Обществознание 8 класс учебник Боголюбов, Городецкая, Иванова ответы – страница 72

Учебник по обществознание 8 класс. Авторы: Боголюбов, Рутковская, Иванова. 2022-2023 год

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.
Часть: без частей.
Год: 2022-2023.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

   В основе выбора чаще всего лежит желание как можно полнее удовлетворить имеющиеся потребности. Однако выбирающему всегда приходится от чего-то отказываться.
   Каждой среднестатистической семье приходится выбирать, как распределить имеющиеся доходы (например, сколько потратить на питание, чтобы иметь возможность отложить средства для проведения отпуска на море), как распределить домашние обязанности, чтобы освободить время для досуга, отдыха.
   Перед трудным выбором оказываются и многие предприятия: что из благ и в каком количестве производить с помощью ограниченных ресурсов. Предприниматель, имея ограниченный бюджет, решает — увеличить объём производства путём найма дополнительных работников или повысить производительность труда, внедрив новую технологию.
   Государство, планируя доходы и расходы, вынуждено, например, делать выбор между необходимым объёмом социальной помощи населению и требуемым уровнем обеспечения национальной обороны; решать, следует ли отдать предпочтение производству предметов потребления (производить больше утюгов, холодильников, одежды) или средств производства (станков, машин, оборудования).

ОБРАТИМСЯ К ФАКТАМ
«Большинство ситуаций таковы, что нужно выбрать лучшую альтернативу из возможных... Если вам предстоит построить мост и есть несколько вариантов места для его строительства, то никак невозможно выбрать два варианта, ибо нужен только один мост. ...Бизнесмен может сочетать ограниченный бюджет на газетную рекламу с широко развёрнутой кампанией рекламы по почте, а правительство может отложить постройку некоторых школ с целью отремонтировать дороги с интенсивным движением. Каждое из этих решений представляет собой компромиссный выбор — частично отказаться от чего-либо, чтобы получить что-то другое в более полной мере. Одними из наиболее ясных примеров проблемы выбора являются решения, принимаемые в связи с проблемами защиты окружающей среды. Например, больные астмой, инженеры, политики и экологи могут спорить о допустимых нормах загрязнения атмосферы, однако стоимость полного устранения атмосферного загрязнения очень высока. В результате принятые правительством допустимые нормы являются компромиссными с учётом противоположных интересов данных групп людей».

Как мнение учёных помогает понять проблему ограниченности ресурсов и выбора в экономике? Приведите собственные примеры принятия решения (вами или вашими близкими, знакомыми) на основе экономического выбора.

Ответ:

   Мнение ученых играет важную роль в понимании проблемы ограниченности ресурсов и выбора в экономике. Ученые проводят исследования и анализируют данные, чтобы выяснить, какие ресурсы ограничены, как они используются и какие выборы могут быть сделаны для оптимального распределения ресурсов.
   Примером принятия решения на основе экономического выбора может быть покупка автомобиля. Представим, что у меня есть ограниченный бюджет, и я должен выбрать между двумя разными автомобилями. Чтобы принять решение, я обращаюсь к исследованиям экономистов и мнениям ученых о том, как различные факторы, такие как цена, производительность и расход топлива, влияют на выбор автомобиля с точки зрения экономики. Я также изучаю отзывы владельцев, чтобы получить информацию из первых рук. Благодаря этим сведениям я могу сделать осознанный выбор, основываясь на экономических принципах.
   Еще одним примером может быть принятие решения о вложении средств в различные инвестиционные проекты. Ученые и экономисты предоставляют анализ и прогнозы по отношению к различным секторам экономики и инвестиционным возможностям. На основе их мнений и экономических моделей, я могу определить, в какие проекты следует вложить свои ресурсы с пониманием вероятности получить прибыль и ограничений, связанных с выбором.
   Это лишь некоторые примеры использования мнения ученых и экономических исследований для принятия решений на основе экономического выбора. В реальной жизни мы часто обращаемся к экспертам и научным исследованиям, чтобы принять наиболее обоснованные и экономически обоснованные решения в различных сферах, от покупок до инвестиций.

Каждому участнику экономики приходится проводить своеобразное ранжирование потребностей по степени их важности и неотложности. При этом каждый решает проблему выбора по-своему, но, как правило, стремится поступать рационально (от лат. ratio — разум; rationis — мера, расчёт), т. е. разумно, расчётливо. В экономике такой подход предполагает выбор варианта, который кажется людям наилучшим, приносит им больше выгоды по сравнению с затратами.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы