеняет он:
   К нам-де в гости обещался,
   А доселе не собрался».
   Тут уж царь не утерпел,
   Снарядить он флот велел.
   А ткачиха с поварихой,
   С сватьей бабой Бабарихой
   Не хотят царя пустить
   Чудный остров навестить.
   Но Салтан им не внимает
   И как раз их унимает:
   «Что я? царь или дитя? —
   Говорит он не шутя: —
   Нынче ж еду!» — Тут он топнул,
   Вышел вон и дверью хлопнул.

   Под окном Гвидон сидит,
   Молча на море глядит:
   Не шумит оно, не хлещет,
   Лишь едва, едва трепещет,
   И в лазоревой дали
   Показались корабли:
   По равнинам Окияна
   Едет флот царя Салтана.
   Князь Гвидон тогда вскочил,
   Громогласно возопил:
   «Матушка моя родная!
   Ты, княгиня молодая!
   Посмотрите вы туда:
   Едет батюшка сюда».
   Флот уж к острову подходит.
   Князь Гвидон трубу наводит:

Продолжение на следующей странице

   Артиллерист, бледный как полотно, не шевелясь, смотрел на детей.
   Матросы спустили лодку, бросились в неё и, сгибая вёсла, понеслись что было силы к мальчикам; но они были ещё далеко от них, когда акула уже была не дальше двадцати шагов.
   Мальчики сначала не слыхали того, что им кричали, и не видали акулы; но потом один из них оглянулся, и мы все услыхали пронзительный визг, и мальчики поплыли в разные стороны.
   Визг этот как будто разбудил артиллериста. Он сорвался с места и побежал к пушкам. Он повернул хобот, прилёг к пушке, прицелился и взял фитиль.
   Мы все, сколько нас ни было на корабле, замерли от страха и ждали, что будет.
   Раздался выстрел, и мы увидели, что артиллерист упал подле пушки и закрыл лицо руками. Что сделалось с акулой и с мальчиками, мы не видали, потому что на минуту дым застлал нам глаза.
   Но когда дым разошёлся над водою, со всех сторон послышался сначала тихий ропот, потом ропот этот стал сильнее, и, наконец, со всех сторон раздался громкий, радостный крик.
   Старый артиллерист открыл лицо, поднялся и посмотрел на море.
   По волнам колыхалось жёлтое брюхо мёртвой акулы. В несколько минут лодка подплыла к мальчикам и привезла их на корабль.

Рассказчик — тот, кто рассказывает историю.
От его лица ведётся повествование в тексте.

Номер 1.

Прочитай и подготовь краткое сообщение о том, что увидел и описал рассказчик в произведении Л. Н. Толстого «Акула».

Ответ:

Рассказчик описывает, как корабль встал на якорь у берегов Африки. Стояла ужасная жара, воздух был горячим, будто из печки. Капитан разрешил купаться. Матросы привязали парус к борту и сделали из него ограждённую купальню. Два мальчика сразу прыгнули в воду, но им стало тесно, и они поплыли наперегонки в открытое море. Вдруг все увидели акулу она плыла прямо к детям. Матросы спустили лодку и бросились на помощь, но у них не было времени. Тогда отец одного из мальчиков, старый артиллерист, подбежал к пушке, нацелился и выстрелил. Густой дым заслонил всё, но, когда он рассеялся, все увидели мёртвую акулу и живых мальчиков. Корабль наполнился радостными криками.

Конец страницы