История 9 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 280

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

ИТОГИ ГЛАВЫ

• Взаимоотношения общества и власти — один из самых важных вопросов в общественной жизни России XIX столетия. Это было время поиска форм общественной самоорганизации.

• За сравнительно короткий период был пройден путь от дискуссий в светских салонах и университетских кружках к политическим союзам и партиям, которые, претендуя на активное участие в деятельности институтов власти, вступали в неминуемый конфликт с правительством. В сущности, ими ставился вопрос о правовом ограничении власти монарха (а некоторые из них и вовсе требовали свержения монархии в России).

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ

Номер 1.

Как реформы 1860–1870-х гг. повлияли на развитие общественного движения в России?

Ответ:

Влияние реформ 1860–1870-х годов на эволюцию российского общественного движения:
Проведенные в 1860–1870-х годах реформы стали катализатором для развития общественного движения в России, предоставив новые площадки для гражданской активности. Создание земств и органов городского самоуправления, а также судебная реформа, внедряющая принципы гласности, институт присяжных заседателей и адвокатуры, существенно расширили возможности для участия общества в управлении и правосудии. Параллельно с этим, либерализация цензуры и рост образовательного уровня населения способствовали бурному развитию печати и формированию более активной интеллигенции. Эти факторы в совокупности привели к значительному усилению общественной активности и формированию новых форм общественного движения.

Номер 2.

Представители каких социальных слоёв были главными меценатами в Санкт-Петербурге, а каких — в Москве? Оцените вклад меценатов второй половины XIX в. в развитие российского культурного фонда.

Ответ:

В Санкт-Петербурге покровительство искусству и науке осуществлялось преимущественно представителями дворянства и государственного аппарата. В то же время, в Москве основными спонсорами культурных инициатив выступали купеческие и промышленные круги, среди которых выделялись такие известные фамилии, как Мамонтов, Морозов, Щукин и Третьяков. Их вклад выразился в основании театров, художественных галерей и библиотек, а также в поддержке деятельности художников, учёных и организации образовательных курсов для широких слоев населения.

Номер 3.

Соотнесите имя исторического деятеля с направлением общественного движения, к которому он принадлежал. Ответы запишите в таблице в тетради.

Имя:
А) К. Победоносцев
Б) К. Кавелин
В) М. Бакунин
Г) Г. Плеханов

Направления:
1) либерализм
2) народничество
3) марксизм
4) национализм
5) консерватизм

Ответ:

История 9 класс. учебник Мединский, Торкунов. Страница 280. Номер 3. 2025 год.

Номер 4.

Соотнесите цитату с направлением общественного движения, к которому принадлежит её автор. Ответы запишите в таблице в тетради.

Цитата:
   А) При демократическом образе правления правителями становятся ловкие подбиратели голосов, с своими сторонниками, механики, искусно орудующие закулисными пружинами, которые приводят в движение кукол на арене демократических выборов.

   Б) Как ни важен представляется мне вопрос о сохранении общинного землевладения, но всё-таки составляет только одну сторону дела, к которому принадлежит. Как высшая гарантия благосостояния людей, до которых относится, этот принцип получает смысл только тогда, когда уже даны другие, низшие гарантии благосостояния, нужные для доставления его действию простора.

   В) ...Работа... состоит... в распространении среди рабочих правильного понятия о современном общественно-экономическом строе, его основаниях и его развитии, о различных классах русского общества, об их взаимоотношении, о борьбе этих классов между собой, о роли рабочего класса в этой борьбе...

   Г) Словом, мы должны делать то же и так же, как европейцы: путём науки, исследования, знания мы должны выдвинуть на первый план не то, чем мы сильны, а то, чем мы слабы... Только когда у нас разовьётся индивидуальное начало, когда народится и на Руси нравственная личность, может измениться и наша печальная ежедневная действительность.

Направление:
1) либерализм
2) народничество
3) марксизм
4) «русский социализм»
5) консерватизм

Ответ: