История 11 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 232

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

   Разумеется, подобные суждения всячески поощрялись из-за рубежа. Запад увидел в происходящих в Советском Союзе событиях исторический шанс устранить с международной сцены своего главного геополитического конкурента — СССР.

Ответ:

   Стремительная и кардинальная переоценка ценностей застала общество врасплох. Огромное количество непроверенной негативной информации вызвало всеобщее смятение и даже душевные потрясения, не обойдя стороной и интеллигенцию, которая, казалось бы, была готова к переменам. В условиях резкого падения уровня жизни и растущих бытовых проблем, общественное мнение начало склоняться к отказу от социалистического выбора и советской системы. Тем не менее, политика гласности способствовала демократизации общественной жизни и восстановлению религиозных свобод.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

   Гласность, первоначально использовавшаяся как инструмент государственной политики, вследствие отказа государства от контроля информпространства превратилась в условиях системного давления Запада в мощное средство идеологического переформатирования советского общества. Она во многом определила необратимый и неподконтрольный государству характер перемен и объективно способствовала процессам, приведшим вскоре к распаду СССР.

?! Вопросы и задания

1. Подумайте, почему в СССР стало возможным широко отметить событие, которому посвящена иллюстрация в начале параграфа.

Ответ:

   Расцвет публичного обсуждения события, иллюстрированного в начале данного параграфа, стал возможен в СССР благодаря курсу на гласность и перестройку. Эти политические инициативы способствовали открытому освещению ранее табуированных или искаженных исторических фактов, что, в свою очередь, было обусловлено трансформацией политического климата и снижением уровня цензуры.

2. В чём заключались основные принципы политики гласности, проводимой советским руководством в период перестройки?

Ответ:

   В период перестройки советское руководство осуществляло политику гласности, ключевыми постулатами которой являлись расширение свободы выражения мнений, обеспечение прозрачности информационных потоков и стимулирование критического осмысления проблем советского общества.

3. Как вы думаете, какие результаты имела политика гласности в условиях системного давления Запада?

Ответ:

   Под давлением Запада, гласность стала катализатором для резкой критики советского строя. Открытое обсуждение репрессий и нарушений прав человека, ставшее возможным благодаря этой политике, вызвало волну общественного недовольства и подстегнуло движение к демократии.

4. Какие две полярные реакции на гласность, свободу слова и обсуждение острых тем возникли в 1985–1991 гг. в советском обществе?

Ответ:

   В период с 1985 по 1991 год советское общество продемонстрировало два противоположных подхода к гласности и свободе слова. Одна часть населения восприняла эти перемены с воодушевлением, видя в них шанс для открытого выражения мыслей и критики существующих проблем. Другая же часть выражала беспокойство и недовольство, опасаясь социальной нестабильности и потери управляемости информационными потоками.

5. Какие события истории подверглись переоценке в период перестройки?

Ответ:

   Эпоха перестройки ознаменовалась глубоким переосмыслением ключевых исторических вех. Среди них особое место заняли репрессивные кампании 1930-х годов, оценка вклада Сталина в победу в Великой Отечественной войне, а также анализ событий холодной войны и советской интервенции в Афганистан.

6. Как изменилось положение РПЦ и других конфессий в результате политики гласности и перестройки?

Ответ:

   Политика гласности и перестройки привела к существенному улучшению положения Русской Православной Церкви и других конфессиональных объединений, выразившемуся в расширении их свободы и открытости. Были отменены прежние ограничения на осуществление религиозной деятельности, санкционировано возведение культовых сооружений (церквей, мечетей) и осуществлен возврат значительной части ранее национализированного религиозного имущества.

7. С помощью дополнительных источников информации создайте электронную презентацию (не менее пяти слайдов) «Советское телевидение периода перестройки». В презентации расскажите о наиболее популярных передачах советского телевидения, их ведущих, темах, поднимаемых в них.

Ответ:

Слайд 1.

«СОВЕТСКОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ ПЕРИОДА ПЕРЕСТРОЙКИ»

Слайд 2.

ВВЕДЕНИЕ

   Период с 1980 по 1991 год, известный как "Перестройка", ознаменовал собой попытку реформирования советского общества. Эти преобразования, начавшиеся с экономических мер, а затем распространившиеся на СМИ, привели к кардинальным изменениям: распаду СССР и отказу от социалистической модели развития. Инициатором этих перемен стал Михаил Горбачёв, избранный в 1985 году Генеральным секретарём ЦК КПСС.
   Он полагал, что десятилетиями от граждан скрывалась правда о прошлом и настоящем, что мешало им строить будущее. В январе 1987 года "Перестройка" была официально объявлена государственной идеологией, а в том же году вышла книга Горбачёва "Перестройка и новое мышление", подчеркивающая единство и взаимозависимость мира. Впервые стало допустимо иметь собственное мнение, отличное от официального.
   Горбачёв назвал предыдущие годы "застоем" и стремился к демократизации страны, полагая, что СМИ должны способствовать изменению мировоззрения граждан, осмыслению прошлого и настоящего, а также формированию нового мышления. Таким образом, политика гласности, подразумевавшая полную открытость информации, стала инструментом контроля над обществом в процессе трансформации государства.

Слайд 3.

   В начале июня 1990 года, 2-го числа, Верховный Совет СССР принял знаковый Закон "О печати и других средствах массовой информации". Этот документ положил конец многолетней монополии КПСС на информацию, провозгласив: "Печать и другие средства массовой информации свободны. Цензура отменяется". Несмотря на то, что СМИ продолжали выполнять функцию инструмента влияния, политика гласности позволила им начать подрывать основы тоталитарного режима, что в конечном итоге привело к его краху.
   Наблюдался общий рост и развитие медиа-сферы: увеличивались тиражи печатных изданий и книг. Параллельно с этим, новостные потоки стали обогащаться освещением политических событий, в том числе и международных.
   Средства массовой информации получили беспрецедентную свободу говорить о реальном положении дел, о "недостатках, слабостях и пробелах", которые ранее были под запретом. Это привело к эрозии доверия населения к правительству, переориентации общественной поддержки на СМИ и росту оппозиционных настроений по отношению к государственной власти. В результате, СССР утратил контроль над процессом Перестройки. Страна ощутила вкус свободы, и это пробудило желание дальнейших перемен.

Слайд 4.

   В период перемен возникли новые печатные издания, такие как "Неизвестная газета", "Куранты" и "Совершенно секретно". Еженедельник "Куранты" первым попытался дистанцироваться от партийной идеологии в освещении новостей. Особую популярность завоевал журнал "Огонёк".
   Под руководством Виталия Коротича, назначенного в 1986 году по инициативе Горбачёва и Яковлева, "Огонёк" преобразился. Его журналистика стала площадкой для демократических идей, а разоблачения — ключевым направлением.
   Журнал получил международное признание и ассоциируется с эпохой гласности, трансформацией политической системы и падением советской власти, сначала в сознании людей, а затем и на практике. Знаковые публикации, вроде статьи Юрия Карякина "Ждановская жидкость", открытого письма Гдляна и Иванова, а также репортажи Артёма Боровика из американской армии, стали символами новой эры. Параллельно с этим, радио получило значительную свободу.
   К 1990 году в Москве действовало свыше 5000 местных радиостанций. 22 августа 1990 года стартовало вещание независимой от Гостелерадио станции "Эхо Москвы", что расширило возможности для освещения актуальных событий.

Слайд 5.

   Телевидение в СССР и начало перемен.
   В то время телевидение было основным источником информации и развлечений для подавляющего большинства граждан страны. Политика перестройки сделала телевещание более доступным и разнообразным. Первая программа охватывала всю территорию СССР, включая самые отдаленные регионы. Вторая программа была посвящена трансляциям заседаний Верховного Совета СССР. Третья программа предназначалась исключительно для жителей Москвы, а Четвертая программа служила образовательным целям.
   Историческое интервью и его последствия.
   В конце 1985 года произошло знаковое событие: советская пресса впервые за четверть века опубликовала интервью с президентом США. Предыдущий контакт с американским лидером произошел в 1960 году, когда Джон Кеннеди дал интервью Алексею Аджубею для газеты "Известия". После публикации американское издание The New York Times отметило, что некоторые высказывания президента США были подвергнуты цензуре. В частности, резкие заявления Рейгана относительно Афганистана были опубликованы не полностью, некоторые формулировки были изъяты.

Слайд 6.

   Горбачёв и политика открытости.
   Михаил Горбачёв, встречаясь с руководителями ведущих СМИ, привел этот случай как пример новой политики открытости. Он рассказал, что высшее руководство долго обсуждало, стоит ли вырезать спорные моменты, но в итоге было принято решение опубликовать интервью без купюр, поскольку "нам нечего бояться". Сам Горбачёв активно начал взаимодействовать с западной прессой, что вызвало положительную реакцию на Западе. Маргарет Тэтчер, например, выразила уверенность в возможности конструктивного диалога с ним.
   Раскрытие информации и крушение мифов.
   В рамках перестройки были открыты ранее недоступные архивные и библиотечные фонды для исследователей. Поток новой информации стремительно разрушил систему мифов, на которых держалась официальная идеология. Инициаторы перестройки, похоже, не ожидали столь радикальных последствий.
   СМИ и политизация общества
   Несмотря на попытки ограничить их влияние, средства массовой информации начали отражать реальные проблемы, с которыми сталкивалось общество. Активная борьба с "застоем" привела к ускоренной политизации и углублению раскола в советском обществе.

Слайд 7.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

   Эпоха Перестройки принесла значительные позитивные изменения в сфере СМИ. Появились прямые трансляции на радио и телевидении, репортажи с мест событий в реальном времени, а также оживленные дискуссии в форматах бесед, круглых столов и телемостов, как внутри страны, так и на международном уровне. Журналисты, ставшие символами новой журналистики, завоевали огромную популярность у зрителей и слушателей.
   Среди них такие знаковые фигуры, как В. Познер (известный своими телемостами с Америкой), В. Листьев, А. Любимов, А. Политковский, А. Захаров (программа "Взгляд"), В. Молчанов ("До и после полуночи"), А. Невзоров ("600 секунд"), Б. Куркова ("Пятое колесо") и многие другие.
   Их общественное признание было настолько велико, что многие из них были избраны в высшие органы власти, включая Верховный Совет СССР и РСФСР, а впоследствии — в Государственную Думу Российской Федерации. Несмотря на общие трудности Перестройки, развитие средств массовой информации стало одним из немногих явных успехов этого периода, продемонстрировав впечатляющий прорыв и полное раскрытие потенциала.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «гласность». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие.

Ответ:

   Гласность — это понятие, возникшее в эпоху перестройки, которое описывает политику, направленную на частичное раскрытие информации о деятельности государственных органов и предоставление большей свободы в распространении сведений. Иными словами, это был шаг к большей прозрачности и открытости в работе власти, а также к расширению прав граждан на получение информации.
   Исторический факт, конкретизирующий понятие "гласность".
   Одним из ярких примеров, иллюстрирующих гласность, стало снятие запрета на публикацию ранее запрещенных произведений искусства и литературы. В период гласности стали доступны для широкой публики книги, фильмы и другие произведения, которые ранее считались "антисоветскими" или "идеологически вредными". Например, были опубликованы произведения таких авторов, как Александр Солженицын (например, "Архипелаг ГУЛАГ"), Борис Пастернак ("Доктор Живаго"), а также сняты с полки фильмы, которые долгое время не допускались к показу. Это позволило советскому обществу ознакомиться с ранее недоступной информацией и альтернативными точками зрения, что способствовало формированию более критического мышления.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно