Английский язык 6 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 27

Учебник Ваулина, Дули Подоляко и др. Английский язык 6 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д. Подоляко О. Е. и др.
Часть: без частей.
Год: 2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Be safe on the Road! — Будь в безопасности на дороге

1) Look for a zebra crossing or a traffic lights crossing.
    Don’t cross between parked cars. Stop before you walk onto the road.
    Stand on the pavement near the kerb.
    Listen and look both ways for traffic.
    Make sure it’s clear and walk straight across the road.
    Don’t run.

2) Make sure your bike is in good working condition.
    Check your brakes and tyres regularly.
    Wear a bicycle helmet.
    Ride with the flow of traffic, not against it.
    Use bike lanes.
    Wear bright clothes in daytime.
    Never carry a second person on your bike.

3) Stand well back until the bus has stopped completely.
    Don’t push others when you enter the bus.
    Sit down on your seat quietly and quickly.
    If there aren’t free seats, use handgrips.
    Don’t talk to the driver or annoy others on the bus.
    Don’t lean out of the window.
    Don’t wave from the window.

4) Always sit in the back seat if you are under twelve years old.
    Wear a seat belt.
    Don’t block the rear view mirror.
    Don’t play with the car door handles.
    Always use the door on the pavement side to get out of the car.

Перевод:

1) Ищите переход по "зебре" или на светофоре.
    Не переходите между припаркованными автомобилями. Остановитесь, прежде чем выйти на дорогу.
    Встаньте на тротуар рядом с бордюром.
    Прислушивайтесь и смотрите в обе стороны, чтобы не пропустить движение.
    Убедитесь, что там чисто, и идите прямо через дорогу.
    Не беги.

2) Убедитесь, что ваш велосипед находится в хорошем рабочем состоянии.
    Регулярно проверяйте тормоза и шины.
    Надевайте велосипедный шлем.
    Двигайтесь в потоке транспорта, а не против него.
    Используйте велосипедные дорожки.
    Носите яркую одежду в дневное время.
    Никогда не перевозите на велосипеде второго человека.

3) Отойдите подальше, пока автобус полностью не остановится.
    Не толкайте других, когда будете заходить в автобус.
    Садитесь на свое место тихо и быстро.
    Если свободных мест нет, держитесь за поручни.
    Не разговаривайте с водителем и не раздражайте других пассажиров автобуса.
    Не высовывайтесь из окна.
    Не машите из окна.

4) Если вам меньше двенадцати лет, всегда садитесь на заднее сиденье.
    Пристегните ремень безопасности.
    Не закрывайте зеркало заднего вида.
    Не играйте с ручками дверей автомобиля.
    Всегда выходите из машины через дверь со стороны тротуара.

Номер 5.

Read again and complete the spidergrams with the words from the text. — Прочтите еще раз и дополните диаграммы словами из текста.

Bicycle — brakes
Bus —
Car —

Перевод:

Велосипед — тормоза
Автобус —
Машина —

Ответ:

   Bicycle — brakes, bike lanes, bicycle helmet.
   Bus — seats, handgrips, driver, window.
   Car — seat belt, rear view mirror, door handles.

Перевод:

   Велосипед — тормоза, велосипедные дорожки, велосипедный шлем.
   Автобус — сиденья, поручни, водитель, окно.
   Машина — ремень безопасности, зеркало заднего вида, дверная ручка.

Speaking — Говорение

Номер 6.

Which of the things mentioned in the text do you do when you travel / walk to and from school? Tell the class. — Что из перечисленного в тексте вы делаете, когда путешествуете / идете пешком в школу и обратно? Расскажите классу.

Ответ:

I look for a pedestrian crossing or a traffic light. I don't cross between parked cars and I stop before I walk out onto the road. I look at the traffic in both directions. I check that it's clear and I walk straight across the road. I don't run across the road.

Перевод:

Я ищу пешеходный переход или светофор. Я не пересекаю между припаркованными машинами и останавливаюсь перед тем, как выхожу на дорогу. Я смотрю дорожное движение в обе стороны. Я проверяю, что свободно, и иду прямо через дорогу. Я не бегу через дорогу.

Номер 7.

Complete: by, on, in. Then make sentences using them. — Дополните: by, on, in. Затем составьте предложения, используя их.

1. ..... foot;
2. ... car / bus / train / plane / bike;
3. ..... a bus;
4. ... the 8 o'clock train

Ответ:

1. on foot
2. by car / bus / train / plane / bike
3. in a bus
4. on the 8 o’clock train

    I usually go to work on foot.
    Children ride by bike.
    There are many people in the bus.
    The meeting starts on the 8 o’clock train.

Перевод:

1. пешком
2. на машине / автобусе / поезде / самолете / велосипеде
3. в автобусе
4. на 8-часовой электричке

    Обычно я хожу на работу пешком.
    Дети ездят на велосипедах.
    В автобусе много людей.
    Встреча начинается с 8-часового поезда.

Game — Игра

The road safety officer comes to your class to check your knowledge of road safety rules. In teams say how to behave/not to behave in certain situations. — Сотрудник службы безопасности дорожного движения приходит в ваш класс, чтобы проверить ваши знания правил дорожного движения. В группах проговаривают, как следует вести себя в определенных ситуациях.

Team A S1: When you cross a street, look both ways for traffic. Etc.

Перевод:

Команда A S1: Когда вы переходите улицу, смотрите машины в обе стороны.

Ответ:

Team A S1: Always wear a helmet when you ride a bike.
Team В S2: Use cycle lanes if there are any — it’s much safer than riding on the pavement.
Team A S1: Always fasten your seat belt, no matter how short the trip is.
Team В S2: Children under 12 should sit in the back seat and use a child seat if needed.

Перевод:

Команда A S1: Всегда надевайте шлем, когда едете на велосипеде.
Команда В S1: Пользуйтесь велосипедными дорожками, если таковые имеются, — это намного безопаснее, чем езда по тротуару.
Команда A S1: Всегда пристегивайте ремень безопасности, какой бы короткой ни была поездка.
Команда В S1: Дети младше 12 лет должны сидеть на заднем сиденье и при необходимости пользоваться детским креслом.

Listening — Аудирование

Study skills — Учебные навыки

   Listening for specific information.
   Read the questions and possible answers. Find the key words. This helps you do the listening task.

Перевод:

   Прислушивайтесь к конкретной информации.
   Прочитайте вопросы и возможные ответы на них. Найдите ключевые слова. Это поможет вам выполнить задание по прослушиванию.

Номер 8.

Find the key words in statements 1–3. Listen and choose the correct answer. — Найдите ключевые слова в предложениях 1–3. Прослушайте и выберите правильный ответ.

1. Paula and David are
    A. in the car.
    B. in the school playground.
    C. on the street.

2. The zebra crossing is
    A. quite far.
    B. between the bus and a parked car.
    C. safe.

3. David tells Paula to
    A. look both ways.
    B. make sure the road is clear.
    C. go quickly to the other side.

Перевод:

1. Пола и Дэвид находятся
    А. в машине.
    B. на школьной игровой площадке.
    C. на улице.

2. Переход по зебре находится
    А. довольно далеко.
    B. между автобусом и припаркованной машиной.
    C. в безопасности.

3. Дэвид велит Пауле
    А. смотреть в обе стороны.
    B. убедиться, что дорога свободна.
    C. быстро перейти на другую.

Ответ:

1 — C, 2 — A, 3 — C.

1. Paula and David are on the street.
2. The zebra crossing is quite far.
3. David tells Paula to go quickly to the other side.

Перевод:

1. Паула и Дэвид на улице.
2. Пешеходный переход довольно далеко.
3. Дэвид говорит Пауле быстро перейти на другую сторону.

Writing (a leaflet) — Письмо (рекламный листок)

Номер 9.

Portfolio: Make a leaflet of dos and don'ts to tell school students what to do when playing outside. — Портфолио: Сделайте листовку с указанием того, что можно и чего нельзя делать, школьникам, что делать, играя на улице.

Ответ:

   Stay safe and have fun when playing outside! Follow these simple rules:

   What to do:
   Play in safe areas — choose parks, playgrounds, sports fields, or your own yard.
   Tell an adult where you’re going and when you’ll be back.
   Wear bright or reflective clothes if you’re playing outside in the evening — it helps drivers see you.
   Look both ways before crossing the street. Use pedestrian crossings.

   What not to do:
   Don’t play near roads, parking lots, or busy streets — cars can’t stop quickly.
   Never go into abandoned buildings or construction sites — they can be very dangerous.
   Don’t talk to strangers or accept rides or gifts from people you don’t know.
   Avoid walking alone after dark — stay in well‑lit areas if you’re out in the evening.

Перевод:

   Будьте в безопасности и получайте удовольствие, играя на улице! Следуйте этим простым правилам:

   Что делать:
   Играйте в безопасных местах — выбирайте парки, игровые и спортивные площадки или свой двор.
   Расскажите взрослым, куда вы идете и когда вернетесь.
   Если вы играете на улице вечером, надевайте яркую или светоотражающую одежду — это поможет водителям вас заметить.
   Прежде чем переходить улицу, смотрите в обе стороны. Пользуйтесь пешеходными переходами.

   Чего не следует делать:
   Не играйте вблизи дорог, парковок или оживленных улиц — машины не могут быстро остановиться.
   Никогда не заходите в заброшенные здания или на строительные площадки — они могут быть очень опасными.
   Не разговаривайте с незнакомцами и не соглашайтесь на поездки или подарки от незнакомых людей.
   Избегайте прогулок в одиночку после наступления темноты — оставайтесь в хорошо освещенных местах, если вы выходите вечером.