Математика 2 класс учебник Моро, Волкова 1 часть ответы – страница 63
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.
- Часть: 1.
- Год: 2020-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 1.
На салат пошло 5 огурцов, 6 помидоров, а редисок столько, сколько огурцов и помидоров вместе. Сколько редисок пошло на салат?
Ответ:Ог. – 5 шт. П. – 6 шт. Р. – ? шт. 1) 5 + 6 = 11 (шт.) – редисок пошло на салат. Ответ: 11 редисок пошло на салат всего.
Оформляем условие задачи в виде краткой записи.
Оформляем условие
Ог. – 5 шт.
П. – 6 шт.
Р. –? шт.
Рассуждаем
Чтобы узнать, сколько редисок ушло на салат, нужно сложить количество огурцов и помидоров вместе.
5 + 6 = 11 (шт.) – редисок пошло на салат.
Записываем ответ
Ответ: 11 редисок.
Номер 2.
Даша вырезала 7 красных квадратов, 4 голубых, а зеленых столько, сколько красных и голубых вместе. Сколько зеленых квадратов вырезала Даша?
Ответ:Кр. – 7 кв. Г. – 4 кв. З. – ? кв. 1) 7 + 4 = 11 (кв.) – вырезала Даша. Ответ: 11 зелёных квадратов вырезала Даша всего.
Оформляем условие задачи в виде краткой записи.
Оформляем условие
Кр. – 7 кв.
Г. – 4 кв.
З. – ? кв.
Рассуждаем
Чтобы узнать, сколько зеленых квадратов вырезала Даша, нужно сложить количество красных и голубых квадратов вместе.
7 + 4 = 11 (кв.) – вырезала Даша.
Записываем ответ
Ответ: 11 квадратов.
Номер 3.
1) В парке посадили 30 липок, а дубков на 10 больше. Сколько дубков посадили?
2) В парке посадили 30 липок, а дубков на 10 больше. Сколько всего липок и дубков посадили?
Задача 1:
30 + 10 = 40 (дуб.) – посадили в парке.
Ответ: 40 дубков посадили в парке всего.
Задача 2:
30 + (30 + 10) = 70 (дер.) – посадили в парке.
Ответ: 70 деревьев посадили в парке всего.
Оформляем условие задачи в виде краткой записи.
Оформляем условие
Что бы узнать, какое выражение относится к первой задаче, а какое ко второй, составим краткие записи к ним.
Рассуждаем
Чтобы решить первую задачу, нужно к количеству липок прибавить 10, так как дубков на 10 больше.
30 + 10 = 40 (дуб.) – посадили в парке.
Соответственно, первая задача решается вторым выражением.
Записываем ответ
Ответ: 40 дубков.
Рассуждаем
Чтобы решить вторую задачу, нужно к количеству липок прибавить сумму - 30 + 10 (количество дубков), так мы узнаем количество дубков и липок вместе.
30 + (30 + 10) = 70 (дер.) – посадили в парке.
Записываем ответ
Ответ: 70 деревьев.
Номер 4.
Ответ:
60 – 27 = 33
60 – 7 = 53
67 – 20 = 47
83 – 50 = 33
80 – 53 = 27
80 – 3 = 77
(80 – 20) – 9 = 51
100 – (4 + 36) = 60
90 – (53 – 50) = 87
Правило вычитания суммы из числа: а – (в + с) = (а – в) – с
Правило вычитания числа из суммы: (а + в) – с = (а – с) + в
Выполняем вычисления
60 – 27 = 60 – (20 + 7) = (60 – 20) – 7 = 40 – 7 = 33
60 – 7 = (50 + 10) – 7 = 50 + (10 – 7) = 50 + 3 = 53
67 – 20 = (60 + 7) – 20 = (60 – 20) + 7 = 40 + 7 = 47
83 – 50 = (80 + 3) – 50 = (80 – 50) + 3 = 30 + 3 = 33
80 – 53 = 80 – (50 + 3) = (80 – 50) – 3 = 30 – 3 = 27
80 – 3 = (70 + 10) – 3 = 70 + (10 – 3) = 70 + 7 = 77
(80 – 20) – 9 = 60 – 9 = (50 + 10) – 9 = 50 + (10 – 9) = 50 + 1= 51
100 – (4 + 36) = 100 – 40 = 60
90 – (53 – 50) = 90 – 3 = (80 + 10) – 3 = 80 + (10 – 3) = 80 + 7 = 87
Оформляем задание в тетрадь
60 – 27 = 33
60 – 7 = 53
67 – 20 = 47
83 – 50 = 33
80 – 53 = 27
80 – 3 = 77
(80 – 20) – 9 = 51
100 – (4 + 36) = 60
90 – (53 – 50) = 87
Номер 5.
Ответ:9 + 6 = 6 + 9 8 + 7 = 9 + 6 12 – 7 < 12 – 5 14 – 8 > 11 – 8
Чтобы сравнить выражения, вычисли для начала значения их в правой и левой части.
Выполняем вычисления
9 + 6 = 6 + 9, по переместительному закону 15 = 15
8 + 7 = 9 + 6, потому что 15 = 15
12 – 7 < 12 – 5, потому что 5 < 7
14 – 8 > 11 – 8, потому что 6 > 3
Номер 6 (на полях).
Определи правила, по которым составлены таблицы. Догадайся, какие числа пропущены.
Ответ:
Вычисляй значения выражений, составленные из чисел таблиц, пока не найдешь верного решения.
Рассуждаем
Первая таблица составлена по правилу:
Сумма трех чисел в каждой строке = 17
Вторая таблица составлена по правилу:
Сумма трех чисел в каждой строке = 20
Выполняем вычисления
Номер 7.
На стене остались отпечатки от картин. Назови номер картины и номер её отпечатка.
Ответ:Картина и её отпечаток: 1 - 6, 2 - 4, 3 - 5.
Вспомни названия геометрических фигур.
Рассмотрим картинку
Делаем выводы
Портрет мальчика находился на месте овала (1 – 6)
Пейзаж находился на месте прямоугольника (2 – 4)
Цветочная композиция находилась на месте квадрата (3 – 5)
Задание внизу страницы
Номер 1.
На салат пошло 5 огурцов, 6 помидоров, а редисок столько, сколько огурцов и помидоров вместе. Сколько редисок пошло на салат?
Ответ:Ог. – 5 шт. П. – 6 шт. Р. – ? шт. 1) 5 + 6 = 11 (шт.) – редисок пошло на салат. Ответ: 11 редисок пошло на салат всего.
Краткая запись в математике представляет собой сжатое изложение условия задачи, в котором кратким образом описываются данные и условия, а в конце обычно формулируется вопрос, который требуется решить.
Оформляем условие в виде краткой записи.
Ог. – 5 шт.
П. – 6 шт.
Р. – ? шт.
Рассуждаем
Чтобы узнать, сколько редисок ушло на салат, нужно сложить количество огурцов и помидоров вместе.
5 + 6 = 11 (шт.) – редисок пошло на салат.
Записываем ответ
Ответ: 11 редисок.
Номер 2.
Тетрадь стоит 7 р., ластик — на 2 р. меньше, чем тетрадь, а ручка — столько, сколько тетрадь и ластик вместе. Сколько стоит ручка? Реши задачу.
Ответ:
1) 7 - 2 = 5 (р.) – стоит ластик;
2) 7 + 5 = 12 (р.) – стоит ручка.
Ответ: 12 рублей стоит ручка всего.
Краткая запись в математике представляет собой сжатое изложение условия задачи, в котором кратким образом описываются данные и условия, а в конце обычно формулируется вопрос, который требуется решить.
Оформляем условие в виде краткой записи.
Рассуждаем
Чтобы узнать, сколько стоит ластик, нужно из стоимости тетради вычесть 2, так как известно, что он дешевле на 2 рубля.
1) 7 − 2 = 5 (р.) – стоит ластик.
Продолжаем рассуждение
Чтобы узнать, сколько стоит ручка, нужно сложить стоимости тетради и ластика вместе.
2) 7 + 5 = 12 (р.) – стоит ручка.
Записываем ответ
Ответ: 12 рублей.
Номер 3.
Используя решение задачи, построй диаграмму стоимости этих предметов. (Обозначай 1 р. одной клеткой.)
Ответ:
Вспомним, что такое диаграмма.
Определение
Столбчатые диаграммы – это рисунки или чертежи, на которых числа и значения величин изображены столбиками. Для построения столбиков обязательно используют одну и ту же мерку. Столбики можно «поставить», а можно «положить».
Построим диаграмму
1 рубль – 1 клетка, тогда:
тетрадь за 7 рублей – 7 клеток,
ластик за 5 рублей – 5 клеток,
ручка за 12 рублей – 12 клеток.
Номер 4.
1) В парке посадили 30 липок, а дубков на 10 больше. Сколько дубков посадили?
2) В парке посадили 30 липок, а дубков на 10 больше. Сколько всего липок и дубков посадили?
Задача 1:
30 + 10 = 40 (дуб.) – посадили в парке.
Ответ: 40 дубков посадил в парке всего.
Задача 2:
30 + (30 + 10) = 70 (дер.) – посадили в парке.
Ответ: 70 деревьев посадили в парке всего.
Краткая запись в математике представляет собой сжатое изложение условия задачи, в котором кратким образом описываются данные и условия, а в конце обычно формулируется вопрос, который требуется решить.
Оформляем условие в виде краткой записи.
Рассуждаем
Чтобы решить первую задачу, нужно к количеству липок прибавить 10, так как дубков на 10 больше.
30 + 10 = 40 (дуб.) – посадили в парке.
Записываем ответ
Ответ: 40 дубков.
Оформляем условие в виде краткой записи.
Рассуждаем
Чтобы решить вторую задачу, нужно к количеству липок прибавить сумму -30 + 10 (количество дубков), так мы узнаем количество дубков и липок вместе.
30 + (30 + 10) = 70 (дер.) – посадили в парке.
Записываем ответ
Ответ: 70 деревьев.
Делаем вывод
Первая задача решается вторым выражением.
Вторая задача решается первым выражением.
Номер 5.
60 – 27
60 – 7
67 – 20
83 – 50
80 – 53
80 – 3
(80 – 20) – 9
100 – (4 + 36)
90 – (53 – 50)
60 – 27 = 33
60 – 7 = 53
67 – 20 = 47
83 – 50 = 33
80 – 53 = 27
80 – 3 = 77
(80 – 20) – 9 = 51
100 – (4 + 36) = 60
90 – (53 – 50) = 87
Правило вычитания суммы из числа: а − (в + с) = (а − в) − с Правило вычитания числа из суммы: (а + в) − с = (а − с) + в
Выполняем вычисления
60 − 27 = 60 − (20 + 7) = (60 − 20) − 7 = 40 − 7 = 33 60 − 7 = (50 + 10) − 7 = 50 + (10 − 7) = 50 + 3 = 53 67 − 20 = (60 + 7) − 20 = (60 − 20) + 7 = 40 + 7 = 47 83 − 50 = (80 + 3) − 50 = (80 − 50) + 3 = 30 + 3 = 33 80 − 53 = 80 − (50 + 3) = (80 − 50) -3 = 30 − 3 = 27 80 − 3 = (70 + 10) − 3 = 70 + (10 − 3) = 70 + 7 = 77 (80 − 20) − 9 = 60 − 9 = (50 + 10) − 9 = 50 + (10 − 9) = 50 + 1= 51 100 − (4 + 36) = 100 − 40 = 60 90 − (53 − 50) = 90 − 3 = (80 + 10) − 3 = 80 + (10 − 3) = 80 + 7 = 87
Оформляем задание в тетрадь
60 − 27 = 33
60 − 7 = 53
67 − 20 = 47
83 − 50 = 33
80 − 53 = 27
80 − 3 = 77
(80 − 20) − 9 = 51
100 − (4 + 36) = 60
90 − (53 − 50) = 87
Номер 6.
9 + 6 6 + 9 8 + 7 9 + 6 12 – 7 12 – 5 14 – 8 11 – 8
Ответ:9 + 6 = 6 + 9 8 + 7 = 9 + 6 12 – 7 < 12 – 5 14 – 8 > 11 – 8
Чтобы сравнить выражения, вычисли для начала значения их в правой и левой части.
Выполняем вычисления
9 + 6 = 6 + 9, по переместительному закону 15 = 15 8 + 7 = 9 + 6, потому что 15 = 15 12 − 7 < 12 − 5, потому что 5 < 7 14 − 8 > 11 − 8, потому что 6 > 3
Оформляем задание в тетрадь
9 + 6 = 6 + 9
8 + 7 = 9 + 6
12 − 7 < 12 − 5
14 − 8 > 11 − 8
Номер 7 (на полях).
По какому правилу составлена каждая таблица? Какие числа пропущены? Определи их.
Сумма трех чисел Сумма трех чисел В каждой строке = 17 в каждой строке = 20
Вычисляй значения выражений, составленные из чисел таблиц, пока не найдешь верного решения.
Рассуждаем
Первая таблица составлена по правилу:
Сумма трех чисел в каждой строке = 17
Вторая таблица составлена по правилу:
Сумма трех чисел в каждой строке = 20
Выполняем вычисления и заполняем таблицы
Номер 8.
На стене остались отпечатки от картин. Назови номер картины и номер её отпечатка.
Ответ:Картина и её отпечаток: 1 - 6, 2 - 4, 3 - 5.
Вспомни названия геометрических фигур.
Рассуждаем
Портрет мальчика находился на месте овала (1 – 6)
Пейзаж находился на месте прямоугольника (2 – 4)
Цветочная композиция находилась на месте квадрата (3 – 5)
Оформляем задание в тетрадь
Картина и её отпечаток: 1 – 6; 2 – 4; 3 – 5.
Задание внизу страницы
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.