Математика 3 класс учебник Моро, Волкова 2 часть ответы – страница 76
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2021-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Математика 2 часть. 3 класс - Учебник. Моро. Страница 76. Год 2024")
Что узнали. Чему научились
Номер 1.
Полет первого в мире космонавта Юрия Гагарина продолжался 108 мин. Сколько это часов и минут?
Ответ:1-й способ решения:
108 = 60 + 48
108 мин = 1 ч 48 мин
Ответ: 1 ч 48 мин длился полёт Юрия Гагарина.
2-й способ решения:
1) 1 час = 60 мин
2) 108 – 60 = 48 мин – сколько осталось после 1 часа.
Полет продолжался 1 ч 48 мин.
Ответ: 1 ч 48 мин.
Помни, что 1 ч = 60 мин.
Рассуждаем.
Из 108 минут вычтем 1 целый час, который равен 60 минутам.
108 – 60 = 48 (мин) – осталось.
Делаем вывод.
Значит, 108 мин = 60 мин + 48 мин = 1 ч 48 мин.
Номер 2.
Масса первого советского искусственного спутника Земли 83 кг, а масса второго спутника Земли 508 кг. На сколько килограммов масса второго спутника больше массы первого?
Ответ:
508 – 83 = 425 (кг) – на столько больше масса второго спутника, чем первого. Ответ: на 425 кг больше масса второго спутника, чем масса первого.
1) Повтори, как складывать и вычитать трёхзначные числа.
2) «На сколько больше» – вычисляется вычитанием.
Оформляем условие в виде краткой записи.
.jpg)
Рассуждаем.
Чтобы узнать на сколько одно число больше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
508 – 83 = 425 (кг) – на столько масса второго спутника больше массы первого.
.jpg)
Записываем ответ.
Ответ: на 425 кг.
Номер 3.
У Алеши 3 альбома с марками на тему «Космос». В одном альбоме у него ☐ марок, а в двух других альбомах по 40 марок в каждом. Сколько всего марок у Алеши? Вставь пропущенное число и реши задачу.
Ответ:1-й способ решения: У Алёши три альбома с марками на тему «Космос». В одном альбоме 30 марок, а в двух других альбомах по 40 марок в каждом. Сколько всего марок у Алёши?
30 + 40 · 2 = 110 (м.) – в трёх альбомах. Ответ: 110 марок всего было у Алёши.
2-й способ решения:
У Алёши три альбома с марками на тему «Космос». В одном альбоме 26 марок, а в двух других альбомах по 40 марок в каждом.
Сколько всего марок у Алёши?
1) 40 · 2 = 80 (м.) – во 2 и 3 альбоме вместе.
2) 80 + 26 = 106 (м) – в трех альбомах
Ответ: 106 марок.
В условии задачи мы вставили число 26, ты можешь вставить другое число.
Оформляем условие в виде краткой записи.
Рассуждаем.
По условию в двух альбомах по 40 марок. Чтобы узнать сколько марок в двух альбомах количество марок нужно сложить, но сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.
40 + 40 = 40 ∙ 2 = 80 (м.) – в двух альбомах по 40 марок.
Продолжаем рассуждение.
В двух альбомах 80 марок, а в первом альбоме 26 марок, чтобы узнать сколько всего марок эти значения нужно сложить.
80 + 26 = 106 (м.) – в трёх альбомах.
Записываем ответ.
Ответ: 106 марок.
Решение выражением:
40 ∙ 2 + 26 = 106 (м.) – в трёх альбомах,
где 40 ∙ 2 – количество марок в двух альбомах по 40 марок.
Номер 4.
За три дня Музей космонавтики посетили 140 школьников. В первый день было проведено 4 экскурсии по 15 человек, во второй – 2 такие экскурсии. Составь разные выражения, используя эти данные, и объясни, что они означают.
Ответ:15 ∙ 4 = 60 (шк.) – посетило экскурсию в первый день. 15 ∙ 2 = 30 (шк.) – посетило экскурсию во второй день. 15 ∙ 4 + 15 ∙ 2 = 90 (шк.) – посетило музей за 2 дня. 15 ∙ 4 – 15 ∙ 2 = на 30 (шк.) – больше посетило музей в первый день, чем во второй. (15 ∙ 4) : (15 ∙ 2) = 2 (раза) – больше школьников посетило музей в первый день, чем во второй. 140 − (15 ∙ 4 + 15 ∙ 2) = 50 (ч.) – школьников посетило экскурсию в третий день.
Помни, что равенство – числовое выражение, составленное из чисел, знаков арифметических действий, скобок и знака равно.
Оформляем условие в виде таблицы.
Рассуждаем.
Составим первое выражение.
В первый день было проведено 4 экскурсии по 15 школьников. Чтобы узнать сколько всего посетило школьников в первый день нужно количество детей в 1 экскурсии умножить на количество экскурсий.
15 ∙ 4 = (10 + 5) ∙ 4 = 40 + 20 = 60 (шк.) – в первый день.
Продолжаем рассуждение.
Составим второе выражение.
Во второй день было проведено 2 экскурсии по 15 школьников. Чтобы узнать сколько всего посетило школьников во второй день нужно количество детей в 1 экскурсии умножить на количество экскурсий.
15 ∙ 2 = (10 + 5) ∙ 2 = 20 + 10 = 30 (шк.) – во второй день.
Продолжаем рассуждение.
Составим третье выражение.
Количество детей, посетивших экскурсию за 2 дня, складывается из количества детей, посетивших за каждый день.
15 ∙ 4 + 15 ∙ 2 = 60 + 30 = 90 (шк.) – посетило за 2 дня.
Продолжаем рассуждение.
Составим четвертое выражение.
Если из количества детей, посетивших экскурсию в первый день, вычесть количество детей, посетивших во второй день, то узнаем, на сколько больше было детей в первый день, чем во второй.
15 ∙ 4 – 15 ∙ 2 = 60 – 30 = 30 (шк.) – на сколько больше в первый день, чем во второй.
Продолжаем рассуждение.
Составим пятое выражение.
Если количество детей, посетивших экскурсию в первый день, разделить на количество детей, посетивших во второй день, то узнаем, во сколько раз больше было детей в первый день, чем во второй.
(15 ∙ 4) : (15 ∙ 2) = 60 : 30 = 2 (раза) – во сколько больше в первый день, чем во второй.
Продолжаем рассуждение.
Составим шестое выражение.
Если из общего числа школьников вычесть число школьников, которые посетили в первый и во второй дни, то узнаем сколько школьников посетили в 3 день.
140 − (15 ∙ 4 + 15 ∙ 2) = 140 – (60 + 30) = 140 – 90 = 50 (ч.) – в третий день.
Оформляем задание в тетрадь.
15 ∙ 4 = 60 (шк.) – в первый день.
15 ∙ 2 = 30 (шк.) – во второй день.
15 ∙ 4 + 15 ∙ 2 = 90 (шк.) – посетило за 2 дня.
15 ∙ 4 – 15 ∙ 2 = 30 (шк.) – на сколько больше в первый день, чем во второй.
(15 ∙ 4) : (15 ∙ 2) = 2 (раза) – во сколько больше в первый день, чем во второй.
140 − (15 ∙ 4 + 15 ∙ 2) = 50 (ч.) – в третий день.
Номер 5.
Сколько палочек надо переложить, чтобы из одной фигуры получить другую?
3 палочки переложить.
Для того, чтобы выполнить задание, удобнее провести реальные действия с предметами, например, со спичками.
Рассмотрим.
Нужно две палочки в правом углу и одну палочку слева перенести вниз, так чтобы получился квадрат.
.jpg)
Оформляем задание в тетрадь.
Ответ: 3 палочки.
.jpg)
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.