Английский язык 6 класс учебник Афанасьева, Михеева, Баранова 2 часть ответы – страница 51
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
- Учебники: Rainbow + Students Book
- Часть: 2.
- Год: 2021-2023.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
Номер 5.
Listen, CD (93), and sing along.
Послушай песню, Аудио (93) и подпевай.
This Land is Your Land
Chorus:
This land is your land, this land is my land
From California to the New York Island,
From the redwood forest1, to the Gulf Stream2 waters
This land was made for you and me.
As I was walking down the ribbon of a highway
I saw above me that endless skyway
I saw below me that golden valley
And I said: This land was made for you and me.
Chorus:
Перевод:
Эта земля твоя земля
Припев:
Эта земля твоя земля, эта земля моя земля
От Калифорнии до острова Нью-Йорк,
От леса красных деревьев до вод Гольфстрима
Эта земля была создана для тебя и меня.
Когда я шел по ленте шоссе
Я видел над собой этот бескрайнее небо
Я увидел под собой эту золотую долину
И я сказал: эта земля была создана для тебя и меня.
Припев:
Номер 6.
Listen, CD (94), and read the poem.
Послушай Аудио (94) и прочитай стихотворение.
I Meant to Do My Work Today
by Richard Le Galleinne
I meant to do my work today —
But a brown bird sang in the apple tree,
And a butterfly flitted across the field,
And all the leaves [li:vz] were calling me.
And the wind went sighing ['saɪɪŋ] over the land
Tossing the grasses to-and-fro [ǀtu:ən'frəʊ],
And a rainbow held out its shining hand —
So what could I do but laugh [lɑ:f] and go?
Перевод:
Я хотел сделать свою работу сегодня
Ричард Ле Галлен
Я хотел сделать свою работу сегодня —
Но коричневая птица пела на яблоне,
И бабочка порхала по полю,
И все листья звали меня.
И ветер вздыхал над землей,
Раскачивая траву взад и вперед,
И радуга протянула свою сияющую руку —
Так что я мог сделать, кроме как рассмеяться и пойти?
1redwood forest — лес из деревьев секвойи, знаменитых реликтовых деревьев, достигающих более ста метров в высоту и обладающих ценной древесиной. Лес находится в Калифорнии.
2Gulf Stream — течение, берущее начало в Мексиканском заливе у берегов Америки. Течение пересекает Атлантический океан и достигает берегов Европы.
Номер 2.
Say what or who can be:
Скажи, что или кто может быть:
1) prosperous; 2) picturesque; 3) wicked; 4) busy, 5) pleased; 6) stupid; 7) striking; 8) smart
Example: Farmers can be prosperous.
Companies can be prosperous.
Cities can be prosperous.
Перевод:
1) преуспевающий; 2) живописный; 3) злой; 4) занятый, 5) довольный; 6) глупый; 7) эффектный; 8) умный
Пример: Фермеры могут быть процветающими.
Компании могут быть процветающими.
Города могут быть процветающими.
Business can be prosperous.
Student can be prosperous.
Scenery can be picturesque.
Meadow can be picturesque.
Bank can be picturesque.
Pirate can be wicked.
Person can be wicked.
Thief can be wicked.
Father can be busy.
A street can be busy.
A child can be pleased.
parents can be pleased.
A teacher can be pleased.
A thief can be stupid.
A person can be stupid.
A student can be stupid.
A woman can be striking.
An effect can be striking.
A child can smart.
A student can be smart.
A woman can be smart.
A blouse can be smart.
Перевод:
Бизнес может быть процветающим.
Студент может быть процветающим.
Пейзаж может быть живописным.
Луг может быть живописным.
Банк может быть живописным.
Пират может быть злым.
Человек может быть злым.
Вор может быть злым.
Отец может быть занят.
Улица может быть оживленной.
Ребенок может быть доволен.
родители могут быть довольны.
Учитель может быть доволен.
Вор может быть глупым.
Человек может быть глупым.
Ученик может быть глупым.
Женщина может быть поразительной.
Эффект может быть поразительным.
Ребенок может быть умным.
Студент может быть умным.
Женщина может быть красивой.
Блузка может быть элегантной.
Номер 3.
a) Read the text about a Scottish explorere and say why David Livingstone was a hero for his countrymen.
а) Прочти текст о шотландском исследователе и скажи, почему Дэвид Ливингстон был героем для горожан.
David Livingstone was born in 1813 in Scotland. He grew up in a family which was far from prosperous. At the age of 10 David had to begin earning money, but he always wanted to get a good education.
Later he studied medicine in Glasgow and also became a missionary1, which helped him to go to Africa in 1840.
For the next 15 years Livingstone explored the African continent and travelled farther than any other European. Travelling in Africa was very dangerous, but Livingstone bravely explored new and new places. He had a real devotion to it.
During one of his journeys, he saw a great picturesque waterfall and named it after his queen Victoria Falls. (Now we know that it's one of the biggest in the world, a place of striking beauty.)
Livingstone returned to Britain a hero and began writing and giving lectures about Africa. With his help Europeans learned a lot of facts about the continent they hadn't known before.
His second journey to Africa wasn't very successful. He died during his third expedition in 1873, aged 60. Livingstone is buried in Westminster Abbey, London.
Перевод:
Дэвид Ливингстон родился в 1813 году в Шотландии. Он вырос в семье, которая была далека от благополучной. В возрасте 10 лет Дэвиду пришлось начать зарабатывать деньги, но он всегда хотел получить хорошее образование.
Позже он изучал медицину в Глазго, а также стал миссионером, что помогло ему отправиться в Африку в 1840 году.
В течение следующих 15 лет Ливингстон исследовал африканский континент и проехал дальше, чем любой другой европеец. Путешествие по Африке было очень опасным, но Ливингстон храбро исследовал все новые и новые места. Он был по-настоящему предан своему делу.
Во время одного из своих путешествий он увидел огромный живописный водопад и назвал его в честь своей работы водопад королевы Виктории. (Теперь мы знаем, что это один из крупнейших водопадов в мире, место поразительной красоты.)
Ливингстон вернулся в Британию героем и начал писать и читать лекции об Африке. С его помощью европейцы узнали много нового о континенте, о котором они не знали раньше.
Его второе путешествие в Африку было не очень успешным. Он умер во время своей третьей экспедиции в 1873 году в возрасте 60 лет. Ливингстон похоронен в Вестминстерском аббатстве в Лондоне.
b) Speak about a Russian land or space explorer.
b) Расскажи о российском исследователе земли или космоса.
Nicholas or Nicholai Nikolaevich Miklouho-Maclay was a Russian explorer and scientist who specialized in ethnology, anthropology, and biology. He gained recognition as a pioneering researcher for living among and studying the indigenous people of New Guinea, a group who had never encountered Europeans before.
Miklouho-Maclay dedicated a significant portion of his life to exploration and scientific research, venturing to the Middle East, Australia, New Guinea, Melanesia, and Polynesia. Australia ultimately became his chosen homeland, with Sydney serving as the base for his family.
A leading figure in nineteenth-century Australian science, Miklouho-Maclay played a notable role in significant events of both Australian and New Guinean history. Through his letters to Australian newspapers, he voiced his strong disapproval of the labor and slave trade (“blackbirding”) operating in Australia, New Caledonia, and the Pacific region. He also publicly condemned the colonial expansion efforts of both Britain and Germany in New Guinea. During his time in Australia, he founded the Southern Hemisphere's first biological research station, gained membership in the Linnean Society of New South Wales, played a key role in establishing the Australasian Biological Association, frequented the prestigious Australian Club, formed a close relationship with prominent amateur scientist and political figure Sir William Macleay, and married Margaret-Emma Robertson, the daughter of the New South Wales Premier. All three of his grandsons have made contributions to Australian public life.
Перевод:
Николай Николаевич Миклухо-Маклай был русским исследователем и ученым, специализировавшимся в этнологии, антропологии и биологии. Он получил признание как исследователь-новатор за то, что жил среди коренных жителей Новой Гвинеи, которые никогда раньше не сталкивались с европейцами, и изучал их.
Миклухо-Маклай посвятил значительную часть своей жизни исследованиям, побывал на Ближнем Востоке, в Австралии, Новой Гвинее, Меланезии и Полинезии. Австралия в конечном счете стала его избранной родиной, а Сидней стал базой для его семьи.
Ведущая фигура австралийской науки девятнадцатого века, Миклухо-Маклай сыграл заметную роль в важных событиях как австралийской, так и новогвинейской истории. В своих письмах в австралийские газеты он выражал свое решительное неодобрение рабочей силе и работорговле («ловле черных дроздов»), действующей в Австралии, Новой Каледонии и Тихоокеанском регионе. Он также публично осудил колониальную экспансию Великобритании и Германии в Новой Гвинее. Во время своего пребывания в Австралии он основал первую в Южном полушарии биологическую исследовательскую станцию, получил членство в Линнеевском обществе Нового Южного Уэльса, сыграл ключевую роль в создании Австралазийской биологической ассоциации, часто посещал престижный австралийский клуб, установил тесные отношения с выдающимся ученым-любителем и политическим деятелем сэром Уильямом Маклеем, и женился на Маргарет-Эмме Робертсон, дочери премьер-министра Нового Южного Уэльса. Все трое его внуков внесли свой вклад в общественную жизнь Австралии.
Номер 4.
Say what people want (would like) / don’t want (wouldn’t like) Jimmy to do.
Скажи, что люди хотят / не хотят, что бы Джимми делал.
Example: Mr Stones wants Jimmy to stop screaming at the top of his voice.
Перевод:
Пример: Мистер Стоунз хочет, чтобы Джимми перестал кричать во весь голос.
1a missionary [ˈmɪʃənəri] — миссионер (представитель религиозного объединения, распространяющий вероучение)
Продолжение номера 4 на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.