История 7 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 37

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

ИТОГИ ГЛАВЫ

   • К концу Средневековья в Западной Европе обозначились заметные перемены во многих областях жизни. Европейцы — энергичные и практичные — были вооружены новыми знаниями, обладали благодаря успехам судостроения и военного дела лучшими кораблями и огнестрельным оружием.

   • Следствием развития средневековой Европы стали Великие географические открытия. В ходе поисков морских путей из Европы в страны Востока европейцы открыли Америку, нашли путь в Индию вокруг Африки, совершили первое кругосветное путешествие, сделали другие важные открытия.

   • Вслед за открытиями начались колониальные захваты, образовались первые колониальные империи Нового времени — португальская и испанская. Благодаря этому связи Европы с Африкой, Азией и Америкой стали более тесными. Испанцы и португальцы захватили огромные территории в Америке. Жизнь её обитателей коренным образом изменилась: цивилизации доколумбовой Америки погибли, а индейцы постепенно приобщались к христианству и европейской культуре.

   • В XVII в. сложились колониальные империи Нидерландов, Франции и Англии, каждая из которых обладала своими особенностями. Особый путь прошли английские колонии в Северной Америке. Именно в XVII в. были заложены многие важные тенденции её последующего развития.

   • Великие географические открытия и колониальные захваты изменили не только представления о мире, но и сам мир.


ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ

Номер 1.

Какое из Великих географических открытий вы считаете наиболее важным и почему?

Ответ:

   По моему мнению, ключевым историческим моментом является открытие Америки Христофором Колумбом в 1492 году. Хотя сам Колумб ошибочно полагал, что добрался до Азии, его экспедиция стала отправной точкой для установления непрерывного контакта между Старым и Новым Светом, ранее изолированными друг от друга. Это событие запустило каскад необратимых последствий, включая "Колумбов обмен" (массовое перемещение людей, растений, животных и болезней между континентами), возникновение новых колониальных империй и фундаментальное изменение мировой экономики и расстановки сил. Без этого открытия последующее освоение американских земель было бы просто невозможно.

Номер 2.

Какую роль сыграли Великие географические открытия и колониальные захваты в судьбе народов Азии, Африки и Америки?

Ответ:

   Прибытие европейцев обернулось настоящей трагедией для коренных жителей Америки. Великие империи ацтеков и инков были стерты с лица земли, а миллионы людей погибли от завезенных болезней, таких как оспа и корь, и от безжалостной руки конкистадоров. Коренное население оказалось в рабстве, его самобытная культура и образ жизни были безжалостно уничтожены. Для народов Африки начался один из самых мрачных периодов в истории — эпоха массовой работорговли. Миллионы африканцев были насильственно увезены в Америку для работы на плантациях, что привело к невосполнимым человеческим потерям и разрушению устоявшегося быта многих племен. Последствия для Азии были неоднозначными. Сначала европейцы установили господство над морскими торговыми путями, создавая свои опорные пункты на побережьях. Затем это переросло в прямую колонизацию многих стран, включая Индию. Это повлекло за собой разграбление природных богатств, навязывание чуждых правил и порядков, но одновременно и включение азиатских регионов в формирующуюся мировую экономическую систему.

Номер 3.

Используя текст учебника и дополнительные источники информации, сравните ход и характер Великих географических открытий западноевропейцев и русских землепроходцев в конце XVI–XVII в. Выясните общие черты и особенности.

Ответ:

   И западноевропейские, и русские первооткрыватели разделяли общую цель — расширение своих владений и влияния, а также поиск новых торговых путей и природных богатств.

   Однако их методы существенно различались. Западноевропейцы преимущественно осуществляли морские экспедиции, что приводило к колонизации и установлению прямого контроля над открытыми землями. Русские же землепроходцы двигались по суше, осваивая обширные территории Сибири и Дальнего Востока, и интегрировали их в состав Российского государства.

Номер 4.

Проанализируйте материал учебника с точки зрения того, какие страны в большей степени снаряжали экспедиции в начальный период Великих географических открытий (конец XV–первая половина XVI в.), а какие — во второй половине XVI–первой половине XVII в. Будут ли какие-то различия между двумя периодами? Если да, то как вы их можете объяснить?

Ответ:

   В период с конца XV по середину XVI века Испания и Португалия доминировали в морских исследованиях, стремясь открыть новые пути в Азию (Индию и Китай) и завладеть ценными ресурсами, такими как золото и пряности, что подтверждается плаваниями Колумба, да Гамы и Магеллана. Однако, со второй половины XVI до середины XVII века, лидерство перешло к Англии, Голландии и Франции. Эти страны сосредоточились на поиске обходных маршрутов (Северо-Западного и Северо-Восточного проходов), чтобы подорвать испано-португальскую монополию, а также активно создавали торговые посты и колонии для переселенцев в Северной Америке и Азии.

Номер 5.

Сравните испанские колонии в Центральной и Южной Америке и английские колонии в Северной Америке по таким параметрам, как местоположение, отношения с местным населением, организация управления; один или два вопроса для сравнения добавьте самостоятельно. Оформите результаты выполнения задания в виде таблицы.

Ответ:

История 7 класс, учебник Мединский, Чубарьян, страница 37, номер 5, 2025 год.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно