История 10 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 142
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
- Часть: без частей.
- Год: 2025.
- Серия: (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ
Номер 1.
Рассмотрите иллюстрации в начале главы. Какие исторические события символизируют эти картины? По каким признакам вы это определили?
Ответ:Представленные иллюстрации служат визуальным воплощением ключевых моментов Октябрьской революции 1917 года в России. Анализ изображений позволяет выделить следующие смысловые акценты: первая картина демонстрирует народное восстание рабочих и солдат против самодержавной власти, тогда как вторая фокусируется на образе Ленина, олицетворяющего собой руководство к социалистическому преобразованию.
Номер 2.
Составьте синхронистическую таблицу основных событий на разных фронтах Первой мировой войны. В работе используйте также материал из курса всеобщей истории.
Ответ:
Номер 3.
Сформулируйте не менее трёх причин, приведших к росту влияния партии большевиков осенью 1917 г.
Ответ:
Осенью 1917 года наблюдался значительный рост влияния партии большевиков, обусловленный комплексом факторов:
• Нарастающее общественное недовольство: Тяжелое положение на фронтах войны и острый дефицит продовольствия породили широкое недовольство среди населения, что способствовало увеличению поддержки большевистской партии.
• Кризис легитимности Временного правительства: Неспособность Временного правительства эффективно решать насущные проблемы страны привела к его дискредитации и утрате доверия.
• Эффективная агитационная и организационная деятельность большевиков: Большевики успешно использовали пропаганду, предлагая народу конкретные и привлекательные лозунги: мир, землю и хлеб.
Номер 4.
Составьте таблицу, в которой отразите хронику основных событий в России и мире в 1917–1921 гг. Используйте материал из курса всеобщей истории.
Ответ:
Номер 5.
Какие действия большевиков в 1917–1921 гг. вы считаете оправданными, а какие нет? Аргументируйте свою точку зрения.
Ответ:Среди действий большевиков, которые можно признать обоснованными, выделяются формирование Красной Армии и успешное завершение Гражданской войны, а также внедрение Новой экономической политики (НЭП) и последующая стабилизация экономики. В то же время, репрессии, применение насилия в отношении оппозиционных сил, а также ограничение свободы слова и печати представляются неоправданными.
Номер 6.
Расшифруйте аббревиатуры: РКП(б), ЦК, ВРК, ВЦИК, СНК, ВСНХ, ВЧК, РСФСР, РККА, Комуч, ГОЭЛРО.
Ответ:
• РКП(б) — Российская коммунистическая партия (большевиков)
• ЦК — Центральный комитет
• ВРК — Военно-революционный комитет
• ВЦИК — Всероссийский центральный исполнительный комитет
• СНК — Совет народных комиссаров
• ВСНХ — Высший совет народного хозяйства
• ВЧК — Всероссийская чрезвычайная комиссия
• РСФСР — Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика
• РККА — Рабоче-крестьянская Красная армия
• Комуч — Комитет членов Учредительного собрания
• ГОЭЛРО — Государственная комиссия по электрификации России
Номер 7.
Охарактеризуйте отношение крестьянства к большевикам. Как оно изменялось на протяжении Гражданской войны? С чем это могло быть связано?
Ответ:Изначально крестьянство склонялось к поддержке большевиков, привлеченное их обещаниями о передаче земли и отмене остатков крепостного права. Однако, по мере развития Гражданской войны, крестьяне столкнулись с репрессиями и насилием со стороны Красной Армии, что негативно сказалось на их отношении к новой власти. Кроме того, политика коллективизации и насильственного изъятия зерна вызвала сопротивление крестьян и стала одной из причин голода в 1930-х годах.
Номер 8.
Сравните революционный процесс в России в 1917 г. и Ноябрьскую революцию 1918 г. в Германии. Укажите, что было общим (не менее трёх общих характеристик), а что — различным (не менее трёх различий).
Ответ:
Сходства в революционных событиях России и Германии (1917–1918 гг.):
• Причины: И в России, и в Германии революции были спровоцированы глубокими социально-экономическими проблемами и массовым недовольством граждан.
• Смена власти: В обеих странах монархический строй был свергнут, и на смену ему пришли новые формы правления.
• Последствия: Революционные потрясения в обеих странах повлекли за собой внутренние конфликты (гражданские войны) и значительные общественные потрясения.
Отличия:
• Этапы революции: Российская революция развивалась в два основных этапа (Февральская и Октябрьская), тогда как в Германии произошла единая революция (Ноябрьская).
• Тип нового режима: В России к власти пришли большевики, установившие социалистический строй. В Германии же управление перешло к социал-демократам, которые сформировали демократическое правительство.
• Экономические и социальные последствия: Российская революция привела к полному коллапсу экономики и разрушению устоев общества. В Германии же удалось в большей степени сохранить экономическую и общественную стабильность.
Номер 9*.
Привлекая дополнительные источники информации, подготовьте сообщение (презентацию) о книге «Россия во мгле» Г. Уэллса, посетившего Советскую Россию в 1920 г.
Ответ:Произведение Герберта Уэллса под названием «Россия во мгле» является результатом его визита в Советскую Россию в 1920 году. В данной работе автор делится своими наблюдениями и анализирует состояние российского общества после революционных событий. Уэллс констатирует тяжелое положение страны, но при этом не упускает из виду ее перспективный потенциал. Он выражает свою солидарность с социалистическим экспериментом и обращается к западным государствам с призывом оказать содействие в восстановлении России.
Номер 10.
Существует точка зрения, что Брестский мир был необходим большевикам. Опираясь на исторические факты, приведите 2–3 аргумента в поддержку данной точки зрения и столько же против неё. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ:
Аргументы в пользу необходимости Брестского мира для большевиков:
• Приоритет внутренних дел: Большевикам требовалось прекратить участие в Первой мировой войне, чтобы полностью сконцентрироваться на укреплении своей власти, построении нового государственного устройства и решении насущных внутренних проблем страны.
• Сохранение части активов: Заключив мир, большевикам удалось уберечь от дальнейших потерь часть территорий и ценных ресурсов, которые могли бы быть утрачены, если бы война продолжилась.
• Обеспечение выживания власти: Мирный договор с Германией позволил большевикам сохранить свою власть и избежать потенциальной угрозы немецкого вторжения, что было критически важно для их существования.
Аргументы против Брестского мира:
• Позорный и вынужденный характер: Брестский мир был заключен под давлением обстоятельств и носил унизительный характер для России, что вызывало сильное недовольство.
• Обвинения в предательстве: Значительная часть российского общества восприняла заключение мира с Германией как предательство национальных интересов со стороны большевиков.
• Экономические и социальные потери: Условия Брестского мира повлекли за собой потерю обширных территорий и важных ресурсов, что оказало негативное влияние на экономическое развитие и общественное благосостояние страны.
Номер 11.
Ознакомьтесь с перечнем государственных и общественных деятелей, назовите, чем они прославились и с какими историческими событиями периода 1914–1922 гг. связаны: Николай II, Г. Львов, А. Керенский, В. Ленин, Н. Бухарин, А. Гучков, Ф. Дзержинский, Г. Зиновьев, М. Родзянко, Л. Каменев, Л. Корнилов, Н. Махно, П. Милюков, Л. Троцкий, В. Чернов.
Ответ:
• Николай II — последний российский император, чье правление ознаменовалось началом Первой мировой войны и завершилось Февральской революцией.
• Г. Львов — первый руководитель Временного правительства, сыгравший ключевую роль в событиях Февральской революции.
• А. Керенский — занимал министерские посты во Временном правительстве и был причастен как к Февральской, так и к Октябрьской революциям.
• В. Ленин — возглавил большевиков, привел их к власти в ходе Октябрьской революции и заложил основы социалистического строя.
• Н. Бухарин — один из лидеров большевиков, чья деятельность тесно связана с периодом Новой экономической политики (НЭП).
• А. Гучков — занимал министерскую должность во Временном правительстве и имел отношение к событиям Первой мировой войны.
• Ф. Дзержинский — возглавил Всероссийскую чрезвычайную комиссию (ВЧК) и сыграл важную роль в утверждении советской власти.
• Г. Зиновьев — один из видных большевистских деятелей, участвовавший в Октябрьской революции и занимавшийся вопросами НЭПа.
• М. Родзянко — председательствовал в Государственной думе и был вовлечен в события Первой мировой войны и Февральской революции.
• Л. Каменев — один из лидеров большевиков, чья деятельность связана с Октябрьской революцией и последующим периодом НЭПа.
• Л. Корнилов — генерал, предпринявший попытку государственного переворота в 1917 году.
• Н. Махно — анархист, активно участвовавший в борьбе против как большевиков (красных), так и их противников (белых) в период Гражданской войны.
• П. Милюков — занимал пост министра во Временном правительстве и был связан с политикой России во время Первой мировой войны.
• Л. Троцкий — один из ключевых лидеров большевиков, сыгравший значительную роль в Октябрьской революции и организации Красной Армии в Гражданской войне.
• В. Чернов — лидер партии социалистов-революционеров (эсеров), чья деятельность была связана с Февральской революцией и участием в Гражданской войне.
Номер 12.
Сравните социально-экономическую политику белых и красных в период Гражданской войны. Укажите, что было общим (не менее трёх положений), а что — различным (не менее трёх различий).
Ответ:
Сходства в социально-экономической политике противоборствующих сторон в период Гражданской войны:
• Промышленность и финансы: И белые, и красные стремились взять под контроль промышленные предприятия и банковскую систему, осуществляя их национализацию.
• Аграрная сфера: Обе стороны предпринимали попытки реформировать сельское хозяйство и земельные отношения.
• Дефицит ресурсов: И белое, и красное движения испытывали острый недостаток в материальных и финансовых ресурсах.
Ключевые расхождения в социально-экономической политике:
• Экономическая модель: Белые стремились вернуть прежний общественный строй и сохранить частную собственность. В противовес этому, красные взяли курс на социализацию экономики и передачу средств производства в общественную собственность.
• Международная поддержка: Белое движение пользовалось поддержкой западных держав, в то время как красные оказались в международной изоляции.
• Методы борьбы с оппозицией: Белые прибегали к репрессиям и насилию против своих противников. Красные же применяли террор против тех, кого считали классовыми врагами.
Номер 13*.
Напишите эссе по цитате историка А. Сенявского: «Революция 1917 г. не была исторической случайностью, а реализовала наиболее вероятный потенциал развития российского общества со всеми его противоречиями, которые накопила Россия к началу ХХ века».
Ответ:Историк А. Сенявский считает, что революция 1917 года не была спонтанным событием, а закономерным следствием глубоких проблем российского общества. Его позиция убедительна, если рассматривать революцию как результат комплекса причин: слабости экономики, кризиса в сельском хозяйстве, неэффективности царского правительства, активного рабочего движения и значительного социального неравенства. Россия начала XX века представляла собой сплав устаревших методов управления и развивающегося капитализма, что порождало острые конфликты. Накопившееся недовольство войной, политикой царя, а также обострение классовых противоречий между рабочими и крестьянами с помещиками, неизбежно привели к массовым выступлениям и революции. К началу XX века российская социально-политическая система оказалась на грани краха.
Номер 14.
Проведите дискуссию в классе по теме «Можно ли было избежать Гражданской войны в России?».
Ответ:
Вопрос о том, можно ли было предотвратить Гражданскую войну в России, вызывает множество точек зрения. Тем не менее, существуют веские доводы в пользу ее неизбежности. Среди них: глубокий социально-экономический и политический кризис в стране, раскол общества после революции 1917 года на непримиримые политические лагеря, а также иностранная интервенция и поддержка белых армий, которые лишь усугубили конфликт.
С другой стороны, есть аргументы, предполагающие возможность избежать войны. Например, если бы Временное правительство сумело оперативно и успешно справиться с насущными проблемами, революция могла бы не перерасти в гражданскую войну. Также, если бы большевики смогли быстро навести порядок и эффективно управлять государством, конфликт мог бы быть предотвращен. Наконец, отсутствие вмешательства западных держав и поддержки ими белых армий также могло бы стать фактором, предотвратившим войну.
Продолжение на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.