Английский язык 7 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 76

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В. и др.
• Часть: без частей
• Год: 2026.

• Серия: Звёздный английский.
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

SKILLS 4 — НАВЫКИ 4

SPEAKING — ГОВОРЕНИЕ

DESCRIBE A PICTURE — ОПИСАНИЕ КАРТИНКИ / ФОТО

Упражнение 1.

Describe the photograph. Then answer the questions. — Опиши фотографию. Затем ответь на вопросы.

1 How do you think the person in front feels about the exam? — Как, по-вашему, относится к экзамену человек, сидящий впереди?
2 Do you think students should take exams? Why? / Why not? — Как вы думаете, должны ли студенты сдавать экзамены? Почему? / почему нет?
3 Are you stressed before an exam? What do you do to feel less stressed? — Испытываете ли вы стресс перед экзаменом? Что вы делаете, чтобы уменьшить стресс?

Упражнение 2.

Listen to someone answering question 2 from Ex. 1. What reasons does he give to support his opinion? — Послушай ответ человека на вопрос 2 из упражнения 1. Какие аргументы он приводит в поддержку своего мнения?

READING (SENTENCES) — ЧТЕНИЕ (T / F / NS ПРЕДЛОЖЕНИЯ)

Упражнение 3.

a) Read the rubric and then read through the text. What is it about? — Прочитай задание в рамке, а затем прочти текст. О чем он?

   You are going to read a text about a rescue. Read and say if the sentences are T (true), F (false) or NS (not stated). — Тебе предстоит прочитать текст о спасении. Прочитай и определи, являются ли предложения верными (T), неверными (F) или неуказанными (NS).

      So Others Can LIVE
   The near-miraculous rescue of a young Inuit boy makes for a heart-warming story. Our reporter Gayle Haines reports.
   It all began on November 10, when 15-year-old Tommy Nakaluk and his uncle Joe had started out on what was supposed to have been a routine weekend hunting trip. Unfortunately, while the pair were on their way back to their camp on the coast of Southampton Island, their snowmobile broke down.
   If it hadn’t been so cold, the two would have simply stayed where they were until help arrived. However, as the weather forecast had shown night temperatures falling to -20 degrees Celsius, Uncle Joe set off on foot for the settlement of Seal Harbor. It was at this point that things turned deadly for young Tommy. The area of ​​ice he was standing on broke away from the main ice mass and he was suddenly afloat on an ice floe measuring approximately 50 m by 50 m. This was where he would spend the next 48 hours.
   Luckily for Tommy, his uncle had made it back to Seal Harbor and raised the alarm. Immediately, the Joint Rescue Coordination Center (JRCC), an organization made up of members of the military and the coast guard, sprang into action. After a two-day search, Tommy was spotted by a JRCC helicopter, and the dramatic rescue began. Searchers parachuted onto a nearby chunk of ice and then began making their way, jumping from ice floe to ice floe, to Tommy's location. When they finally reached the boy, they discovered he was suffering from both frostbite and hypothermia. Despite the boy's poor condition, he managed to thank the rescue team for coming to save him.
   In an interview conducted on November 13 outside the hospital where Tommy was being treated, Kevin MacDonald, one of the searchers who took part in the rescue operation, stated that what he and his team members had done had been nothing out of the ordinary. "The way I see it," commented MacDonald, "if Tommy had been on that ice floe much longer, he might not have been so lucky. We were just doing our jobs; it's all part of what we do. Our motto at JRCC is 'So Others Can Live,' and we take those words very seriously."

Перевод:
      Чтобы жизнь других была возможной
   История о почти чудесном спасении юного инуита — это трогательный рассказ, о котором сообщает наш корреспондент Гейл Хейнс.
   10 ноября 15-летний Томми Накалук вместе с дядей Джо отправился на традиционную охотничью поездку. Вечером, возвращаясь в лагерь на берегу острова Саутгемптон, их снегоход неожиданно вышел из строя, что помешало им продолжить путешествие.
   В отсутствие такой сильной морозной погоды, они бы просто остались на месте до прибытия помощи. Но прогноз погоды предсказывал ночные температуры, опускающиеся до -20 градусов по Цельсию, что вынудило дядю Джо отправиться пешком в поселение Сил-Харбор. В этот момент судьба юного Томми свела к крайне опасному положению: лед, на котором он находился, откололся от основного массива, и он оказался заперт на изолированной льдине площадью около 50 на 50 метров. На этом участке ему пришлось провести целых 48 часов.
   К счастью, Томми не остался без помощи. Его дядя вернулся в Сил-Харбор и вызвал тревогу, что привело к активации Объединенного координационного центра спасения (JRCC). В состав JRCC входят военные и сотрудники береговой охраны. После двух дней поисков вертолет JRCC обнаружил Томми. Началась напряженная спасательная операция. Спасатели спустились на парашютах на ближайшую льдину и, перепрыгивая с одной на другую, стремились добраться до места, где находился Томми, преодолевая опасные условия. Встретив мальчика, они увидели, что он сильно обморожен и переохлажден. Несмотря на тяжелое состояние, он смог выразить благодарность спасательной команде за оказанную помощь.
   13 ноября, во время интервью, данного у больницы, где находился Томми, Кевин Макдональд, участник поисково-спасательной операции, подчеркнул, что действия его команды не представляют собой ничего особенного. По словам Макдональда: «С моей точки зрения, если бы Томми остался на этой льдине дольше, его судьба могла быть иной. Мы просто выполняли свой долг; это обычная часть нашей работы». В JRCC мы придерживаемся девиза «Чтобы другие могли жить», и для нас это не просто слова, а глубокое убеждение.

b) Do the reading task. Compare your answers with your partner. — Выполни задание на чтение. Сравни свои ответы с ответами партнера.

1 Joe and Tommy didn't have any tools to fix the snowmobile. — У Джо и Томми не было инструментов, чтобы починить снегоход.
2 It was — 20 degrees when they got stuck. — Было минус 20 градусов, когда они застряли.
3 Tommy spent two days alone on the ice floe. — Томми провел два дня на льдине в одиночестве.
4 Rescuers parachuted onto the chunk of ice Tommy was on. — Спасатели спустились на парашютах на тот кусок льда, на котором находился Томми.
5 Tommy was able to talk when the rescuers found him. — Томми был в состоянии говорить, когда его нашли спасатели.