Обществознание 8 класс учебник Боголюбов, Городецкая, Иванова ответы – страница 65
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.
- Часть: без частей.
- Год: 2022-2023.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
- С помощью ресурсов Интернета и с опорой на личный опыт подберите факты, говорящие о влиянии музыки на развитие детей.
Музыка имеет положительное влияние на развитие детей в раннем возрасте. Несколько фактов подтверждают эту идею:
1.
Когнитивное развитие: Музыка способствует развитию мозга и интеллектуальных навыков детей. Исследования показывают, что дети, которые изучают музыку или регулярно слушают музыку, имеют лучшие результаты в математике и чтении. Музыка помогает развивать логическое мышление, концентрацию и память.
2.
Эмоциональное развитие: Музыка способна вызвать различные эмоции и помогает детям выражать и управлять своими эмоциями. Слушание музыки может вызвать радость, печаль, успокоение или возбуждение. Дети могут использовать музыку в качестве способа самовыражения и регулирования настроения.
3.
Социальное развитие: Музыкальные занятия или коллективное музицирование способствуют развитию социальных навыков у детей. Они учатся работать в группе, слушать других и сотрудничать с другими музыкантами. Это помогает им развивать навыки коммуникации и сотрудничества.
4.
Речевое развитие: Музыка способствует развитию речи у детей. Пение песен, слушание музыки с текстом и использование ритма и мелодии помогает детям развивать речевые навыки, усваивать новые слова и улучшать артикуляцию.
5.
Моторные навыки: Музыка может стимулировать двигательные навыки у детей. Танцы под музыку помогают улучшить координацию и гибкость, а игра на музыкальных инструментах развивает моторику и тонус мышц.
6.
Сон и успокоение: Музыка может быть использована для создания спокойной и расслабляющей атмосферы перед сном. Многие родители применяют музыку в качестве средства успокоения для своих детей. Это особенно эффективно при использовании знакомых мелодий, которые дети слышали ещё в утробе.
Необходимо отметить, что эффекты музыки на развитие детей могут различаться в зависимости от индивидуальных особенностей каждого ребенка. Однако, в целом, музыка оказывает положительное влияние на их развитие, способствуя различным аспектам их роста и обучения.
О людях, у которых не развито умение чувствовать красоту окружающего мира, говорят: «У них нет чувства прекрасного». Воспитанию этого чувства помогает посещение музеев, театров, выставок, концертов. Умение видеть и ощущать прекрасное вокруг себя рождается прежде всего именно в процессе соприкосновения с искусством.
ОБРАТИМСЯ К ИСТОЧНИКУ
Фрагмент из работы Л. Н. Толстого «Что такое искусство?»
«Чувства, самые разнообразные, очень сильные и очень слабые, очень значительные и очень ничтожные, очень дурные и очень хорошие, если только они заражают читателя, зрителя, слушателя, составляют предмет искусства. Чувство… восторга влюблённых, описываемое в романе; …или бодрости, передаваемой торжественным маршем в музыке; или веселья, вызываемого пляской; или комизма, вызываемого смешным анекдотом; или чувство тишины, передаваемое вечерним пейзажем или убаюкивающею песней, — всё это искусство.
Зрители, слушатели заражаются тем же чувством, которое испытывал сочинитель, это и есть искусство.
Вызвать в себе раз испытанное чувство и, вызвав его в себе, посредством движений, линий, красок, звуков, образов, выраженных словами, передать это чувство так, чтобы другие испытали то же чувство, — в этом состоит деятельность искусства. Искусство есть деятельность человеческая, состоящая в том, что один человек сознательно известными внешними знаками передаёт другим испытываемые им чувства, а другие люди заражаются этими чувствами и переживают их».
- Какое определение искусства даёт писатель? Что, с его точки зрения, самое главное в искусстве?
Согласно Л.Н. Толстому, он определяет искусство как деятельность, при которой один человек, используя различные внешние знаки, передает другим людям чувства, которые он сам испытывал. Он утверждает, что самое главное в искусстве — это способность вызвать у зрителей, слушателей или читателей те же самые чувства, которые испытывал автор произведения.
Искусство проявляется в различных формах и может передавать самые разнообразные чувства — от сильных и значительных до слабых и ничтожных. Опыт автора и его способность заразить других своими чувствами являются основой искусства.
Чтобы достичь этой цели, автор использует средства выражения, такие как движения, линии, краски, звуки и образы, выраженные словами. Писатель стремится вызвать в себе уже испытанное чувство и передать его другим людям, чтобы они могли пережить то же самое чувство. Таким образом, основной целью искусства является передача и переживание чувствами.
Важно отметить, что в данном фрагменте Л.Н. Толстой не делает различия между видами искусства, такими как литература, живопись, музыка и т.д. Для него главное — это способность пережить и передать чувства, а форма искусства выступает второстепенной ролью.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Искусство представляет собой одну из форм культуры, отличающуюся образной выразительностью и творческой уникальностью отражения объективного мира. Произведения искусства вызывают особые переживания — эстетические чувства. В различных видах искусства окружающая человека реальность отражается по-разному. Виды искусства не обособлены, а тесно связаны друг с другом. Искусство оказывает разностороннее развивающее воздействие на человека.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.