Обществознание 9 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 159
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Лобанов И. А. и др.
- Часть: без частей.
- Год: 2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 5.
Заполните в тетради схему.
Плюсы (преимущества)
Доступность информации. Практически любой человек может получить доступ к огромным массивам знаний из любой точки мира через интернет. Это способствует самообразованию, научным открытиям и быстрому обмену опытом.
Скорость коммуникации и глобализация. Возможность мгновенного общения с людьми по всему миру стирает географические границы. Это ускоряет бизнес-процессы, позволяет работать удалённо и способствует культурному обмену между странами.
Развитие технологий и автоматизация. Информационные технологии повышают производительность труда, автоматизируют рутинные задачи, оптимизируют логистику и управление, что ведёт к росту эффективности экономики.
Минусы (противоречия и недостатки)
Цифровое неравенство. Существует огромный разрыв между теми, кто имеет постоянный доступ к современным технологиям и навыкам их использования, и теми, у кого такой возможности нет. Это усугубляет социальное расслоение как внутри стран, так и на мировом уровне.
Угрозы безопасности и приватности. Рост объёмов данных приводит к увеличению числа кибератак, утечек персональной информации и тотальной слежки. Пользователи часто теряют контроль над своими данными, которые могут использоваться без их ведома.
Информационная перегрузка и дезинформация. Огромный поток информации затрудняет поиск достоверных сведений, вызывает стресс и «усталость от новостей». Распространяются фейки и пропаганда, что подрывает доверие к традиционным источникам информации и институтам.
УЧАСТВУЕМ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Номер 1.
Подготовьте мультимедийную презентацию «Информационное общество вокруг меня».
Ответ:
Слайд 1: Титульный
Заголовок: Информационное общество вокруг меня
Подзаголовок: Как цифровые технологии меняют нашу повседневную жизнь.
Слайд 2: Что такое информационное общество? (Определение)
Текст: Общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации.
Ключевые слова: Знания, данные, цифровизация, интернет.
Слайд 3: Технологии вокруг нас (Быт)
Текст: Умные устройства перестали быть роскошью. Мы используем их каждый час.
Примеры:
Смартфон — центр управления жизнью.
Умные колонки (Яндекс Станция, SberBoom) для музыки и поиска.
Бытовая техника с Wi-Fi (роботы-пылесосы, чайники).
Слайд 4: Образование и саморазвитие
Текст: Школа и университет выходят за пределы класса.
Примеры:
Электронные дневники и онлайн-курсы (Stepik, Coursera).
Поиск информации в один клик вместо похода в библиотеку.
Виртуальные лаборатории и тренажеры.
Слайд 5: Социальное взаимодействие
Текст: Общение без границ, но есть ли у него цена?
Примеры:
Мессенджеры (Telegram, VK) заменили звонки.
Социальные сети формируют наш круг общения и интересы.
Онлайн-игры как платформа для командной работы.
Слайд 6: Вызовы и противоречия (Минусы)
Текст: Обратная сторона цифровой жизни.
Проблемы:
Кибербуллинг и зависимость от соцсетей.
Фейки и дезинформация («информационный шум»).
Угрозы кибербезопасности и кража личных данных.
Слайд 7: Заключение
Текст: Информационное общество — это наша реальность. Важно не просто потреблять информацию, а уметь критически её оценивать и защищать свои данные.
Вопрос аудитории: Какие технологии вы считаете самыми полезными, а какие — вредными?
Номер 2.
Составьте компьютерный путеводитель по технологиям, используемым в быту современным молодым человеком.
Ответ:
Этот путеводитель представляет собой краткий обзор основных категорий устройств и программ, которыми пользуется современный молодой человек.
Категория 1: Персональные устройства и экосистемы
Это основа всего. Обычно центром является смартфон.
Смартфон: Не только средство связи, но и фотоаппарат, кошелек, игровая приставка и пульт управления умным домом.
Ноутбук/ПК: Используется для учебы (написание работ), развлечений (игры, просмотр сериалов) и хобби (монтаж видео, создание контента).
Планшет: Удобен для чтения книг, просмотра видео перед сном и быстрых заметок.
Категория 2: Коммуникации и развлечения
То, что связывает нас с миром и помогает отдыхать.
Мессенджеры (Telegram, WhatsApp, VK Мессенджер): Основной инструмент общения с друзьями, семьей и учебными группами.
Стриминговые сервисы (Кинопоиск, Okko, YouTube, Spotify): Источник фильмов, музыки и образовательных роликов.
Социальные сети (VK, TenChat): Платформы для самовыражения, потребления новостей и общения по интересам.
Категория 3: Умный дом и носимые гаджеты
Технологии, которые делают быт комфортнее и помогают следить за здоровьем.
Умные колонки: Голосовой помощник для включения музыки, установки таймеров, напоминаний и управления другими устройствами.
Носимая электроника (Smart-часы, фитнес-браслеты): Отслеживают физическую активность (шаги, пульс, сон), показывают уведомления со смартфона и позволяют платить бесконтактно.
Роботы-пылесосы: Автоматизируют уборку, освобождая время для более важных дел.
Категория 4: Облачные технологии и хранение данных
Место, где живет вся наша цифровая жизнь.
Облачные хранилища (Яндекс Диск, Google Drive, iCloud): Позволяют хранить фотографии, документы и иметь к ним доступ с любого устройства. Спасают память телефона.
Онлайн-сервисы: Документы создаются в Google Docs, таблицы ведутся в Notion или Excel Online. Это позволяет работать над проектами совместно в реальном времени.
§ 22. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ: ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ
ЗАДУМАЕМСЯ
Можно ли сохранить самобытность культуры в условиях глобализации?
Ответ:
Глобализация — это процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции, который часто ассоциируется с унификацией (усреднением) культур под влиянием доминирующих мировых трендов.
Несмотря на риски, глобализация предоставляет и мощные инструменты для защиты и популяризации самобытных культур:
Интернет и социальные сети позволяют локальным культурам заявить о себе всему миру. Музыканты играют этническую музыку, художники показывают свои работы глобальной аудитории, а небольшие народы могут рассказать свою историю без посредников.
Вместо поглощения одной культурой другой происходит их взаимопроникновение и синтез. Возникают новые гибридные формы искусства, кухни, моды. Этот диалог обогащает все участвующие стороны.
В мире стандартизированных продуктов растет спрос на «настоящее», уникальное. Туристы ищут не сетевые отели, а аутентичный опыт; ценители еды предпочитают фермерские продукты и национальные блюда.
ВСПОМНИМ
Какие глобальные проблемы современности вам известны? Почему для их решения необходимы усилия всего человечества?
Ответ:
Изменение климата, загрязнение окружающей среды, истощение полезных ископаемых, проблема Север-Юг, демографическая проблема.
Решение этих проблем силами одного или нескольких государств невозможно, так как ни одна страна не может справиться с ними в одиночку.
Изучив параграф, вы узнаете:
• В чём причины и суть процесса глобализации
• Какие противоречия проявляются в процессе глобализации на современном этапе развития человечества
• К каким последствиям ведёт глобализация
Причины и проявления глобализации
Термин «глобализация» (от лат. globus — земной шар, глобус) в общественных науках стали активно использовать с 80-х гг. прошлого века. Это понятие включает в себя процесс сближения между государствами, нациями, который сопровождается выработкой единых стандартов в экономике, культуре, политике. Процесс глобализации охватил большинство стран мира и практически все сферы развития общества.
Продолжение на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.