История 9 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 167
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
- Часть: без частей.
- Год: 2025.
- Серия: (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
отечественной истории (ныне Исторический музей), а позже стал его почётным председателем.
Номер 1.
Почему Александр III считал, что самодержавие необходимо для безопасности и процветания России?
Ответ:По мнению Александра III, сильная самодержавная власть была залогом безопасности России и ее процветания, поскольку только она могла эффективно противостоять как внутренним вызовам, так и внешним опасностям, поддерживая при этом традиционный порядок.
Номер 2.
Какими Александр III видел отношения между народом и монархом?
Ответ:В представлении Александра III, монарх должен был выступать в роли опекуна народа, а самодержавие рассматривалось им как наилучшая форма правления, гармонирующая с национальным характером России.
Номер 3.
Каким образом Александр III способствовал сохранению и развитию русских национальных культурно-исторических традиций?
Ответ:Для сохранения и развития самобытных русских культурно-исторических традиций Александр III предпринял следующие шаги: основал Музей отечественной истории в столице, способствовал укреплению православия и оказывал покровительство русскому искусству и культуре.
3. Политика консервативной стабилизации.
Александр III критически относился к реформам своего отца. Крестьянская реформа 1861 г. заметно ослабила положение помещиков, а Земская и Судебная реформы способствовали уменьшению влияния чиновничьего аппарата. Понимая это, император считал необходимым по возможности исправить этот «перекос». Его политика была направлена прежде всего на борьбу с «губительными последствиями» либеральных реформ Александра II.
В 1880–1890-е гг. издаются законы, в соответствии с которыми «вольности», установившиеся при его отце, начинают постепенно сокращаться. Этот курс называют политикой консервативной стабилизации.
Одним из наиболее последовательных и влиятельных сторонников консервативной политики был государственный деятель, учёный-правовед К. Победоносцев. Он был обер-прокурором Синода в 1880–1905 гг. и выступал за усиление в школьном образовании религиозных и нравственных начал, воспитание в духе преданности императору и Отечеству. Победоносцев критиковал основы западной демократии, показывал недостатки парламентской системы.
Константин Петрович Победоносцев
Победоносцев (1827–1907) родился в семье профессора Московского университета. Зарекомендовал себя как один из лучших знатоков российского права. Отстаивал принципы гласности и независимости суда, был автором многочисленных научных работ, которыми пользовались студенты-юристы. Будучи профессором Московского университета, он преподавал правоведение наследнику престола Александру Александровичу, а также его сыну Николаю (будущему императору Николаю II). Победоносцев первоначально был сторонником реформ Александра II, однако призывал к осторожности в их проведении. Поддерживал отношения с видными славянофилами И. Аксаковым и Ю. Самариным, Ф. Тютчевым, а также Ф. Достоевским,
который называл его своим лучшим другом.
После восстания в Польше 1863–1864 гг. и по мере активизации революционного движения в России взгляды Победоносцева становились всё более консервативными. Именно он стал автором Манифеста 1881 г. «О незыблемости самодержавия».
Покровительствовал деятелям культуры (например, выхлопотал материальную помощь для композитора П. Чайковского).
Продолжение на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.