Биология 10 класс учебник Пасечник, Каменский ответы – страница 203
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М.
- Часть: без частей.
- Год: 2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Лабораторная работа № 7
«Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий под микроскопом на готовых микропрепаратах и их описание»
Цель: на основе изучения клеток разных организмов выявить основные черты сходства и различия в их строении.
Оборудование: микроскоп, готовые микропрепараты клеток растений, животных, грибов и бактерий.
Ход работы:
1. Настройте микроскоп на малое увеличение и рассмотрите готовые микропрепараты. Зарисуйте увиденное.
2. Переведите настройки микроскопа на большое увеличение и снова рассмотрите клетки организмов. Сделайте соответствующие рисунки.
3. Сделайте вывод на основе проведённого исследования.
Лабораторная работа «Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий под микроскопом на готовых микропрепаратах и их описание»
Ход работы:
3. Вывод: Рассматриваемые объекты состоят из клеток. Клетки имеют схожее строение: цитоплазматическая мембрана, цитоплазма, ядро и другие органоиды клетки.
Клетки растений, животных, грибов имеют существенные различия:
• бактериальная клетка прокариотическая, без митохондрий и аппарата Гольджи;
• клеточная стенка у животной клетки отсутствует;
• только растительная клетка содержит пластиды.
Лабораторная работа № 8
«Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках кожицы лука»
Цель: познакомиться с явлением плазмолиза растительной клетки.
Оборудование: микроскоп, покровные и предметные стекла, препаровальная игла, пипетка, фильтровальная бумага, репчатый лук.
Реактивы: вода, дистиллированная вода, раствор йода, 3%-ный раствор хлорида натрия.
Ход работы:
1. Приготовьте временный препарат растительной клетки. Для этого отделите от кусочка луковицы мясистую чешуйку. Пинцетом снимите с внутренней стороны чешуйки тонкую плёнку. Положите кусочек плёнки на предметное стекло, нанесите на него каплю раствора йода и накройте покровным стеклом.
2. Рассмотрите препарат при малом, а затем при большом увеличении. Найдите клеточную стенку, окрашенное йодом ядро (возможно, и ядрышки), цитоплазму, неокрашенные вакуоли. Зарисуйте и подпишите увиденное.
3. Нанесите на один край покровного стекла 3%-ный раствор хлорида натрия, а с противоположной стороны положите полоску фильтровальной бумаги, которая впитает часть воды. Наблюдайте за состоянием цитоплазмы в клетках (при большом увеличении). Вода из цитоплазмы клетки будет переходить в окружающую среду. Объём цитоплазмы при этом уменьшится, и она начнёт отходить от клеточных стенок. Постепенно цитоплазма примет форму шара. Это явление называют плазмолизом. Зарисуйте увиденное, объясните происходящий процесс.
4. Добавьте под покровное стекло дистиллированную воду. Что происходит с цитоплазмой? Это явление называют деплазмолизом. Зарисуйте увиденное.
5. Сделайте вывод.
Лабораторная работа «Наблюдение плазмолиза в клетках кожицы лука»
Ход работы:
2.
3. В результате действия концентрированного внешнего раствора вода из клетки будет выходить, цитоплазма отходит от клеточной стенки, вакуоли уменьшаются в размерах.
4. Вода проникает в цитоплазму, восстанавливая ее исходное состояние.
5. Вывод: Цитоплазма обладает эластичностью: в гипертоническом растворе способна отставать от клеточной оболочки, теряя воду, в гипотоническом — восстанавливаться до первоначального состояния. Мембрана полупроницаема: отлично пропускает воду, не пропуская растворенные в ней вещества.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.