Обществознание 10 класс учебник Боголюбов, Лазебникова ответы – страница 51

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Боголюбов Л. Н., Лазебникова А. Ю., Матвеев А. И. и др.
• Часть: без частей.
• Год: 2024.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

   Знание — это форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека. Познанием называется процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных, полученных в ходе взаимодействия человека с окружающим миром. Для совершенствования познавательной деятельности необходимо изучить её особенности и проблемы. Природу познания изучает раздел философии теория познания, или гносеология (от греч. слов gnosis — познание и logos — учение).
   ПОЗНАВАЕМ ЛИ МИР? Проблема познаваемости происходит из реальных трудностей познания. При рассмотрении проблем познания мира выделяют оптимистов (гностиков), скептиков и агностиков.
   Оптимисты утверждают, что мир принципиально познаваем. Агностики отрицают познаваемость мира. Скептики, признавая, что познание мира возможно, выражают сомнение в достоверности полученного знания.
   Ещё в древности зародилось представление о том, что разным людям свойственны разные толкования и разные оценки явлений. Сущность же самих вещей, сокрытую за их внешними проявлениями, человек постичь не способен. Эта идея легла в основу агностицизма (от греч. agnostos — непознаваемый) — философского учения, отрицающего возможность познания. Любопытно, что с развитием знаний о мире агностицизм не умер.
   Распространённой разновидностью агностицизма был конвенционализм. Согласно этому учению, существующие научные теории являются лишь соглашениями между учёными (от лат. conventio — соглашение). Эти теории не могут достоверно отражать сущность исследуемых предметов.
   В известной мере агностицизм сохраняется и сегодня, когда многие тайны мироздания открыты.
   Сторонники гносеологического (от греч. слов gnosis — познание и logos — учение; гносеология — учение о познании) оптимизма, не отрицая сложности познания, трудности выявления сущности вещей, доказывают несостоятельность агностицизма. В качестве аргумента одни из них отмечают ясность и отчётливость научной мысли, повествующей о сущности изучаемых объектов. Другие делают упор на общезначимость получаемых результатов. А третьи — на невозможность существования человека без знаний, проверяемых в реальной практике жизни.
   Все, кто признаёт познаваемость мира, рассматривают различные способы познавательной деятельности.
   ПОЗНАНИЕ ЧУВСТВЕННОЕ И РАЦИОНАЛЬНОЕ. Наука о знании и познании выделяет различные формы чувственного познания. Первая из них — ощущения, т. е. отражение отдельных свойств, отдельных признаков предметов и процессов. Вторая

Продолжение на следующей странице