Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь Плешаков 1 часть – страница 49

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Плешаков А. А., Крючкова В. А.
• Часть: 1.
• Год: 2020-2024.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Номер 5.

Составь схему цепи питания, характерной для степной зоны. Сравни ее со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в зоне степей.

Травянистые растения ковыль и типчак поедаются грызунами, а они – ящерицами и птицами.

Номер 6.

Подумайте, какие экологические проблемы степной зоны выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите.

1) Ограничить территории вспахивания степей.
2) Ограничить территории выпаса и перегона скота.
3) Запретить и наказывать браконьерство.

Предложите для обсуждения в классе меры охраны природы, которые помогут решению этих проблем.

Номер 7.

Продолжи заполнение плаката «Красная книга России», который нарисовал папа Сережи и Нади. Найди на плакате растение и животных степной зоны и подпиши их названия.