Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 64

Учебник Климанова 2 часть. Литературное чтение 3 класс.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
Часть: 2.
Год: 2021-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2026

пойдём на реку работать, деревья валить. Мы звери трудолюбивые.
   Остался Листопадничек в бобровой хатке. Проснулись бобрятки, пищат, проголодались. Целую охапку ивовых мягких веток притащил для них из кладовой Листопадничек. Очень обрадовались бобрятки, стали глодать ивовые ветки — быстро-быстро. Зубы у бобров острые, только щепки летят. Обглодали, опять пищат, есть просят. Намучился Листопадничек, таская из кладовой тяжёлые ветки. Поздно вернулись бобры, стали прибирать свою хатку. Любят бобры чистоту и порядок.
   — А теперь, — сказали они зайчонку, — пожалуйста, садись с нами кушать.
   — Где у вас репка лежит? — спрашивает Листопадничек.
   — Нет у нас репки, — отвечают бобры. — Бобры ивовую и осиновую кору кушают.
   Отведал зайчонок бобрового кушанья. Горькой показалась ему твёрдая ивовая кора.
   "Эх, видно, не видать мне больше сладкой репки!" — подумал листопадничек-зайчонок.
   На другой день, когда ушли бобры на работу, запищали бобрята — есть просят.
   Побежал Листопадничек в кладовую, а там у норы незнакомый зверь сидит, весь мокрый, в зубах большущая рыбина. Испугался Листопадничек страшного зверя, стал из всех сил колотить лапками в стену, звать старых бобров.
   Услыхали бобры шум, мигом явились. Выгнал старый Бобр из норы незваного гостя.

Продолжение на следующей странице

   Не знаю уж, как отнеслась ко всему этому Малька, наверно, не очень-то ей было приятно.
   Лидия, во всяком случае, была довольна.
   Деревня, где я жил, размещалась на горке, а на другой стороне засыпанной снегом речки, тоже на горке, стоит другая, соседняя деревня.
   Летом через речку ходили по лаве. Лава — это два стёсанных бревна, перекинутые с одного берега на другой. Тропка на ту сторону оставалась прежняя, люди и зимой ходили по лаве, хотя можно было и по льду, напрямик. Я каждый день катался тут на лыжах. Однажды смотрю: по тропке из соседней заречной деревни бежит Малька. Одна-одинёшенька. Бежит домой деловито, ни на что не оглядывается. Кривые ножки так и мелькают на белом снегу. На следующий день — опять. Я удивился: куда это она бегает?
   Да ещё каждый день и всегда в одно и то же время. Спросил у Лидии:
   — Куда это Малька каждый день бегает?
   — Да кормить! — весело пояснила Лидия. — Изо дня в день так и бегает, ничем не остановить. Уж я её ругала и в избе запирала, всё впустую. Только отвернёшься — готово дело. Была да нет, побежала кормить своё дитятко.
   Вот так, думаю, Малька! Какая верная оказалась мамаша. Каждый день за два километра в чужую деревню, несмотря ни на какие опасности, бегает кормить своего сынка. Не каждая так может.

Конец страницы