Литературное чтение 1 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 68

Учебник Климанова 1 часть. Литературное чтение 1 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и др.
Часть: 1.
Год: 2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

   • Сравним стихи разных поэтов на одну тему.
   • Будем наблюдать за особенностями стихотворного текста.

      С. Я. Маршак
      Апрель
   Апрель, апрель!
   На дворе звенит капель.
   По полям бегут ручьи,
   На дорогах лужи,
   Скоро выйдут муравьи
   После зимней стужи.
   Пробирается медведь
   Сквозь лесной валежник.
   Стали птицы песни петь,
   И расцвёл подснежник.

Номер 1.

Обрати внимание, как поэт рассказал о пробуждении природы.

Ответ:

Он перечислил приметы весны: звенит капель, бегут ручьи, появились лужи, просыпаются муравьи, вылезает медведь из берлоги, птицы поют и расцвёл подснежник.

Номер 2.

Какое настроение создаёт у тебя стихотворение?

Ответ:

Радостное, весёлое, солнечное. Хочется улыбаться и гулять на улице.

Номер 3.

Найди рифму к слову «апрель».

Ответ:

Рифма к слову «апрель» «капель». Эти два слова похожи по звучанию в конце: «апрель» и «капель» заканчиваются одинаково на «-ель». Когда поэт подбирает рифму, он старается, чтобы последние слоги звучали похоже и было приятно читать. В стихотворении С. Я. Маршака эти слова стоят в конце первых двух строчек: «Апрель, апрель! На дворе звенит капель». Благодаря рифме стихотворение становится музыкальным и легко запоминается.

Номер 4.

Определи слова, которые помогают почувствовать приход весны.

Ответ:

«Звенит капель», «бегут ручьи», «скоро выйдут муравьи», «стали птицы петь», «расцвёл подснежник».

Конец страницы