История 6 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 132

Учебник по истории 6 класс. Авторы: Мединский, Чубарьян.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

   Аристотеля, астрономии и геометрии — по трактатам Птолемея, Евклида и Пифагора.
   Из университетских занятий родилась схоластика (от греч. «схоле» — школа) — особый научный метод. Схоласты путём логических рассуждений, подкреплённых отрывками из Библии, произведений великих богословов прошлого и трудов авторитетных учёных, должны были убедить сомневающихся в правоте учения Церкви.
   Известным схоластом был Пьер Абеляр (1079–1142). Он считал, что вера должна опираться на свободное мышление, разум и логику.
   Расцвет схоластики связывают с именем преподавателя Парижского университета, доминиканского монаха Фомы Аквинского (ок. 1225–1274), прозванного «ангельским доктором». В данном случае слово «доктор» употреблялось не в значении «врач», а в значении «учёный». Создавая свои книги, он использовал не только сочинения деятелей Церкви, но и труды античных философов, прежде всего Аристотеля. Фома примирил веру и разум, показал, что с помощью разума можно объяснить

Рассмотрите иллюстрации. Какие особенности предпочитаемых учёными-богословами способов научного познания мира художники изобразили на их портретах?

Ответ:

На портрете Фомы Аквинского он изображён с книгой и церковью в руках. Эти детали подчёркивают его философскую позицию: разум способен раскрыть многие тайны мироздания, а то, что остаётся за пределами понимания, служит свидетельством величия Бога и требует веры.
В отличие от него, Роджер Бэкон на своём портрете представлен за экспериментами с различными инструментами. Это символизирует его убеждённость в том, что истинное познание мира невозможно без практического опыта и наблюдений, которые дополняют книжные знания.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы