Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 624
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 624.
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя окончания прилагательных в именительном падеже.
Снег. Обычн.., знаком.. всем, бел.., пушист.., холодн.. снежок. Бел..? Присм..тритесь! Уд..вительно, как окраска2 неба изменяет цвет снега. В ясн.. зимн.. полдень он бел.., с чуть заметным фиолетов.. о(т, тт)енком и глубок.. син.. тенями. Обл..ка несколько притушёвывают его с..яние. На закат.. снег окрашивается в багрянец, а позднее1, на гран.. вечера и ноч.., становится лиловато-пепельн.. . Лунный свет делает его зеленоват.., в тени – мутно-лилов.. .
В солнечную погоду снег кажется розов.. и золот.., а непогода отр..жается в нём уныл.. ж..лтизной.
(По А. Яблокову)
- Составьте схему последнего предложения.
- Приведите лексическое значение выделенного слова.
Заголовок: "Снег"
Снег.
Обычный (м. р., им. п.), ый (м. р., им. п.) всем,
белый (м. р., им. п.), пушистый (м. р., им. п.),
холодный (м. р., им. п.) снежок.
Белый (м. р., им. п.)?
Присмотритесь (смо́трим)!
Удивительно (ди́во),
как окраска неба изменяет цвет снега.
В ясный (м. р., в. п.)
зимний (м. р., в. п.) полдень
он белый (м. р., им. п.),
с чуть заметным фиолетовым (каким?) оттенком
и глубокими (какими?)
синими (какими?) тенями.
Облака (непр.) несколько
притушёвывают его сияние (непр.).
На закате (П.п., 2-е скл.) снег окрашивается в багрянец,
а позднее, на грани (П.п., 3-е скл.) вечера
и ночи (Р.п., 3-е скл.),
становится лиловато-пепельным (каким?).
Лунный свет делает его зеленоватым (каким?),
в тени – мутно-лиловым (каким?).
В солнечную погоду снег кажется розовым (каким?)
и золотым (каким?),
а непогода отражается (непр.)
в нём унылой (какой?)
желтизной (жёлтый).
[ О и О], а [ ].
Зеленоватым – слегка зеленым, имеющим зелёный оттенок.
Морфемный разбор
Окраска - сущ.
Фонетический разбор
Поздне́е [паз'н'э́й'э] – 3 слога.
п – [п] – согл., глух. парн., твёрд.парн.
о – [а] – гласн., безуд.
з – [з'] – согл., звон. парн., мягк. парн.
д – звук не произносится
н – [н'] – согл., сонорн., мягк. парн.
е – [э] – глас., ударн.
е – [й'] – согл., сонорн., мягк.непарн.
\ [э] – гласн., безуд.
7.б., 7 зв.
Номер 624.
Прочитайте внимательно рассуждение на орфографическую тему «Как писать слова с корнем -скак-//-скоч-». Выпишите все примеры из текста и обозначьте орфограмму.
Какую букву писать на месте безударного гласного в слове скл..ниться? Под ударением два образца для проверки: с одной стороны, скло́нится, покло́н и с другой — кла́няться. Что же писать без ударения? Пишем о: склонился, наклоняться.
Вот ещё сходная ситуация: под ударением две гласные (а значит, две проверки). Ска́чет, вскачь и вско́чит, ско́к-поско́к. А как писать ск..катъ, вск..читъ? Без ударения пишутся буквы и а, и о. Для проверки надо брать то же самое слово,
но в другой форме: скакать — (он) скачет, скачешь, скачем, значит, надо писать скакать, скачу, скачи (и поскакать, и прискакать, и ускакать), вскочить — (он) вскочит, вскочим, вскочишь, значит, надо писать вскочить, вскочу (и подскочить, и заскочить). Слова скакун,
скакалка, скачок образованы от скакать, значит, их надо писать через а. (Энциклопедия для детей)
- Назовите признаки рассуждения в научном стиле.
Склони́ться,
скло́нится,
покло́н,
кла́няться,
склони́лся,
наклоня́ться,
ска́чет,
вска́чь,
вско́чит,
ско́к-поско́к,
скакать,
вскочить,
ска́чешь,
ска́чем,
скачу (от скакать),
скачи (от скакать),
поскакать,
прискакать,
ускакать;
вскочить,
вско́чит,
вско́чим,
вско́чишь,
вскочу,
подскочить,
заскочить,
скакун,
скакалка,
скачок (от скакать).
Признаки рассуждения: вопросно-ответная форма изложения, примеры-иллюстрации, вводные слова (с одной стороны, с другой стороны, значит), сходное строение абзацев, соответствующее композиции «проблема – аргумент – вывод».
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.