Математика 3 класс учебник Моро, Волкова 2 часть ответы – страница 102
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2021-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
.jpg "Изображение решения по математике 3 класс 2 часть Моро, Бантова, Бельтюкова страница 102")
Номер 25.
Ответ:250 + 250 ∙ 2 = 250 ∙ 3 = 750
(250 + 250) ∙ 2 = 500 ∙ 2 = 1000
(480 + 120) : 3 = 600 : 3 = 200
60 + 90 : 10 ∙ 3 = 60 + 9 ∙ 3 = 60 + 27 = 87
60 + 90 : (10 ∙ 3) = 60 + 90 : 30 = 60 + 3 = 63
120 – 80 : 4 ∙ 5 = 120 - 20 ∙ 5 = 120 - 100 = 20
84 – 24 + 48 : 6 = 60 + 8 = 68
84 − (24 + 48) : 6 = 84 - 72 : 6 = 84 - 12 = 72
100 – 64 + 36 : 4 = 100 - 64 + 9 = 36 + 9 = 45
Номер 26.
Реши уравнения устно.
Ответ:х – 48 = 0
х = 48
125 : х = 125
х = 1
х ∙ 59 = 59
х = 1
Номер 27.
За 3 стула заплатили 420 р., а за 2 кресла − 560 р. На сколько рублей кресло дороже стула? Во сколько раз стул дешевле кресла?
Ответ:
1) 420 : 3 = 140 (р.) – цена одного стула. 2) 560 : 2 = 280 (р.) – цена одного кресла. 3) 280 − 140 = 140 (р.) – на столько дороже. 4) 280 : 140 = 2 (р.) – во столько раз дешевле. Ответ: на 140 рублей кресло дороже стула, в 2 раза стул дешевле кресла.
Номер 28.
Сравни уравнения каждой пары. Сравни их решения.
Ответ:х ∙ 4 = 160
х = 160 : 4
х = 40
х : 4 = 160
х = 160 ∙ 4
х = 640
В первом уравнении нужно найти неизвестное произведение, а для этого нужно произведение поделить на известный множитель.
Во втором уравнении нужно найти делимое, а для этого нужно делитель умножить на частное.
10 + х = 510
х = 510 ‒ 10
х = 500
10 ∙ х = 510
х = 510 : 10
х = 51
В первом примере нужно найти неизвестное слагаемое, а для этого нужно от суммы отнять второе слагаемое.
Во втором примере нужно найти неизвестный множитель, а для этого нужно произведение разделить на известный множитель.
80 : х = 5
х = 80 : 5
х = 16
80 ‒ х = 5
х = 80 ‒ 5
х = 75
В первом уравнении нужно найти неизвестный делитель, а для этого нужно делимое разделить на частное.
Во втором уравнении нужно найти вычитаемое, а для этого от уменьшаемого нужно отнять разность.
Номер 29.
Запиши пропущенные наименования единиц измерения.
Ответ:1 кг = 1000 г
1 ч = 60 мин
1 м = 100 см
1 сут. = 24 ч
1 м = 10 дм
1 год = 12 мес
Номер 30.
На улице построили 2 дома, по 50 квартир в каждом, и 3 дома, по 30 квартир в каждом. Сколько всего квартир в этих домах?
Ответ:Построили: 2 дома по 50 кв. 3 дома по 30 кв. Всего – ? кв. 1) 50 ∙ 2 = 100 (кв.) – в двух домах. 2) 30 ∙ 3 = 90 (кв.) – в 3 домах. 3) 100 + 90 = 190 (кв.) – всего в домах. Ответ: 190 квартир в этих домах всего.
Номер 31.
Ответ:120 + 180 : 2 ∙ 5 = 120 + 90 * 5 = 120 + 450 = 570
120 + 180 : (2 ∙ 5) = 120 + 180 : 10 = 120 + 18 = 138
(120 + 180) : 2 ∙ 5 = 300 : 2 * 5 = 150 * 5 = 750
750 ‒ (150 ‒ 50) : 5 = 750 - 100 : 5 = 750 - 20 = 730
750 – 150 – 50 : 5 = 750 - 150 - 10 = 600 - 10 = 590
(750 – 150 ‒ 50) : 5 = (600 - 50) : 5 = 550 : 5 = 110
Номер 32.
Поставь скобки, чтобы равенства стали верными:
Ответ:(100 − 24) : 2 = 38 (300 + 20) ∙ 3 : 10 = 96 360 : (6 + 3) = 40 420 : (10 − 4) : 2 = 35 32 ∙ (2 − 2) = 0 4 ∙ (120 − 120) : 6 = 0
Номер 33.
Запиши названия прямоугольных, тупоугольных и остроугольных треугольников.
Прямоугольные треугольники: AKC, DCA, BCN, CKB, CKD. Тупоугольные треугольники: BCA, ANC, CBD, ACB. Остроугольные треугольники: ABC, CAB, NCA, CAN, KCA, CAK, ADC, CAD.
Задание на полях страницы
Сравни площади фигур:
Площади фигур одинаковы.
.jpg "Математика 2 часть. 3 класс - Учебник. Моро. Страница 102. Год 2024")
Что узнали, чему научились в 3 классе?
Нумерация
Номер 1.
Назови число, следующее при счете за числом 99; 100; 299; 409; 1 000.
Ответ:100; 101; 300; 410; 1001.
Номер 2.
Назови число, предшествующее при счете числам: 400, 350, 900, 891, 1 000.
Ответ:399, 349, 899, 890, 999.
Номер 3.
Что обозначает каждая цифра в записи чисел: 603, 637, 376, 608, 680, 600.
Ответ:603 – 6 сот. 0 дес. 3 ед. 637 – 6 сот. 3 дес. 7 ед. 376 – 3 сот. 7 дес. 6 ед. 608 – 6 сот. 0 дес. 8 ед. 680 – 6 сот. 8 дес. 0 ед. 600 – 6 сот. 0 дес. 0 ед.
Номер 4.
Запиши число, которое состоит из: 1) 3 сотен, 2 десятков, 5 единиц; 2) 9 сотен и 8 единиц; 3) 10 сотен.
Ответ:1) 325; 2) 908; 3) 1000.
Номер 5.
Сколько сотен, десятков и единиц в каждом числе: 807, 560, 347, 900?
Ответ:807 – 8 сот. 0 дес. 7 ед. 560 – 5 сот. 6 дес. 0 ед. 347 – 3 сот. 4 дес. 7 ед. 900 – 9 сот. 0 дес. 0 ед.
Номер 6.
Ответ:809 < 908 844 < 900 925 > 923 360 > 350 680 > 670 309 < 310
Номер 7.
Запиши самое большое однозначное число и самое маленькое трехзначное число.
Ответ:Самое большое однозначное число: 9. Самое маленькое трёхзначное число: 100.
Номер 8.
Запиши каждое из следующих чисел в виде суммы разрядных слагаемых: 784, 608, 290, 304, 750, 809.
Ответ:784 = 700 + 80 + 4 608 = 600 + 8 290 = 200 + 90 304 = 300 + 4 750 = 700 + 50 809 = 800 + 9
Сложение и вычитание
Номер 1.
Объясни, почему верны равенства.
Ответ:Равенства равны, так как справа и слева одинаковые значения.
Номер 2.
Реши уравнения, не вычисляя.
Ответ:x + 15 = 15
x = 0
18 − x = 18
x = 0
x − 27 = 0
x = 27
Задание на полях страницы
Какие числа пропущены?
85 86 87 88 89 90 91 92 Закономерность выстроена так, что каждое следующее число на единицу больше предыдущего.
Напишите свой комментарий.