.jpg "Изображение математика 3 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 24")
Номер 1.
Сравни выражения каждой пары: какие действия в них выполняются? В каком порядке выполняются эти действия и почему?
Ответ:
38 − 10 + 6 = 28 + 6 = 34
В первом примере сначала выполняют действие разность, а затем сложение, потому что при отсутствии скобок вычитание и сложение выполняются в том порядке, в котором они написаны: слева направо.
38 − (10 + 6) = 38 − 16 = 22
В этом примере сначала производится действие в скобках, а затем вычитание вне скобок.
24 : 3 ∙ 2 = 8 ∙ 2 = 16
В этом примере сначала производится действие деления, а затем умножения, потому что при отсутствии скобок умножение и деление выполняются в том порядке, в котором они написаны: слева направо.
24 : (3 ∙ 2) = 24 : 6 = 4
В этом примере сначала производится действие в скобках, а затем деление вне скобок.
Номер 2.
Объясни, как надо выполнять действия.
Ответ:
Так как в примере есть скобки, то сначала производится действие в них. Затем по правилу идет действие умножения, а потом сложения.
Так как в примере скобок нет, то действия производятся в таком порядке: сначала деление и умножение по порядку (слева направо), затем вычитание и сложение по порядку (слева направо).
Номер 1.
Вычисли
1) 30 + 15 - 6
60 - 7 + 18
18 : 3 + 4 · 3
2 · 8 + 21 : 7
12 + 6 : 2 - 7 · 2
37 + 9 - 6 : 2 · 3
2) 70 : (3 + 7) + 24
60 : 6 · 3 - 18
100 - (24 - 18) · 3
100 - (72 - 67) · 2
Номер 2.
Номер 3.
Упаковщица уложила в коробку 2 ряда жёлтых кубиков, по 8 кубиков в ряду, и 16 красных кубиков. Сколько всего кубиков было в коробке?
Ответ:Жёлтые – 2 р. по 8 к.
Красные – 16 к.
Всего – ? к.
1) 2 ∙ 8 = 16 (к.) – жёлтых.
2) 16 + 16 = 32 (к.)
Ответ: 32 кубика всего в коробке.
Номер 4.
В трёх одинаковых рядах 24 стула. Сколько стульев в каждом ряду? Сколько стульев в двух таких рядах? в десяти рядах?
Ответ:3 р. – 24 ст.
1 р. – ? ст.
2 р. – ? ст.
10р. – ? ст.
1) 24 : 3 = 8 (ст.) – в одном ряду.
2) 8 · 2 = 16 (ст.) – в двух рядах.
3) 8 · 10 = 80 (ст.) – в 10 рядах
Ответ: в одном ряду 8 стульев; в двух рядах 16 стульев; в 10 рядах 80 стульев.
Номер 5.
Высота берёзы 15 м, а рябины 3 м. На сколько метров берёза выше рябины? Во сколько раз берёза выше рябины?
Ответ:
1) 15 - 3 = 12 (м.) – береза выше рябины.
2) 15 : 3 = 5 (р.) – береза выше рябины.
Ответ: на 12 метров берёза выше рябины; в 5 раз берёза выше рябины.
Номер 6.
1) Найди периметр каждого многоугольника.
2) Сколько осей симметрии у каждой фигуры?
1) Периметр синего квадрата:
25 + 25 + 25 + 25 = 100 (мм)
100 мм = 10 см
Ответ: периметр ABCD равен 10 см.
Периметр красного треугольника:
3 + 3 + 3 = 3 ∙ 3 = 9 (см)
Ответ: периметр KLM равен 9 см.
Периметр зелёного прямоугольника:
(3 + 3) + (2 + 2) = 6 + 4 = 10 (см)
Ответ: периметр NOPT равен 10 см.
2) В квадрате 4 оси симметрии.
В треугольнике 3 оси симметрии.
В прямоугольнике 2 оси симметрии.
Номер 7.
В двух вазах было 13 яблок. Когда из одной вазы взяли 2 яблока, а в другую добавили 3 яблока, яблок в вазах стало поровну. Сколько яблок было в каждой вазе сначала?
Ответ:1) 13 - 2 + 3 = 14 (ябл.) – стало в двух вазах.
2) 14 : 2 = 7 (ябл.) – стало в одной вазе.
3) 7 + 2 = 9 (ябл.) – было в одной вазе.
4) 7 - 3 = 4 (ябл.) – было во второй вазе.
Ответ: в первой вазе было 9 яблок, во второй 4 яблока.
Задание внизу страницы
72 - (47 - 20) : 3 = ⬜
21 : (15 - 8) · 9 = ⬜
Задание на полях страницы
Ребусы:
Ответ:
Напишите свой комментарий внизу страницы.