История 7 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 65
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
- Часть: без частей.
- Год: 2025.
- Серия: (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 11*.
Что было общего, а в чём состояли различия в способах укрепления верховной власти Иваном Грозным и правителями в странах Европы в XVI в.?
Ответ:
Общее: В XVI столетии как Иван Грозный, так и европейские монархи, такие как Генрих VIII и Карл IX, преследовали схожие цели: укрепление центральной власти, умаление роли аристократии и подавление любых форм инакомыслия.
Различия: Однако методы достижения этих целей существенно разнились. Иван Грозный прибегнул к радикальным мерам, введя опричнину — период государственного террора, сопровождавшийся массовыми конфискациями и фактическим разделением страны, что имело катастрофические последствия для Руси. В то же время, европейские монархи, как правило, действовали в рамках правового поля и развивали бюрократический аппарат, избегая столь крайних форм насилия.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Определите хронологический порядок событий:
1) битва при Молодях;
2) начало национально-освободительной войны в Нидерландах против Испании;
3) введение опричнины;
4) указ о заповедных летах.
3) введение опричнины — 1565 г.
2) начало национально-освободительной войны в Нидерландах против Испании — 1566 г.
1) битва при Молодях — 1572 г.
4) указ о заповедных летах — 1581 г.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывки из исторических источников и ответьте на вопросы.
Из послания князя Андрея Курбского царю Ивану Грозному ...
Зачем, царь... на доброхотов твоих, душу свою за тебя положивших, неслыханные от начала мира муки, и смерти, и притеснения измыслил, оболгав православных в изменах и чародействе и в ином непотребстве, и с усердием тщась свет во тьму обратить и сладкое назвать горьким?.. Или ты, царь... не боишься предстать пред неподкупным судиёй — надеждой христианской, Богоначальным Иисусом, который придёт вершить справедливый суд над вселенной и уж тем более не помилует гордых притеснителей и взыщет за все и мельчайшие прегрешения их...
Из послания Ивана Грозного Андрею Курбскому
Ты... из-за одного какого-то незначительного гневного слова погубил не только свою душу, но и души своих предков, — ибо по Божьему изволению Бог отдал их души под власть нашему деду, великому государю, и они, отдав свои души, служили до своей смерти и завещали вам, своим детям, служить детям и внукам нашего деда. А ты всё это забыл, собачьей изменой нарушив крестное целование, присоединился к врагам христианства... Неужели же это свет — когда поп и лукавые рабы правят, царь же — только по имени и по чести царь, а властью нисколько не лучше раба? И неужели это тьма — когда царь управляет и владеет царством, а рабы выполняют приказания? Зачем же и самодержцем называется, если сам не управляет?..
Номер 1.
Как представляли права и обязанности монарха и его подданных Иван Грозный и Андрей Курбский? В чём различаются их взгляды? Что их объединяет?
Ответ:Андрей Курбский настаивал на справедливом правлении монарха, который должен ценить верных слуг и помнить о Божьем суде, не допуская страданий невинных. Иван Грозный же провозглашал абсолютную, богоданную власть царя и безусловное подчинение подданных. Их ключевое расхождение заключалось в виде правления: Грозный – в абсолютной монархии, Курбский — в ограниченной, с участием знати. Однако оба разделяли убеждение в божественном источнике власти и ответственности правителя перед высшей инстанцией.
Номер 2.
Чью позицию вы разделяете? Объясните почему.
Ответ:Я солидарен с мнением Курбского. Полагаю, что полномочия власти не подразумевают права на произвольные действия и проявление жестокости. От правителя требуется справедливость и уважение к своим подданным. Беззаконие и репрессивные меры ведут к дестабилизации и разрушению государственности, а не к ее укреплению.
Работаем с ПОНЯТИЕМ
Раскройте смысл понятия «заповедные лета». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России.
Ответ:«Заповедные лета» — это время, когда крестьянам запрещалось покидать своего хозяина и переходить к другому. Это было сделано для того, чтобы помочь людям, которые служили государству (служилым людям), не разориться, ведь многие крестьяне убегали из-за тяжелых времен после опричнины, голода и болезней. Именно этот запрет стал началом прикрепления крестьян к земле и к помещику.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя–тремя аргументами.
Ответ:Опричнина Ивана Грозного оказалась неэффективной как во внешней, так и во внутренней политике, не принеся желаемых результатов. Внешнеполитические амбиции, в частности победа в Ливонской войне, остались нереализованными, а страна, напротив, оказалась в ослабленном состоянии, что спровоцировало вражеские атаки. Внутри страны репрессивный режим привел к разорению, оттоку населения и снижению доходов, подорвав государственную мощь. Осознав провал, царь был вынужден отменить опричнину в 1572 году, признав ее неспособность справиться с внешними угрозами и обеспечить эффективное управление. Главным наследием опричнины стало ослабление государства и начало процесса закрепощения крестьян.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.