Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 57
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др
- Часть: 2.
- Год: 2021-2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Люби живое
Мы познакомимся с удивительными рассказами писателей-натуралистов М. Пришвина, В. Бианки, В. Астафьева, Б. Житкова.
Мы научимся
• понимать смысл рассказа, формулировать его основную мысль своими словами;
• рассказывать о герое, подбирая слова-определения, характеризующие его поступки и характер.
Мы будем учиться
• сравнивать свои наблюдения за жизнью животных с тем, что рассказывает автор;
• придумывать свои рассказы о животных.
Успокоились зайчата. Только один, самый маленький Листопадничек-зайчонок, никому покоя не даёт.
— Оставайтесь здесь, — сказал он своим братьям. — А я один побегу за журавлями в тёплые страны.
И убежал тихонько из родного гнезда маленький зайчонок искать журавлиные тёплые страны.
Бежал, бежал Листопадничек по лесу, прибежал к глухой лесной речке. Видит, бобры строят на речке плотину. Подгрызут острыми зубами толстое дерево, ветер подует, упадёт дерево в воду. Запрудили речку, можно ходить по плотине.
— Скажите, дяденьки, зачем вы валите такие большие деревья? — спрашивает Листопадничек бобров.
— Мы для того валим деревья, — говорит старый Бобр, — чтобы заготовить на зиму корм и новую хатку поставить для наших маленьких бобряток.
— А тепло в вашей хатке зимой?
— Очень тепло, — отвечает седой Бобр.
— Пожалуйста, возьмите меня в вашу хатку, — просит маленький зайчонок.
Переглянулись Бобр с Бобрихой и говорят:
— Взять тебя можно. Наши бобрятки будут рады.
Только умеешь ли ты плавать и нырять?
Продолжение на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.